初中九年级物理第十六章电压电阻单元复习测试卷试题及答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
九年级物理第十六章电压电阻单元测试题及答案
一、选择题
1.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”知识的认识必
不行少。
以下有关常有电压值的表述,错误的选项
是( A )
A.一节干电池的电压是 2 V B.我国家庭电路的电压是220 V C.手机电池电压是 V D.闪电时云层间的电压可达106 V 2.自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻,它是由以下哪一种资料制造的( B ) A.导体B.半导体C.绝缘体D.超导体
3.对于电流、电压和电阻,以下说法中正确的选项是( D )
A.只需将导体连入电路,电路中就有电流
B.导体中经过的电流越大,它的电阻越小
C.有电流经过的小灯泡,其两头不必定有电压
D.导体的电阻与导体两头的电压和经过的电流都没关
4.收音机复读机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音的响度。
它的实质是一个( D ) A.开关 B.电流表 C.电压表 D.变阻器
5.用电压表测灯泡正常发光时的电压时,误将电压表与灯泡串连,这样惹起的结果( C ) A.灯泡可能烧坏B.电压表烧坏C.灯泡不亮D.电压表无示数
6.在以下图的电路中,能用电压表正确测出灯L1两头电压的是( D )
7.小明在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好以下图的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。
接下来,以下做法最合理的是( A )
A.察看电流表的示数能否为零,判断电路能否断路
B.断开开关S,改换灯泡从头实验
C.断开开关S,增添电池的个数从头实验
D.断开开关S,拆掉导线从头连结电路
8.以下图电路,开封闭合后两灯发光。
以下说法正确的选项是( A ) A.电压表 V 的示数必定等于V1的示数
B.电压表 V 的示数必定大于
1
V 的示数
C.电流表 A 的示数必定等于A1的示数
D.电流表 A 的示数必定等于 A 的示数的 2 倍
1
9.以下图,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P 移到 A 端时,闭合开关S1和 S2,灯泡 L 恰巧正常发光,以下说法正确的选项
是( D )
A.滑片 P 仍在 A 端,开关 S1断开, S2闭合,灯泡 L 仍正常发光
B.滑片 P 仍在 A 端,开关 S 闭合, S 断开,灯泡 L 亮度变暗
12
C.滑片 P 移到 B 端,同时闭合开关S 和 S ,灯泡 L 仍正常发光
12
9 题10 题11 题12 题
D.滑片 P 移到 B 端,开关 S1闭合, S2断开,灯泡L 亮度变暗
10.在电学实验中,碰到断路时,常用电压表来检测。
某同学连结了以下图的电路,闭合
开关 S后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行丈量,结果是U ae= 3 V, U ab=0,U bd= 0,U de= 3 V,则此电路的故障可能是( C )
A.开关 S 接触不良B.小灯泡灯丝断了C.d、 e 间出现断路D. e、 f 间出现断路11.在研究物质的导电性时,采纳以下图的实验电路。
用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯
柱加热,灯泡L 会慢慢亮起来。
对此,以下表达正确的选项是( B )
A.玻璃芯柱和灯泡L 是并联的
B.电压表的示数将渐渐变大
C.经过灯泡的电流要比经过玻璃芯柱的电流大
D.加热过程中,玻璃芯柱的电阻跟着温度的高升而增大
12.以下图是某电子秤的构造表示图,此中P 是一个能够紧贴AB 滑动的金属滑片,S 为自动控制开关。
闭合开关S,秤盘内不放物体时,电子秤刻度表示数为0;在秤盘内放入物体时,
就能够从电子秤刻度表上读出该物体的质量;当被测物体的质量超出电子秤量程时,开关S
( C )
自动断开,电子秤无示数。
则以下判断正确的选项
是
A.电子秤的刻度表是一个电流表,它的示数越小说明所称物体质量越大
B.电子秤的刻度表是一个电压表,它的示数越大说明所称物体质量越大
C.电子秤的AB 部分是一个滑动变阻器,且 A 端为绝缘体
D.电子秤所称物体的质量越大,电路中的电流越小
二、填空题
13.一台扩音机的最大输入信号电压是500 mV=,一个电阻的阻值是 1 kΩ= __1_000__Ω。
14.以下图的电路中,闭合开关S,已知电源电压为V, L1两头的电压为 2 V,则L2两头的电压为,电压表的示数为__2__V。
15.滑动变阻器是经过改变接入电路中电阻丝的__长度 __来改变电阻的。
某滑动变阻器
上标有“100Ω 2 A”字样,该滑动变阻器的阻值变化范围是__0~ 100_Ω__,“ 2 A”表示 __该滑动变阻器同意经过的最大电流为2_A__。
16.国家为解决“三农”问题,进行了大规模乡村电网改造,使得农民家中的灯泡变亮,
各样电机正常工作,农业生产力水平大大提升。
这一改造主假如把电线换成__粗__(填“粗”或“细”)的,使线路电阻__减小 __(填“增大”“减小”或“不变”)。
17.以下图,甲、乙是电流表或电压表。
当开关S 闭合后,要使电阻R1、 R2并联,甲表是 __电压表 __,乙表是 __电流表 __。
14题17题18题19
18.以下图,电阻箱的示数为__2008__Ω。
19.如图为旋转式变阻器的构造图,a、 b、 c 为变阻器的三个接线柱, d 为旋钮触片。
将该变阻器接入电路中调理灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片刻,灯泡变亮,则应连结接
线柱 __b 、c__(填“ a、 b”“b、 c”或“a、c”)和灯泡 __串 __联后接入电路中。
20.如图甲所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V 和 V 的示数分别
12
如图乙、丙所示,则V1用的量程是 __0~ 15_V__, V2用的量程是__0~3_V__,灯 L1两头的电压是。
三、作图题
21.以下图,电源电压为电压表
端的电
阻器的
动时,灯
线不能12 V,用笔划线取代导线,将图中元件连结成电路。
要求:
丈量灯泡两
压,当滑动变
滑片向左移
泡变亮。
( 导
交错 )
22.给你一组电源、一个滑动变阻器、一个开关、一只红灯泡、一只绿灯泡和若干导线。
请设计一个由滑动变阻器控制的电路,要求红灯变暗时绿灯变亮,绿灯变暗时红灯变亮,并
在虚线框内画出你设计的电路图。
四、实验研究题
23.在学习电压知识时,“水果电池”激发了小珊同学的研究兴趣,她提出的问题是:苹
果的导电性能可能与苹果的哪些要素有关
(1)你的猜想是: __苹果的导电性能可能与苹果的甜度(或苹果能否完好 )有关 __。
(2)下表是小珊同学研究得出的在必定电压下经过苹果的电流的实验数据:
苹果 1(一般甜 )苹果 2(较甜 )苹果 3(很甜 )
完好0.1 A0.2 A0.3 A
削了皮0.1 A0.2 A0.3 A
切掉一部分0.1 A0.2 A0.3 A 依据上表中的信息,请写出两条研究结论:
结论一:__在大小相同时,苹果的甜度越大,导电性能越好__;
结论二:__同一苹果的导电性能与苹果能否完好没关__。
(3)小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极,你如何判断电池
的正极是哪一块如何知道电池的电压是多大 __采纳电压表的 0 ~3_V 的量程,把电压表的正、负接线柱分别与铜片、铁片相连,若指针正向偏转,则与正接线柱相连的是正极,不然是负
极。
在指针正向偏转的状况下,读出此时电压表的示数,即为电池的电压__。
24.用以下图的电路来研究串连电路的电压特色时:
实验次数U1/V U2/V U/V
1
2
3
(1)实验中应选择规格 __不相同 __(填“相同”或“不相同”)的灯泡。
(2) 用电压表分别测出L1和L2两头电压及串连总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,获得的数据记录在上表中。
剖析实验数据,可获得串连电路的电压特色是__U= U1+U2__(用公式写出 )。
(3)进行多次实验的主要目的是 __找寻广泛规律 __(填“找寻广泛规律”或“减小实验偏差”)。
25.小明、小红和小亮在做“研究影响导体的电阻大小要素”实验时,作出了以下猜想:猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的资料有关。
实验室供给了 4 根电阻丝,其规格、资料如表所示:
编号资料长度(m)横截面积(mm2)
A镍铬合金
B镍铬合金
C镍铬合金
D锰铜合金
(1)以下图电路,闭合开关后,在 M、N 之间分别接上不一样导体,经过察看有关现象来比
较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的看法:
小明以为:电流表是剩余的,察看灯泡的亮度就能够判断导体电阻的大小;
小红以为:灯泡是剩余的,依据电流表示数的变化就能够判断导体电阻的大小;
小亮以为:灯泡和电流表同时使用更好,由于灯泡能够保护电路,进而防备烧坏电流表。
你赞成 __小亮 __(填“小明”“小红”或“小亮”)的看法。
(2)为了考证猜想二,可挨次把 M、 N 跟电阻丝 __A、 C__(填字母编号 )的两头相连,闭合开关,记下电流表的示数,剖析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)挨次把 M 、 N 跟电阻丝 A、B 的两头连结,闭合开关,电流表的示数不一样,剖析比较
A、B 两根电阻丝电阻的大小,可研究电阻跟__导体的长度__的关系,其结论是__当导体的材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大__。
(4)小丽在研究相同的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电
路,不可以够达成猜想 __三 __(填“一”“二”或“三”)的实验考证。
(5) 以上方法在研究物理问题时常常用到,被称为__控制变量 __法。