贵阳市七年级上学期生物第三次月考试卷

贵阳市七年级上学期生物第三次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分）(2017·广东模拟) 下列不能进行蒸腾作用的器官是（）
A . 根尖
B . 叶片
C . 叶柄
D . 嫩茎
2. （2分） (2018七上·高阳期末) 利用光合作用原理，可直接提高温室大棚蔬菜产量的措施是（）
A . 适时松土
B . 防治病虫害
C . 增加大棚内二氧化碳浓度
D . 夜间适当降低大棚内温度
3. （2分） (2015七上·夏津期中) 据图判断下列叙述错误的是（）
A . 图中Ⅰ表示光合作用
B . 图中Ⅱ表示呼吸作用
C . 动物能完成图中Ⅰ所示过程
D . 动物能完成图中Ⅱ所示过程
4. （2分）下列哪一措施不是为了保护我国的植物资源（）
A . 毁林开荒
B . 保护每一片绿叶
C . “三北”防护林
D . 义务植树
5. （2分）下列有关“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验描述，错误的是（）
A . 进行实验时，先将天竺葵放到黑暗处一昼夜
B . 将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热
C . 滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变蓝，见光部分变蓝
D . 该实验说明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件
6. （2分）绿色植物通过光合作用维持生物圈中的碳--氧平衡．在农业生产上，要保证农作物有效地进行光
合作用的加强措施是（）
A . 增加氧气浓度
B . 增加二氧化碳浓度
C . 减少光照强度
D . 降低二氧化碳浓度
7. （2分）(2018·纳雍模拟) 如图表示一个食物链中消费者和生产者的比例，每个图的最下一层表示生产者，下面哪一个图表示这个食物链：草→黏虫→山雀→鹰（）
A .
B .
C .
D .
8. （2分） (2017七上·滨海期末) 绿色植物在生物圈中有重要作用，下列叙述错误的是（）
A . 每年3月12日为植树节
B . 提高空气的温度
C . 绿色植物可维持碳﹣氧平衡
D . 保护植被，从我做起
9. （2分） (2020七上·苏州期末) “食品安全”是近年来两会的热点问题之一。

购买食品时要注意是否有质量安全图标，下图中属于质量安全图标标志的是（）
A .
B .
C .
D .
10. （2分） (2017七下·东城期末) 绿色植物进行光合作用的主要器官是（）
A . 根
B . 茎
C . 叶
D . 果实
11. （2分） (2017八下·吉林期末) 萝卜属于植物体的哪种结构层次（）
A . 组织
B . 细胞
C . 系统
D . 器官
12. （2分） (2019八上·来安期末) 足球场上的草坪颜色一道深绿一道浅绿，组合在一起整齐好看，有人说，可能是因为种了两种颜色不一的草，其实不然，它是通过工人用轧草机从不同方向碾轧所形成的结果。

请你根据叶片结构的相关知识选出正确的解释是（）
A . 叶片上表皮细胞中叶绿体含量比下表皮细胞中多
B . 叶片上表皮气孔数量少于下表皮
C . 叶肉中栅栏组织靠近上表皮，其上含有的叶绿体多
D . 叶肉中分布叶脉多于上下表皮
13. （2分）在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（）
A . 叶片下表面的光照弱
B . 叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C . 叶片下表面产生的氧气多
D . 叶片下表面的气孔比上表面多
14. （2分） (2017七上·槐荫期中) 下列图示是有关植物三大作用的试验装置，其中说法不正确的是（）
A . 甲装置用来验证蒸腾作用
B . 乙装置用来收集光合作用产生的氧气
C . 丙装置用来验证呼吸作用产生二氧化碳
D . 丁装置用来验证光合作用需要二氧化碳
15. （2分）关于绿色植物在生物圈中的重要作用，以下说法错误的是（）
A . 绿色植物通过光合作用不断补充大气圈中的氧气
B . 绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中的水循环
C . 绿色植物通过呼吸作用维持大气圈中的碳-氧平衡
D . 绿色植物通过光合作用为为生物圈中其它生物提供有机物
16. （2分） (2018七下·长春期末) 10年前某市有一条绿化非常好的街道。

炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了。

这说明森林能（）
①遮阳光
②释放氧气
③调节气候
④白天能释放CO2
⑤晚上能产生氧气
A . ①②③④
B . ①②③
C . ①③⑤
D . ②④⑤
17. （2分） (2017七下·罗山期末) 下列能对资源、环境和社会发展产生积极影响的是（）
A . 计划生育，加强教育与管理
B . 缩衣节食，保证人口增长
C . 尽力开发资源
D . 限制和破坏人的生育能力
18. （2分）(2017·黄冈模拟) “低碳生活，保护地球”，生物圈是地球上最大的生态系统，也是地球生命的唯一家园．下列理解错误的是（）
A . “低碳生活，保护地球”，能够说明环境影响生物
B . 选用步行等绿色方式出行，有利于减轻大气污染、减少能源消耗
C . 在食物链“草→兔→狼”中，若捕杀了狼则兔的数量先增加后减少
D . 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网循环流动的
19. （2分） (2016七上·饶平期末) 下列关于我国植被问题的叙述中，错误的是（）
A . 我国是土地沙漠化比较严重的国家之一
B . 目前，我国森林生态系统呈衰退趋势
C . 我国人均森林面积约为世界人均水平的一半
D . 我国森林覆盖率大大低于世界平均水平
20. （2分）下列属于我国植被面临的主要问题是（）
①荒漠面积太大②草原退化、沙化严重③森林覆盖率低，对森林资源利用不合理④种树太少．
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①③
二、填空题 (共4题；共21分)
21. （8分） (2017八上·弥勒期末) 认真分析下图所示的实验装置，并回答下列问题：
（1）甲装置可用来验证光合作用需要________。

若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有________。

（2）乙装置可用来验证________，此装置必须放在________的条件下。

（3）丙装置可用来验证________的实验，丙装置中的试管内盛有________。

（4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？________。

若有应该怎样改进？________。

22. （3分）对我国植被资源破坏最大的是人为的________、________、________等。

23. （5分） (2018七上·柘城月考) 我国的植物种类繁多，植物资源十分丰富，有不少是举世瞩目的珍稀物种，被称为植物界的“大熊猫”“活化石”，请你说出我国的一类保护植物有哪些？
24. （5分）地球上的动物、植物和微生物（包括人类）都依靠地球环境三要素：干净的空气、清洁的淡水和肥沃而没有受到污染的土壤．请你结合下面这幅画，回答下列问题：
（1）我国已颁布了“城市生活垃圾分类标志”，部分标志如图乙所示．现有废旧日光灯管、电池应投入贴有哪种标志的垃圾收集箱．
（2）每年5月22日为“国际生物多样性日”．在这一天里，世界各国都举行大规模的各种纪念活动．请你为这一天写出至少一条较有创意的宣传标语．
（3）人类不能失去梦想，失去梦想，人类就会缺乏继续发展的动力．假如在100年后的地球上，你担任了“叶绿体”工厂的厂长，工厂需要的原料有哪些？产品又有哪些？（提示：可用画图、文字以及概念图等方式呈现）
三、综合题 (共1题；共6分)
25. （6分） (2019八上·寮步期末) 如图是生态系统碳﹣氧循环示意图：
请回答：
（1）生态系统中二氧化碳的来源有________、________、________、________.
（2）生态系统中氧气的来源只有________.
（3）如果地球上绿色植物减少，将会出现怎样的严重后果？________。

参考答案一、单选题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5、答案：略
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空题 (共4题；共21分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
23-1、
24-1、
三、综合题 (共1题；共6分)
25-1、
25-2、
25-3、。