人教部编版五年级上册语文期末测试卷及答案【可打印】

人教部编版五年级上册语文期末测试卷及答案【可打印】
（时间: 90 满分: 100分）
班级: ____________ 姓名: ____________
一、看拼音, 写词语。

sāng yè hú diédù jìshān gāng
qìng zhùshuāi jiāo huī jiāng máo dùn
sàng qìyí biǎo gēng yún mà zha
二、给下面的加点字选择正确的读音, 打上√。

即．使（jíjì）嗜．好（shìchī）享．受（xiáng xiǎng）
桂冠．（guàn guān）勉强．（qiáng qiǎng）浸．泡（qīn jìn）
三、比一比, 再组词。

塔（__________）据（__________）掐（__________）褒（__________）
搭（__________）居（__________）陷（__________）堡（__________）
猎（__________）攻（__________）浩（__________）妨（__________）
猪（__________）枚（__________）皓（__________）彷（__________）
四、把词语补充完整。

良辰（____）（____）一声（____）（____）随心（____）（____）不怀（____）（____）久别（____）（____）若有（____）（____）马革（____）（____）碧波（____）（____）跃跃（____）（____）
（____）（____）起敬（____）（____）而尽（____）（____）自得
五、选词填空。

左右横竖里外远近
1. 前面景阳冈上, 有只吊睛白额大虫, 晚了出来伤人, 坏了三二十条大汉性命。

这是（________）皆知的事。

2．看罢多时, 跳过桥中间, （_________）观看, 只见正当中有一石碣。

3. 宝玉道: “我还没放一遭儿呢。

”探春笑道: “（_________）是给你放晦气罢了！”
4．你这样说, 弄得我（_________）不是人了。

六、按要求写句子。

1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

改为反问句: ________________________________
2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。

修改病句: ________________________________
3.战士们说：“晚饭后, 我们就可以把油布掀开, 让您看看菜地的全貌。

”
改为转述句: ________________________________
4.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

（用关联词合并句子）________________________________________________________
5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。

（缩句）
________________________________________________________
七、积累与运用。

1. 《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。

杂兴是对不同景物抒发
_______的即兴诗。

《四时田园杂兴》共60首, 这首诗是第31首, 写农家夏日_______, 是一幅_______图。

这首诗描述了_______的劳动生活, 从侧面反映了_______。

语言平淡自然, 富有生活气息。

2．《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品, 原名_______。

本文选自她的自传体长篇小说_______。

课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。

3．《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景, 离乡后所见之月逊色于_______之月, 借_______来寄托离乡后对家乡的_______。

八、阅读片段, 回答问题
搭石（节选）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语, 搭石原本就是天然石块, 踩上去难免会活动, 走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路, 也不能突然止步。

（）前面的人突然停住, 后边的人没处落脚, （）会掉进水里。

每当上工、下工, 一行人走搭石的时候, 动作是那么协调有序！前面的抬起脚来, 后面的紧跟上去, 嗒嗒的声音, 像轻快的音乐；清波漾漾, 人影绰绰, 给人画一般的美感。

经常到山里的人, 大概都见过这样的情景: 如果有两个人面对面同时走到溪边, 总会在第一块搭石前止步, 招手示意, 让对方先走；等对方过了河, 两人再说上几句家常话, 才相背而行。

假如遇上老人来走搭石, 年轻人总要伏下身子背老人过去, 人们把这看成理所当然的事。

1. 在选文括号里填上合适的关联词语。

2. 根据意思从文中找出相应的词语。

（1）背对着背, 往相反的方向走, （______）
（2）从道理上说应该这样。

（______）
3. 选文第一自然段先写一行人的动作美, 我们是从“_____________”这个词语知道的；再写声音美, 我们是从“__________”这个词语知道的；最后写画面美, 我们是从“__________”这个词语知道的。

4．选文第2自然段描绘了这样两幅画面, （1）___________, （2）__________。

这让我们感到了乡亲们的心灵美。

九、课外阅读, 完成练习。

发明家富尔顿
富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画, 不爱读书。

一天, 老师对他说: “孩子, 你只是图画画得好, 别的功课不行, 这样偏科会影响以后发展的。

”可是, 他把老师的话当作耳旁风。

有一次, 富尔顿去钓鱼, 他坐的小船遇上了大风, 划起来费力极了。

他想:
“装上风帆只能随风漂游, 还有什么好办法来改变这种情形呢？”
不一会儿, 风停了, 富尔顿坐在空船里, 把脚浸在河水里, 心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。

他惊喜地发现, 原来是两只脚不断摆
动划水的结果。

他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的, 该怎么办呢？这时候, 富尔顿才领悟到了老师的话是对的, 决心重视学习科学
知识。

从此, 富尔顿发愤读书, 进步很快, 后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明
者。

1. 写出下列词语的近义词：
费力──（______）合适──（______）盘算──（______）
2. 根据短文内容判断下列说法是否正确, 对的打“√”错的打“×”:
⑴富尔顿发愤读书, 后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

（_____）
⑵富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。

（_____）
3. 填空:
“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。

”这句话中, “老师的话”指___________。

“领悟”的意思是______________。

十、作文
阅读了《锁》的故事会有什么新的发展呢？请你发挥你的想象, 以“开锁”为题续写故事。

写作时, 可以学习前文的写法, 关注人物的心理、神态、动作。

不少于400字。

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参考答案
1.桑叶蝴蝶妒忌山冈庆祝摔跤灰浆矛盾丧气仪表耕耘蚂蚱
2.jíshìxiǎng guān qiǎng jìn
3.灯塔根据掐断褒奖搭车居住陷井城堡打猎攻击浩瀚妨碍小猪一枚皓齿彷徨
4.美景不吭所欲好意重逢所思裹尸万顷欲试肃然一饮悠然
5.远近左右横竖里外
6、圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗？我非常肯定这位老人就是晓东的爷爷。

队长对将军说, 晚饭后他们就可以把油布都掀开, 让将军看看菜地的全貌。

太阳虽然离我们很远很远但是和我们的关系非常密切。

松鼠是动物。

7、范成大不同感受繁忙的景象田园耕织农家农民的辛苦萧红张乃莹《呼兰河传》一祖父“我”小时候家乡月亮思念
8、
1. 如果就
2. 相背而行理所当然
3. 协调有序嗒嗒清波漾漾
4．如果两个人同时过溪, 招手礼让, 闲话家常若是谁偶遇老人, 蹲身下伏, 背负过溪
9、
1. 费劲适合计算
2. √×
3．只是图画画得好, 别的功课不行, 这样偏科会影响以后发展的理解、体会
10、范文:
开锁
李小川很气愤, 他推开人们, 用闪电般的速度跑回家, 躺在床上, 一天没去上班。

第二天, 李小川下定决心, 要让大家相信自己不会去做小偷, 土匪了。

于是, 他早早地去上班了。

路上, 走过张大爷家, 李小川走进去四处看了看。

说来也巧, 张大爷这时候出去了, 不在家, 王大妈又刚好路过这, 看见李小川在张大爷家东张西望, 以为他要偷东西, 就大叫：“李小川来偷东西啦, 大家快来啊！”左邻右舍都提着棍子跑了出来。

李小川也被吓了一跳, 等他反应过来时, 以经被人们团团围住, 其中一个人大声说：“李小川, 你已经被包围了, 快把
偷来的东西交出来！”李小川想：原来他们以为我偷了东西, 但我没偷, 一定能过去的！就推开人群, 大步走了出去。

人们有了围了上来, 刚才那人说：“李小川, 叫你交你偷的东西在哪啊？”李小川说：“老兄, 我哪里偷了, 就算我偷了, 那我偷的东西又会在哪呢？”大家一看李小川身上确实没有偷来的东西, 就放他走了。

一路上, 人们总是在李小川背后指指点点, 回来的时候, 人们还是在他的背后指指点点, 一点相信李小川的意思都没有。

李小川愤怒到了极点, 可他怕做小偷, 就自杀了。