二年级下册数学课件-8.1《按不同标准分类》苏教版(2014秋) (共18张PPT)

• 要求：（1）小组讨论按什么标准分类
•
（2）组长定好一个标准
•
（3）全组完成表格
•
（4）组内交流，交流完成后安静坐
好，组长起立，汇报人起立
票值
版型
人和物
按
分类:
齐心协力=====一飞冲天
小结 •本节课你学到了什么？ •你会……
再 见
分别按颜色和形状整理下图中的物体， 并用自己喜欢的方法表示出来。
小 试 身 手
□□□□□ (5) □□□ (3) □□□□□ (5)
分别按颜色和形状整理下图中的物体， 并用自己喜欢的方法表示出来。
□□□□□ □□□ □□□□□
√√√√√ √√√ √√ √√ √
（5） （3） （2）
（3）
闯关小游戏(邮票关)
按不同的标准分类 整理数据
形状 个数
正方形 长方形 三角形 圆
5
10
6
13
颜色 个数
黄色
6
红色
17
绿色
11
以上两个表格
是按什么分类
思考
的呢?
总结：像这样颜色、形状就 是分类的标准。
（1）我想知道老师有多少人？我可以按什么标准进行 分类？ 职业
（2）我想知道参加各类活动的有多少人？我可以怎样 分类？ 活动
还可以怎样分类？这样 分类你可以知道什么问 题？
思考：为了更清楚的知道每类多少人？
自
如何整理数据？
学
√
书
本
91 页
老师
√√√
(3)
学生
√ √√√√ √ √ √ √√ √ √ (12)
选一个你们喜欢的分类 标准,进行分类整理数据.
按
分类:
思考（1）分类整理数据的目的？ 更清楚获得数据
（2）分类整理数据的步骤？