小学美术人教版二年级上册第7课《对折剪纸》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

小学美术人教版二年级上册第7课《对折剪纸》省级名师
优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
1、掌握蝴蝶剪纸的方法和步骤,能独立完成蝴蝶的纹样设计,会运用对称的方法来剪出蝴蝶。

2、培养学生脑、手、眼的协调配合能力,增强学生的形象思维能力,提高学生的审美能力和创造能力。

3、激发学生对剪纸兴趣,培养学生的创新意识,在实际生活中发现美、欣赏美、创造美。

2学情分析
【教材分析】:
通过学生亲身体验学习剪蝴蝶,激发学生剪纸的兴趣,锻炼学生的动手能力和创新思维,培养学生的综合实践能力。

加强了学生学习活动的探索性,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,发展创造美好生活的愿望与能力,增强学生的民族自豪感。

3重点难点
【教学重难点】:
重点:掌握对称的剪纸方法,用剪、刻的技法制作出蝴蝶剪纸。

难点:蝴蝶剪纸的动态形象及纹样设计。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】猜谜语，导入新课
教师以谜语的形式,导入今天课题,学习用对折法剪出美丽的蝴蝶,用装饰纹美化你所喜爱的蝴蝶。

谜题:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。

(打一动物)
谜底:蝴蝶
板书:《蝴蝶剪纸》
2【讲授】新授：。