【成才之路】高中政治 第二单元 第5课 第2框 意识的作用课件 新人教版必修4

功。因此说“没有精神是万万不能的”。
例如，我们要战胜各种困难，首先要遵循客观规律，具备 相应的物质条件，又要有顽强拼搏的精神状态。
4．教材P40“探究问题2” 提示：做事情取得成功，首先必须具备必要的客观物质条 件，其次应该尊重客观规律，在尊重规律的基础上发挥主观能 动性，做到一切从实际出发，实事求是。 当前，面对严峻的金融危机，企业应从自身的实际情况出
(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性 意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本 质和规律。意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯 过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。意识活
认识事物的本质和规律。
人能够能动地改造世界
指导 作用。人们在意识的 1.意识对改造客观世界具有 ________ 实践 把观念的东西变成现 指导下能动地改造世界，即通过________ 实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。 调节 和 ________ 控制 作 2 ． 意 识 对 于 人 体 生 理 活 动 具 有 ________ 用。意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着能动 的反作用。
创造性反映。
(2)意识可以指导人的实践活动，人们通过实践活动把头脑 中的观念变成现实，创造出客观世界中原本没有的东西。所 以，在改造客观世界的活动中，人的意识通过指导实践发挥巨 大的能动作用。
3．教材P40“探究问题1” 提示：意识能够指导人们能动地认识和改造世界，人可以 在意识指导下进行实践，但并不是所有意识指导下的实践都能 取得成功，所以说“精神不是万能的”。但是没有意识指导的 实践是不存在的，没有正确意识指导的实践，也不会取得成
主动性和创造性。 (2)马克思的这段话说明：人比动物高明的地方在于：人的 意识具有目的性和计划性、主动性和创造性，能够指导人们顺 利开展实践活动，从而说明人的意识活动具有能动性，区别于
动物的本能活动。
2．教材P39“探究问题” 提示：(1)科学家关于电脑的设计理念是在人们改造客观世 界的实践中产生的。科学家根据不同物质的特性，充分发挥人 的主观能动性，从而产生电脑的设计理念，这是对客观存在的
发，增强勇气和信心，制定切实可行的发展规划，才能渡过难
关，立于不败之地。
5．教材P41“探究问题” 提示：(1)该地区在制定发展战略时，坚持了一切从实际出 发的客观要求，从本地客观实际出发，制定出符合客观情况的 政策，促进了本地经济的发展。 (2)①根据该地风景秀丽、四季如春的实际，发展旅游产
业。②根据该地属少数民族地区，发展民族特色文化，带动旅
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索二单元探索世界与追求真理
第二单元
第五课 第2框 把握思维的奥妙 意识的作用
1
2 导 学 线 索
学 海 导 航
5 疑 难 突 破
3
主干知识梳理
6
随 堂 训 练
4
探 究 提 示
7
课 时 作 业
学 海 导 航
1.理解人能够能动地认识世界 知识与 2.理解人能够能动地改造世界 技能 3.深刻领会“一切从实际出发，实事求是”这一方法 论 1.结合社会现实中的方针政策、精神文明建设、思想 过程与 道德建设等事例，理解意识的能动作用 方法 2.结合实际理解坚持一切从实际出发，实事求是的重 要性
想。
探 究 提 示
1．教材P38“探究问题”
提示：(1)因为最蹩脚的建筑师在进行建筑之前，就已经在 头脑中形成了建筑物的主观构造，形成了设计和草图，他们的 活动是有计划性和目的性的；而最灵巧的蜜蜂在建筑蜂房前没 有预定的目标和计划，它们的操作纯粹是无目的的本能的活
动，它们建造的蜂房永远是一个样子，不像人的建筑活动具有
一切从实际出发，实事求是 客观规律 ，从 1. 含义：我们做事情要尊重物质运动的 __________
客观存在 的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有 ____________
规律性 ，作为我们行动的依据。 的而不是臆造的________
2．要求 解放思想，与时 (1) 要求我们充分发挥主观能动性，不断 _______________ 俱进 ，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学 ________
游业发展。③根据该地风景秀丽，但基础产业薄弱的特点，发 展绿色经济产业。④根据该地区地处边陲，发展边境贸易。
疑 难 突 破
意识的作用 1.人能够能动地认识世界 (1)意识活动具有目的性
人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行
动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。而动物的活动 却纯粹是无目的的本能活动。
的理论武装头脑、指导实践。
发挥主观能动性和尊重客观规律 (2) 要 把 ____________________________________ 结合起 来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 唯意志主义 ，又要反 (3) 既要反对夸大意识能动作用的 _____________ 对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思
意识对物质的能动作用不等同于意识对改 造世界具有指导作用
意识的能动作用表现在两个方面：一是意识能够能动地认
识世界，二是意识能够能动地改造世界，而意识能够能动地改 造世界又包括意识对改造客观世界的指导作用及对人体生理活 动的调节与控制作用。因此意识对改造客观世界的指导作用仅 仅是意识能动作用的一个方面，是意识能动作用的突出表现。
情感、 1.自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 态度与 2.自觉坚持一切从实际出发，实事求是，既不要安于 价值观 现状，又要避免主观主义的错误
导 学 线 索
主干知识梳理
人能够能动地认识世界 目的性 。 1.意识活动具有________ 主动创造性 。 自觉选择性 和____________ 2．意识活动具有____________
3 ．意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条
件。
意识都是对客观事物及其本质和规律的正
确反映吗？
只有正确的意识才是人脑对客观事物及其本质和规律的正 确反映，而错误的意识则不是。意识能够正确地反映客观事物 及其本质和规律，是指一种可能性，意识活动的主动性和创造 性的特点决定了意识不仅能够认识事物的表面现象，而且能够