2020年湘教版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案

2020年湘教版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音，写词语。

rèn wéi qún shān qíguài shuǐguǒ
lǎo xiāng nán wàng xiàn zài zhàn shì
2. 读拼音，写词语。

kuān guǎng dài zǒu jiǎo gēn bái yáng （________）（________）（________）（________）hǎi dǐzìyóu zhǎn xiàn guān bì（________）（________）（________）（________）
3. 看拼音，写词语。

hǎi yáng bàn fǎsōng bǎi péng you
xiónɡmāo xīn kǔguīlái dài lǐng
4. 读拼音，写词语。

dùpíhǎi yáng zhàn lìpīzhēnán jí
lǎo xiāng rán hòu lóu céng huāyuán xiězì
5. 看拼音，写词语。

chuán zhīfáng wūgǎn kuài yíqiè
kòng dìtóng shíshíhòu huǒxīng
笔画集训
6. 想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。

“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。

（______）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。

（______）“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。

（______）“巨”字的笔顺是：。

（______）
7. 数一数，填一填。

1．“甘”字共______画，第二笔是______，是________结构。

2．“世”字共______画，第二笔是______，第三笔是______。

3．“匹”字共______画，第二笔是______，第四笔是______。

4．“与”字共______画，第一笔是______。

5．“母”字共______画，第三笔是______。

6．“此”字共______画，第三笔是______，最后一笔是______，是________结构。

8. 数一数，填一填。

（1）“过”共________画，“何”共________画。

（2）“在”：共________画第一笔是________。

（3）“也”：共________笔，第三画是________。

9. 学会查字典。

（1）“匹”字共______画，第三画是_______，结构是________，可组词为
______。

（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_________，再查音节__________。

（3）“转”字用部首查字法，先查部首_________，再查________画。

10. 数笔画填空。

“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。

“杏”共____画，第5画是_____，组词_______。

“柳”共____画，第3画是_____，组词_______。

“寻”共____画，最后1画是_____，组词_______。

形近字词
11. 比一比，再组词。

桃（______）极（______）羊（______）炸（______）披（______）
跳（______）级（______）洋（______）作（______）波（______）
12. 双胞胎组词。

狗（_______）详（_______）坏（_______）楼（_______）
够（_______）洋（_______）杯（_______）搂（_______）
13. 比一比，再组词。

岛弯川奋
鸟湾州画
14. 比一比，再组词。

杯（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）失（_______）
怀（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）夫（_______）
15. 比一比，组词。

样（______）挑（______）级（______）如（______）请（______）洋（______）桃（______）极（______）姑（______）睛（______）氧（______）跳（______）及（______）好（______）晴（______）
句子训练营
16. 给句子换一个说法，使句子的意思不变。

例：绿色的贺年片是森林送给我的。

森林送给我的是绿色的贺年片。

1.张萌是我们班的学习委员。

__________________________________________________________
2.我是爸爸妈妈的小心肝。

_________________________________________________________
3.这首歌是姐姐最喜欢的。

________________________________________________________
4.大象是陆地上最大的动物。

________________________________________________________
5.张老师是我们的启蒙老师。

_______________________________________________________
6.丁丁是的勇敢的孩子。

_________________________________________________________ 7.我们班个头最矮的一个是刘莹。

________________________________________________________
8.书是我最好的朋友。

_________________________________________________________
17. 照例子，把反问句改成陈述句。

例：小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗？
小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。

（1）难道这里面装的不是一粒种子吗？
___________________________________________________________ （2）你想让我帮你要回篮球吗？
___________________________________________________________ （3）这些虫子还用治？
___________________________________________________________ （4）我做清洁工难道不行吗？
___________________________________________________________ （5）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
___________________________________________________________ （6）小不点儿，你也想当清洁工？
____________________________________________________________ 18. 照样子，写句子。

例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？
羊已经丢了，不用修羊圈了。

1．没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？
____________________________________
2．这不就是平常吃过的米糕吗？
_______________________________
例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

耳朵被大象用两根竹竿撑起来。

3．老师把两个杨桃摆在讲桌上。

________________________________
4．他把禾苗一棵一棵往高里拔。

________________________________
19. 按要求写句子。

（1）带来世界给光明了太阳（连字词成句，并加标点）
____________________________________
（2）春风徐徐
．．吹来，水面漾起了层层波纹。

（用带点词写句子）
___________________________________
（3）例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。

（依照例句，补充句子）乐乐____________，_______________地跑进了教室。

20. 按要求完成下列句子练习。

1．照样子，写句子。

（1）我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有
．．紫葡萄的叮咛。

公园里鲜花盛开，有________，有 ________，还有____________。

（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。

_____________________________，好极了。

（3）它好像
．．一把很大又很高的绿色太阳伞。

___________________好像_______________。

2．发挥想象，把下面的句子补充完整。

孙悟空真是千变万化，一会儿______________，一会儿___________ ，一会儿_____________。

阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。

燕子和小鹿
①黄叶飘飘摇摇，漫天飞舞。

两只燕子准备飞往南方。

忽然，他们看见了好朋友小鹿甜甜。

甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒（rónɡ）帽子上的毛绒球。

②燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜，他们要飞往温暖的南方过冬去了。

③甜甜不明白燕子为什么要飞走，忙问：“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢？”
④“北方冬天太冷，我们身上的羽毛太薄了，不能抵抗（kànɡ）严寒，所以，我们每年都得去南方过冬。

像我们这样的鸟叫候鸟。

我们明年春天再见吧！”
⑤“哦，我明白了。

祝你们旅途愉快，再见吧！”
1．照样子，写词语。

（1）毛茸茸（ABB式）______________ ______________
（2）飘飘摇摇（AABB式）______________ ______________
2．认真读第①段，用“﹏﹏﹏”画出描写小鹿的样子的句子。

3．根据全文的内容填一填。

燕子是因为北方的冬天太（_______），身上的（_______）太薄，不能抵抗（_______），所以都得在（_______）到来前，飞往（_______）的南方过冬。

4．小鹿听了燕子的话，说：“哦，我明白了……”你知道小鹿明白了什么吗？小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫（______）。

每当（______）来临前，燕子就要飞到南方去过冬，等到第二年（______），燕子再飞回（______）来。

22. 阅读下面的短文，完成练习。

数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！
竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……”
数着数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了，读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。

”
竺可桢记住了妈妈的话，从此发奋学习。

后来，他专门研究气象，成了著名的科学家。

1．“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词，请你再写一个类似的描写声音的词：______。

2．在文中□里填入合适的标点符号。

3．“水滴石穿”是什么意思？仔细阅读文中妈妈的话，用“___”画出来。

4．“读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就．一定能成
功。

”用加点字写一句话。

_____________________________
5．这篇短文告诉我们（）
A．下雨的时候要仔细数雨滴
B．研究气候，长大后就会成为科学家
C．做事情时只要坚持做下去，就一定能成功
23. 阅读短文，回答问题。

会走路的树
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。

小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”
“当然可以。

来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。

从这以后，这棵树天天来陪小鸟。

小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。

终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……
第二年春天，小鸟又回来了。

一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。

“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。

“对呀，人们都叫我驯鹿。

”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”
“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。

“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。

他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。

1．数一数，短文一共有_____个自然段。

2．“驯”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）；用部首查字法应先查（______），再查（______）画。

3．“小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。

”这句话中，“好一会儿”说明时间很_________。

这句话中，______这个字也表达了这个意思。

4．文中的“小树”之所以会走，是因为____________。

24. 我是阅读高手——读短文，完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．这一节共有________句话。

2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。

3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。

（1）葡萄种的地方。

（）
（2）葡萄沟的老乡热情好客。

（）
（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。

（）
4．读读文中划线的句子，照样子写一写。

下课了，同学们在操场上活动，___________________，处处欢声笑语，热闹极了。

25. 阅读理解。

蜘蛛开店
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。

蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需一元钱。

”
顾客来了，是一只河马。

河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。

晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需一元钱。

”
顾客来了，只见身子不见头。

蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子的织起来很简单。

第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一元钱。

”
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。

原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
1．写出蜘蛛分别开了哪些店？
_______________________________________
2．短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。

________________________________________
3．每个店开张，谁是蜘蛛的顾客？
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4．短文最后会发生什么事情呢？展开想象，编给大家听。

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看图写话
26. 看图写话
看图想一想，三个小伙伴是怎样吃到苹果的？发挥想象写下来。

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27. 我会看图写话。

图画上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的写下来吧！
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28. 看图写话。

图上都有谁？它们在干什么，说了什么？请你发挥想象，用几句话把图上的内容写下来。

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29. 快乐习作
仔细观察图画，看看图上画了谁，他在干什么？然后写一段话，不会写的字可以用音节代替。

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30. 仔细观察图画，图画上的小朋友在干什么？你想怎样表扬他呢？请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语，来写
一段通顺的话语。

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答案
1、认为群山奇怪水果老乡难忘现在战士
2、宽广带走脚跟白杨海底自由展现关闭
3、海洋办法松柏朋友熊猫辛苦归来带领
4、肚皮海洋站立披着南极老乡然后楼层花园写字
5、船只房屋赶快一切空地同时时候火星
6、√√×√
7、五丨独体五丨丨四丿三一五丶六乚左右
8、（1）6 7 （2）6 横（3）3；竖弯钩
9、4 半包围结构马匹 X xiá车 4
10、9 点飘荡 7 竖杏花 9 撇柳条 6 点寻找
11、桃子极好山羊炸鱼披衣跳高年级海洋作业波浪
12、花狗端详坏人楼梯足够海洋水杯搂抱
13、小岛弯曲山川奋斗鸟类海湾神州图画
14、水杯包含竟然山岭失败怀抱贪玩竞争铃声夫人
15、样子挑水班级如果请问海洋桃子北极姑娘眼睛氧气跳水及时好人晴天
16、1.我们班的学习委员是张萌。

2.爸爸妈妈的小心肝是我。

3.姐姐最喜欢的是这首歌。

4.陆地上最大的动物是大象。

5.我们的启蒙老师是张老师。

6.勇敢的孩子是丁丁。

7.刘莹是我们班个头最矮的一个。

8.我最好的朋友是书。

17、（1）这里面装的是一粒种子。

（2）你想让我帮你要回篮球。

（3）这些虫子不用治。

（4）我做清洁工行。

（5）它要和我们一起坐船到外祖父家里去。

（6）小不点儿也相当清洁工。

18、没有了太阳，人类和动物不能活下去。

这就是平常吃过的米糕。

两个杨桃被老师摆在讲桌上。

禾苗被他一棵一棵往高里拔。

19、太阳给世界带来了光明。

在雄壮的国歌声中，五星红旗徐徐升起。

开心极了蹦蹦跳跳
20、桂花兰花菊花妈妈要带我去公园玩儿弯弯的月亮小船变成老虎变成蚊子变成大象
21、
1．胖乎乎绿油油晃晃悠悠甜甜蜜蜜
2．甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。

身子后面长着一条毛茸茸的尾巴，就像毛绒帽子上的毛绒球。

3．冷羽毛严寒冬天温暖
4．候鸟冬天春天北方
22、
1．哗哗哗
2．？，。

！
3．别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。

4．只要我努力学习，就一定能有所收获。

5．C
23、
1．9
2．X xun 马 3
3．长才
4．“小树”是一只驯鹿。

24、
1．4
2．红白紫暗红淡绿五光十色
3．（2）（√）
4．有跳绳的、有跑步的、有跳高的、有跳远的
25、
1．口罩编织店；微博编织店；袜子编织店。

2．一整天；晚上；一个星期；第二天
3．口罩编织店顾客是河马；微博编织店顾客是长颈鹿；袜子编织店顾客是蜈蚣。

4．他整整织了一个月，才给蜈蚣织上袜子。

蜘蛛已经筋疲力尽了，又决定过以前无聊的生活了。

26、示例：
一天，阳光灿烂，三只小动物到河边玩，它们看到河对岸的苹果树上结满了许多又大又红的苹果，它们都很想吃，可是怎样才能吃到呢？聪明的小猴子想到了一个好办法，它急忙找来了一根又粗又长的竹竿，小猴子扶着竹竿一步一步往上爬，到了树上，把一个个苹果摘下来，沿着竹竿往下滚，小熊和小袋鼠在下面接苹果，它们同心协力，津津有味地吃起来，开心极了。

27、范文：在一个风和日丽的上午，猴子兄弟去公园划船。

忽然，乌云把天空挡住了。

大猴子说：“糟糕，要下雨了！”过了一会儿，果真下起雨来。

雨越来越大，船里也逐渐积起了水坑。

大猴子看了看船里，说：“船要沉了！”“没事，这么少的水，船不会沉！”小猴子满不在乎地说。

可过了一会儿，雨又变大了。

船里的水也越来越多了。

大猴子担心地说：“如果再多一点水，船就真沉了！”小猴子灵机一动，说道：“我有办法，在船上凿一个小洞，水就
漏下去了。

”于是他们拿着工具干了起来。

可洞越大，渗进来的湖水就越多。

船终于沉了。

猴子兄弟掉进了湖里，他们俩大呼救命。

同时他们也明白了，做事情要多动脑筋啊！
28、例文：
近视的小兔子
放假了，小兔很开心，他买了很多动漫书，准备找个好地方看书。

它来到一个平坦的草地上，找了一个树干当桌子，坐在桌子旁边看书。

不一会，它觉得脖子有点累了，就躺在草坪上看书。

几分钟过去了，这时山羊爷爷刚好路过，发现小兔这样看书，山羊爷爷说：“小兔你这样眼睛会变成近视眼的。

”山羊爷爷刚才说完，小兔就说：“不会的，别担心。

”山羊爷爷走开了。

又一天，小兔又坐在草地上看书，下午太阳特别大，鹿妈妈从小兔身边走过，发现小兔在太阳下看书。

鹿妈妈对小兔说：“你在这么大的太阳光下看书会变近视眼的。

”小兔回答说：“不会的。

”
就这样一天一天过去了，小兔变成了一个近视眼，小兔想要是当初听山羊爷爷和鹿妈妈的话就好了。

29、示例：夏天，烈日炎炎，小明拿着鱼杆去钓鱼。

来到小河边，看那清澈见底的小河，小明不由自主地说:"今天的运气一定不错。

”小河的旁边有一棵柳树，站在柳丝轻拂的小河边，真让人心旷神怡!小明坐下来一心一意开始钓鱼。

正当他钓的满头大汗的时候，一条鱼上钩了。

他高兴地说:“我钓到了一条大鱼。

”就连柳树上的知了也象在说：“知道，知道。

”
30、晚上7点半多了，明明在台灯下专心致志地学习。

他每算一道题都是那么仔细，每写一个字都是那么认真，我们应该学习明明这种持之以恒，专心学习的精神。