六年级上册第五单元习作例文：留在心里的印象.doc
留在心里的印象作文500字
留在心里的印象作文500字篇一：六年级上册作文：留在心中的印象留在心中的印象随着时光流逝，我们慢慢长大。
在我们蜕变的路上，出现了许多事，那些可能将就是欢乐的、哀伤的、可怕的、艰辛的……不论存有多少，在这些事中都肯定有某个人在你的心里留下了印象。
而这个朋友，他在我的心里留下了无比深刻的印象。
那就是一个非常寒冷的夏天。
一滴汗水几滴至地上，几分钟就冷却了。
我和他在海洋公园玩耍着，边避暑边放松心情。
我们尽情地在玩着，尽情地放松着。
玩累了，我们便跑向小商店里买水喝。
我买了一瓶冰红茶，他买了矿泉水。
我们走出小商店，踏上了回家的路。
在路上，我们说说笑笑，谈论着一些刚刚嬉戏的事情。
我们走啊走，啊，到家了，我们正准备工作道别。
忽然，一阵哇哇声，我们寻声望去，原来就是一个小女孩跌倒在了地上。
我们两个马上跑过去。
啊！她的腿受伤了，走不了路了。
正在我不知所措时，他很冷静地拿出自己还没喝过的矿泉水，冲洗小女孩的伤口，然后拿出自己随身带的手巾，小心翼翼地把伤口篇二：回到心里的印象留在心里的印象（人教版小学六年级下册口语交际五）教学目标：1、通过口语交际，提升抒发、聆听和乐意与他人相处沟通交流的能力。
2、交流回顾与某人初次相见时的情景，也可以交流与其相处后发生的事以及印象的变化。
重点难点：1.通过口语交际，提高表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
2.自学通过语言、动作和神态去刻画人物。
教学课时：1课时教学过程：一回忆起引入在成长过程中，同学们经常会遇到新面孔，结识新朋友，并在后来的相处中不断加深了解。
这一节课，我们就从记忆的长河里搜索一下这些人留在我们心里的印象。
（板书课题）二总结课文，明确要求1、让学生认真回顾《少年闰土》一文，再次感受闰土的形象在“我”心中是怎样变化和加深的。
2、明确要求：重点交流与人物相逢时第一印象，把令自己特别敬佩的“回到心里的印象”诉说出。
三联系实际，全班交流1、紧紧围绕“初次见面――相处过程――印象变化”这一主线进行回忆起。
六年级第五单元作文：留在心里的印象13篇
六年级第五单元作文：留在心里的印象13篇‐‐‐‐何子浩在成长的过程中，有许多人给我留下了深刻的印象，其中有一个人令我时常铭记于心，那就是我的好伙伴‐‐小铭。
记得有一个周末，我怀着愉快的心情，迈着轻快的步伐去上毛笔班学书法，谁料天有不测之风云，走着走着竟然下起小雨来了。
我加快脚步，就当我走到离毛笔班不远的工地旁边时，一不小心脚下一滑，四脚朝天的摔在一堆沙子上。
唉！真倒霉！看来&ldqu;福无双至，祸不单行&rdqu;这句话今天降临到我头上来了。
我本想把沙子拍干净，可是没办法，再不走就迟到了，于是我硬着头皮继续走了下去。
当我以狼狈不堪的样子出现在毛笔班的同学面前时，它们都哈哈大笑起来。
就连平时的好伙伴小康也忍俊不禁。
我非常难堪，就如万箭攒心一样，很不是滋味。
但就在这时我的另一位好伙伴小铭却没有笑，反而关心地问候道：&ldqu;没事吧？有没有受伤？&rdqu;说着还帮我把身上的沙子全拍掉，然后用责备的语气对小康说：&ldqu;伙伴有困难，我们应该鼎力相助。
一方有难，八方支援嘛！作为别人的好朋友、好伙伴，看着自己的好伙伴受伤，你还笑得出来，你的心里过意得去吗？&rdqu;随后，小铭还扶我坐好，帮我拿笔、倒墨……我的心里顿时温暖起来。
小铭在我心里留下了深刻的印象，他乐于帮助别人，帮助朋友，我永远也不会忘记他！留在心里的印象在我的生活中，遇到过许许多多的人，但大部分人只是和我擦肩而过，所以没给我留下什么印象，我很快就会把他们淡忘，只有那一位老伯伯留给我的印象，我至今难以忘怀。
那天天气炎热，爸爸和我在路旁等公共汽车，热得汗流浃背。
车来了，周围等车的人蜂拥而至，我们也紧跟其后上了车。
车里安装了空调，十分清凉，我们好不容易找到一个座位坐了下来。
【配套K12】六年级第五单元作文：留在心里的印象13篇
六年级第五单元作文：留在心里的印象13篇————何子浩在成长的过程中，有许多人给我留下了深刻的印象，其中有一个人令我时常铭记于心，那就是我的好伙伴——小铭。
记得有一个周末，我怀着愉快的心情，迈着轻快的步伐去上毛笔班学书法，谁料天有不测之风云，走着走着竟然下起小雨来了。
我加快脚步，就当我走到离毛笔班不远的工地旁边时，一不小心脚下一滑，四脚朝天的摔在一堆沙子上。
唉！真倒霉！看来“福无双至，祸不单行”这句话今天降临到我头上来了。
我本想把沙子拍干净，可是没办法，再不走就迟到了，于是我硬着头皮继续走了下去。
当我以狼狈不堪的样子出现在毛笔班的同学面前时，它们都哈哈大笑起来。
就连平时的好伙伴小康也忍俊不禁。
我非常难堪，就如万箭攒心一样，很不是滋味。
但就在这时我的另一位好伙伴小铭却没有笑，反而关心地问候道：“没事吧？有没有受伤？”说着还帮我把身上的沙子全拍掉，然后用责备的语气对小康说：“伙伴有困难，我们应该鼎力相助。
一方有难，八方支援嘛！作为别人的好朋友、好伙伴，看着自己的好伙伴受伤，你还笑得出来，你的心里过意得去吗？”随后，小铭还扶我坐好，帮我拿笔、倒墨……我的心里顿时温暖起来。
小铭在我心里留下了深刻的印象，他乐于帮助别人，帮助朋友，我永远也不会忘记他！留在心里的印象在我的生活中，遇到过许许多多的人，但大部分人只是和我擦肩而过，所以没给我留下什么印象，我很快就会把他们淡忘，只有那一位老伯伯留给我的印象，我至今难以忘怀。
那天天气炎热，爸爸和我在路旁等公共汽车，热得汗流浃背。
车来了，周围等车的人蜂拥而至，我们也紧跟其后上了车。
车里安装了空调，十分清凉，我们好不容易找到一个座位坐了下来。
到了下一站，一些人上了车，其间有一个腿有些残疾的老伯伯背着一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下来。
这时，车里变得有些拥挤，座位也坐满了。
车继续前进，到了下一站，一位老婆婆拿着大包行李并抱着她的孙子上了车，由于车里的座位都坐满了，她只好站着。
小学六年级上册语文第五单元作文：留在心里的印象_作文550字_六年级上册第五单元作文_
小学六年级上册语文第五单元作文：留在心里的印象没个人都有一个留在心里的印象，或许是已逝世的亲人，或许是一个素不相识的人……而我，却是一个没有血缘关系的妹妹——游思源。
每当我看见抽屉里的那一本书，便会想起她。
那本书是在2019年的7月送给我的，那一个月里，我们相处得非常好，总是在一起谈天说地！记得那天我跟着爸爸妈妈去走亲戚，我在车上的时候就想，记得妹妹喜欢吃糖，看书，那我就卖一本书和一包糖吧！正好，旁边有一家书店，而且在不远处还有糖果店。
我急忙喊爸爸停车，匆匆忙忙的买了点糖和一本书。
妈妈问我买来干什么？我没说，只说了一句：“到了就知道了呀。
”终于到了，我一下车就看到了妹妹。
她特别漂亮，白白的瓜子脸，高高的马尾辫，嘴里含着一颗糖。
我到了他们家，有点害羞，但我不怕她，因为我知道她和我仿佛年纪。
我拿出那本书和那些糖来，递给了妹妹，说：“姐姐的一片好心，收下吧！”妹妹接过书和糖，连忙说：“谢谢，谢谢。
”我呢，就理所应当的说：“不用谢啦。
”后来，她带我到她的书房里看书，我看中了曹文轩写的《根鸟》和《青铜葵花》便问：“可不可以把《根鸟》和《青铜葵花》送给我？”本以为她不会同意，结果没想到她那么快就答应了！她还很古灵精怪哟！记得那天，我们吃着午饭，也不知妹妹是怎么了，突然嘴里咿咿呀呀的唱着什么？我做在她旁边，细耳倾听，原来是在唱歌！我斜过身去，靠在她那边，小声的问：“你唱什么呢？”她说：“嘘，别闹，我忘记调了。
”真怪！！一个月过去了，她的父母说她要出国了。
月末，我们在门口，互相拥抱着，谁也不想离开谁。
我放开她，轻轻说道：“你还会回来吗？”她低着头回答说：“也许会吧。
”我说：“哦，再见。
”挥手过后，我离开了她们家。
现在，每当我看到抽屉里的那本书，我便会想起她。
我永远也忘不了她！。
人教版六年级上册语文第五单元作文-留在心里的印象
人教版六年级上册语文第五单元作文:留在心里的印象【篇一】在这么多年成长的过程中，有一位同学曾经帮助过我，她给我留下的深刻的印象。
一天放学，我和小黄一起回补习社，我们玩了一会儿，就吃饭。
正当我要写作业时，才发现我的作业留在了学校，我刚想回去拿，肚子就痛了起来，不知如何是好?她走了过来说：“既然你s肚子痛，那我就去帮你拿好了，你的教室在哪里?”我抬起难受的头告诉她。
说完，她就跑回学校了，不一会儿，她气喘吁吁的拿着我的作业递给我，我对她连声道谢。
补完习，我又和她一起回家，我们一路上说说笑笑。
突然，我被前面的一块石头绊倒了。
小黄立马扶起我到一旁的木凳上坐了下来，她见我手和脚都擦破了皮，便问：“你没事吧?你要是走不了，我就帮你打电话给你爸爸妈妈哦!”我摇了摇头。
他看见前面有一间药店，边用仅剩的零花钱给我买了点药，我又对她连声道谢。
我帮我擦了药后，便扶我回家了。
在这么多年成长的过程中，他帮助了我很多，他已经在我心里留下了深刻的印象。
【篇二】对于每个人的心里来说，都会有一些让自己深刻的印象。
我也有很多属于自己的深刻印象，它们牢牢的刻在我的心中。
但是这件事给我留下的印象却最深刻。
那是一个星期三的上午，我正从香甜的梦乡中醒来。
我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，顺便再打一个大大的哈欠，又看了看手机。
但是，一看到手机上的时间我就崩溃了：7点30分!我赶紧下床，急匆匆的收拾好，心里埋怨道：怎么没有人叫我起床啊?我早饭也顾不上细细品尝，拿起就走。
最后把公交卡随手放进兜里，穿好鞋，就跑出了门外。
跑出了楼道走廊，就看见林阿姨在那里维护着小区的卫生，每天早晨林阿姨都要来走廊外扫地。
林阿姨看到我，亲切地问：“黄茜莼，你怎么还没去上学啊?都7点30多了。
”我赶紧回答：“还不是因为今天我睡过头了。
”林阿姨笑了笑，说：“那你赶紧走吧，别迟到了。
”“嗯。
”于是我告别了林阿姨，继续往前跑去。
就在这时，我兜里的公交卡掉了下来，我却浑然不知，仍然往前跑。
六年级上册语文第五单元作文（10篇）
六年级上册语文第五单元作文(10篇)六年级上册语文第五单元作文1留在心里的印象在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。
妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。
这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。
在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，对我无微不至的照顾，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。
我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
六年级上册语文第五单元作文2在我的生活中，有一个不可或缺的伙伴，它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面点缀着一个个黑色的小斑点，它就是一只可爱的斑点狗———小奶牛。
还记得刚把它抱回家时，它才刚出生3天，我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里，我把它抱在怀里，喂它喝，它慢慢地吮吸着牛奶，有时，它还会把我的手指含在嘴里轻轻地摩擦着它的牙板。
过了几天，它睁开了眼睛，会在地上爬了，可是它爬了一会儿就摔倒了，可是它不放弃，继续向前爬。
渐渐的，它长大了，它的叫声再也不像撒娇似的了，成为了一只强壮的斑点狗。
每次放学回家小奶牛都会把我们的拖鞋给我，叫两声，好象在对我说：“欢迎！”在双休日，我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏，我让它闻闻球的毛味，然后把球丢掉让小奶牛去捡，它可厉害了，一下子就捡回了球。
六年级上册语文第五单元作文-留在心里的印象
六年级上册语文第五单元作文:留在心里的印象 【篇一】 花落了，心里留下了花枯萎、伤心的印象;留在心了的印象，鸟飞了，心了 留下了燕子不舍乡情的微微印象;留在心里的印象，蝴蝶翩翩飞过，心里留下了 蝴蝶挥洒美丽的印象;留在心里的印象，父亲的话，心里留下了父亲挥汗如雨， 埋头苦干的印象..... 父亲已是三十多岁的人了，身体还健壮。
密长的头发有些显老了，一张脸上 布满了沧桑。
大大的眼睛里不时布满血丝， 这时我知道——父亲有加 夜班了。
父亲是电梯维保的(维修和保养)因为是 24 小时不间断的工作，不管什么时 候，什么地点，只要电话一响，父亲就得赶到。
附近小区 20%的电梯是由父亲一 人维修的。
所以父亲不时加夜班，虽然加夜班有些加班费，但父亲重未推辞过， 为了我和弟弟的前程，就算节假日，父亲也在加班。
很快，我六年级了，父亲不得不考虑把弟弟接上来管教。
面对这个问题，父 亲犹豫了。
记得他第一次问我时，是那样的难堪。
“你六年级读完了回去 读嘛?”当我听到这句话时，心里也很犹豫，看看父亲，我第一次见到了一 向做事果断的父亲因这件事而犹豫不绝，问我的表情，是那样的困窘。
“ 你跟我们上来这么多年了，也该换你弟弟了。
”我当然想弟弟上来读，但 是自己好不容易才跟上了大部队，难道就这样放弃了?我自私了，我告诉父亲我 要读到大学，不回去读。
父亲听后，没有再说话。
后来，父亲又问我了，我犹豫 了一下，给他的答案仍是那个令父亲困窘的话。
这个问题，父亲已经问我第 9 遍了，记得第 10 遍时，父亲特别高兴。
那是一个晚上，在餐桌前吃饭的一家人围在了一起，父亲不断的谈着家常， 好像有什么喜事一样。
突然，父亲又问我了，显然，我还是那句话。
我认为我说 完后父亲会变得很沉默，可是，这次我说完后父亲脸上竟然没了以前的窘相。
留在心里的印象六年级作文5篇
留在心里的印象六年级作文5篇留在心里的印象六年级作文一在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。
妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。
这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。
在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。
我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
留在心里的印象六年级作文二在人的世界里有许多记忆深刻的事，我也不例外。
我有一个小伙伴他叫小杜。
他长着一个高高的身子，笑起来还有两个小酒窝，从他身上可以看出一个性格特点：要强。
记得那次我来小杜家玩，这时他在练书法，我在一旁玩游戏。
我玩着玩着忍不住偷看了小杜一眼：只见他一会儿眉头一皱、一会儿目光专注、一会儿扬眉吐气……他的手在纸上比划着，好像在想：哎，到底该怎么写才好啊。
我想：小杜在干嘛呢？表情那么丰富，手还动着。
为了满足我的好奇心，于是我偷偷的“爬”了过去偷看了一眼，“饱经风霜”四字歪歪扭扭的呈现在我面前，像一个泄了气得皮球。
“哈哈，好丑的字啊！”我情不自禁的大笑起来。
我本以为并没有什么事，小杜当时也只是愁眉紧锁，但是练字两字已深深种在了小杜心里。
2016年小学六年级上册第五单元留在心里的印象作文
2016年小学六年级上册第五单元留在心里的印象作文2016年小学六年级上册第五单元留在心里的印象作文生活中有些人有些事，在我们心里留下了难以抹去的印象。
以下是小编带来的留在心里的印象，希望对你有帮助。
留在心里的印象作文(一)我的梦境中，仿佛回到了冰河世纪，我本来想平时都在滑冰，不如在这里也滑滑吧!可是我在滑的时候发现自己的脚被冻住了，这时忽然来了许多猛犸象，像是要攻击我的样子，它举起象牙过来了。
我被这个恐怖的梦惊醒了，发现爸爸妈妈都在我身边，我问：“爸爸妈妈，什么事啊?”爸爸说：“孩子你正在发高烧啊!”妈妈说：“把我爸前些阵子带的药酒拿来”。
爸爸拿来了药酒，把药酒擦遍了全身，我身上越来越热，妈妈说：“不行，孩子他爸，你去街上买点退烧药吧!”“但这大半夜的，诊所都关门了，而且街上那么大的雨。
”“人民医院晚上有人值班。
”“还是把孩子送到医院去吧。
”说着，爸爸妈妈下楼找了一辆出租车，把我送到了医院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸妈妈在旁边握着我的手，我问：“妈妈呢?”“你妈说他有预感你会醒，所以下楼买早饭去了。
”说着妈妈就回来了，妈妈喂我吃早饭得时候，我仿佛看见她和爸爸的头上多了几根银发。
留在心里的印象作文(二)在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。
我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的'黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。
当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。
因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。
给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。
六年级第五单元作文：留在心里的印象精选
六年级第五单元作文：留在心里的印象精选【篇一】夜幕已经降临，周围的喧闹声早已经消失。
我坐在深蓝的天空下，回忆起我们的第一面。
时光早已模糊了金色的回忆，我和小怡是在三年级的时候认识的。
一顶乌黑光亮的头发，黑得耀眼。
皮肤也很黑，有点儿像个非洲人。
高高的鼻梁上戴着一双粉红色边框的眼睛，一身整洁的校服，令人耳目一新。
这便是小怡。
岁月的足迹早已经模糊，我又的追随着它。
记得三年级，我小怡排在我前面。
我蓦然地拍了一下她的肩膀。
她回头了，掠过一丝微笑：“你! ”我叫林怡婷，? ”不知道，微笑是刻入人心，就像夏分吹拂着草原一样吹拂着心。
从那儿以后，我们俩更是形影不离，把她当成是知己，事都与她交流。
那次，数学成绩又考砸了，放学后，我跑到她跟前，倾诉着：“说付出努力就会有收获吗?为… … ”小怡说：“我知道，你付出了的努力。
考不好是你惧怕数学，对数学信心。
你要相信自己，你一定的，你用考其他两门功课的心态去对待数学，效果一定不错! ”正是由于她的鼓励，数学成绩越来越好，正是由于她的鼓励，我从心里抹掉了数学的阴影… …她，是善解人意的，和蔼的女孩。
她举止优雅，但却性格开朗。
虽然是班长，却愿意倾听别人的痛楚。
可惜到了六年级，她转学了，我们也成为了命运中的过路人。
花开，凋落。
星光闪耀，但终究会熄灭。
你在我心中那个形象，却永远无法抹去。
春风吹拂心，我深深的知道，我们的友谊，是那一抹永远不会落下的斜阳。
我们的记忆，是那天空最闪烁的星星，密密麻麻却很美好。
曾经在学校大树下嘴角上扬的孩子，我希望永远如此。
你的样子已经刻在心上，永远无法忘记。
【篇二】云，又要沉下来了。
一阵风又吹起我的回忆。
那是个寒冷的冬天。
风无情地吹着我的脸，就如针扎在我的脸上。
梦菲是个平凡的女孩。
一双小小的眼睛，每当她笑起来，小小的眼睛就会眯成一条缝。
她长得很美，是个内刚外柔的女孩。
雨，又“沙沙——”地下了起来。
突然，一阵下课铃声把大家吓了一大跳。
“放学喽! ”几个同学开心地叫了一声。
六年级第五单元作文留在心中的印象
六年级第五单元作文留在心中的印象留在心中的印象【篇1】他，戴了一副眼镜，高高的鼻梁，一张不大不小的嘴上留下了光阴的印迹。
没错，他就是我们的新班主任兼语文老师：黄老师 ! 一个威严、沉静、谨小慎微的好老师 !和他第一次会面是在报名那一天，他被无数的同学和家长拥簇着，整个教室像个凌乱的菜市场。
但他很沉静，向来耐心地为每一位同学报名，固然当时有很多同学还不知道他的名讳。
开学此后，他仍谨小慎微、威严、地对待每一位同学，极少见他笑，我们都很怕他，感觉他是一个怪异的老师。
他也注意到了我们的惧怕，为了让我们除去这份惧怕，他开始跟我们沟通，与我们一同说笑，不久，我们便和他成为了好朋友。
为了适应我们的各种不一样，他常常利用课余及歇息时间去讨教我们本来的班主任 ; 为了适应我们的各种不一样，他常常咨询班上的同学 ; 为了让我们学习进步，他常常用歇息时间为我们查阅资料 ; 这些事情同学们都看在眼里，记在内心，内心都在想：他真是位负责任的好老师啊 !他就像一支蜡烛，一点一点地焚烧着自己，发出轻微的光辉，固然轻微，但足以把我们的心灵照亮 ; 就像一座不息的灯塔，永久照亮我们行进的道路。
经过半个学期的相处，我们已经互相适应了。
我也不再以为他可怕了，取而代之的印象是威严、沉静、谨小慎微，这类留在内心的印象是不行磨灭的!留在心中的印象【篇2】在我的印象中，有许很多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，但是最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱惜和关怀，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她千辛万苦把我抚养长大、成人。
记得小时候的一天夜晚，那时已经 12 点多了，我忽然感觉想呕吐、胸闷、发热不只，时时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么难过的样子，赶忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最惧怕去医院了，由于我知道，去了医院便可能会打针。
妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。
这时正下着滂沱大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
六年级上册第五单元留在心里的印象作文5篇例文集锦
六年级上册第五单元留在心里的印象作文5篇例文集锦----WORD文档，下载后可编辑修改----留在心里的印象作文1在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。
妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。
这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。
在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。
我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
留在心里的印象作文21998年1月22日凌晨1点15分医院在医院的产房里，正紧张地进行接生。
产妇脸色苍白，淌着豆大的汗珠;她咬紧牙关，双手死死地抓住被单，吭也不吭一声。
随后产房产出一声惨叫，接着便是一阵嘹亮的哭声。
护士接过孩子，细细地看了看，惊喜地对产妇说：“恭喜你，是个男孩!”产妇看了看孩子，微微一笑，登时晕死了过去。
1999年3月下旬家中“猫......猫......”男孩瞪着一双无知的大眼睛看着男人手中的卡片。
“说了多少遍是‘妈妈’了，孺子不可教也!男人火了，扬起了巴掌。
这时，女人跑过来，抓住了男人的手，说：“叫你别打孩子，你偏不听!”男孩被吓哭了。
男人愤愤地说：“你的孩子，你管吧!”说完便走了。
六年级上册第五单元留在心里的印象作文5篇例文集锦
六年级上册第五单元留在心里的印象作文5 篇例文集锦人人心中都有一个不可磨灭的印象。
这个对我来说很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，让我一辈子也忘不掉!下面就是小编给大家整理的六年级上册第五单元留在心里的印象作文 5 篇例文集锦，希望大家喜欢!在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12 点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。
妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。
这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20 分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。
在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。
我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
1998 年1 月22 日凌晨1 点15 分医院在医院的产房里，正紧张地进行接生。
产妇脸色苍白，淌着豆大的汗珠;她咬紧牙关，双手死死地抓住被单，吭也不吭一声。
随后产房产出一声惨叫，接着便是一阵嘹亮的哭声。
护士接过孩子，细细地看了看，惊喜地对产妇说：“恭喜你，是个男孩! ”产妇看了看孩子，微微一笑，登时晕死了过去。
1999 年3 月下旬家中猫••…猫……”孩瞪着一双无知的大眼睛看着男人手中的卡片。
说了多少遍是妈妈’了，孺子不可教也!男人火了，扬起了巴掌。
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六年级上册第五单元习作范文：留在心里的
印象-
他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。
挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次碰到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊！他真傻！但那个冬天的傍晚，我从兴趣班走回家的路上，发现鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟发抖，寒从脚起呀，离家还有好长一段路。
我无助地向四周环顾，又看见了他。
我犹豫了一下，但还是决定把鞋补一下。
我坐到他那小板凳上，把鞋递给他，他抬起头深沉地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。
我打量着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗？好了。
老人把鞋还给了我，我看到了老人那只手贴满了创可贴，让人看起来心疼。
我穿上鞋正想：补鞋要的钱多不多啊？他便说：你走吧。
我惊讶地问：你还没收钱呢！他苦笑着摇摇头说：老头子，又不是缺钱，只是人老了，总想在生命的最后做点好事，为这个祖国尽一份力吗。
我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的痛苦，却不索取一点点报酬，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多好的老人啊！无私为社会奉献，我要向他致敬！这件事我一直难以忘怀，老人的精神永远留在我的心中。
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六年级上册第五单元习作范文：同学留在我
心中的印象-
也许我沉默的同时，生活给我带来了很多，也带走了很多。
有值得让我追回的什么，也有让我该去放弃的什么吧。
也许我不敢正视这些问题，因为我疲惫我身躯，实在没有力气要去与什么作战，在去从注定身边夺回我的应有。
经历了现实一次次的洗礼，面对生活，我懂得的太少了。
好似人生的字典里只有无情，残酷，无奈，没有美好可言。
我变了吗，不，我没的变，只是在生活中多为自己插了一把快刀。
也许年龄在飞奔，成熟在靠近心灵。
求知的欲望越来越强，而付出与回报总是不成正比。
以前我能将学业放在第一位，因为那时我还有理由有力气去追求，相信着光明使者它就在前方，就这么同命运争着斗着，近来我才发现，始终伪背不了，命运的着弄，还是被注定编排着一样。
经过一翻学程的来回，我最终还是
一无所有，面对知识我莫明其妙的，由然而生了一种错觉。
好似我所做的一切，一切都成了多于的，一切不在有结果，我感到我很孤独，在生活面前，一切的一，一的一切都加以勉强作修饰一样，勉强着生活，勉强着学习，勉强着让自己快乐。
慢慢开始相信着，相信着生命的意义很轻微一样，追逐的感情也开始学会放弃了。
初中毕业后，我选择了中专，脚步踏进了中专学府，本以为一切都是美丽的，一切都同我想的那样，几年后我会无悔的走进社会，走近自己的理想。
但每好的东西它全活在了暇想里，一切却都与之想反了，都一一离开了我的计划。
努力奋斗是不在会有结果的了，无论怎么去反抗我仍然还是会回到最坏的原地。
也许这是我来到这里的唯一体会吧，付出的结果那就是没有结果。
为此，我开始在家人的不理解中生活了，似乎一次次的痛楚，只有眼泪来作以发泄，一片黑黑的天空，只的我一人去支撑。
我好累，却不敢大胆的说言口，因为所有的一切，都是自己选择。
也许我能接受的也只是面对，面对一切的无奈。
在生活里，在命运中谁都想赢，但总有输家。
我也应该化分在后者吧，面对自己，面对人生也许现在的我输的很惨，摔的很重。
我将我的青春时光全都赌在了我的学程里，将自己的梦想丢在了一颗不知道会枯萎的希望小树上。
明知前方不在有光亮，却停留在了等候上（中专毕业证）。
也许我该走该走的都走了，也许我应留还有一个惦念的等候，明知道生活面前的这条路，不值得我守候，面对无奈却只能选择停留。
也许我真的是个同命运作赌的赌徒，只不过赌的不是金银不是珠宝，而是无价的青春年华。
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