2023年《五猖会》读书笔记(精选24篇)
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2023年《五猖会》读书笔记(精选24篇)《五猖会》读书笔记篇1
鲁迅小时候遇到了一个难逢的隆重的庙会—五猖会,他笑着跳着,振奋的不得了,
正要动身时,父亲却指令他背书,背不出,就禁绝去。
这犹如一盆冷水泼在了他的心里。
待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,父亲才准他去看会。
多年今后鲁迅先生依然非常疑问不解:为何父亲偏偏要在那时让他去背书?
我对鲁迅父亲的做法有一些了解,自古以来,很多家长“望子成龙,望女成凤。
”期望孩子少玩多学乃至一向学习,而孩子们则期望多玩少学。
所以鲁迅先生的父亲,就使用五猖会做为条件,让鲁迅背书,为了去玩,为了看会,鲁迅只能完结父亲的要求。
这样,鲁迅学习了,达到了父亲的要求,而他也去看会了,自己的意图也达到了。
这表面上看来,是一箭双雕,鲁迅父亲的做法是正确的。
孩子们有自己的爱好,他们的爱好或许和家长的等待不一样,这时,有些家长就开始使用“家长”的权力,不许孩子做这个,不许孩子做那个。
孩子们只能在梦中,完成自己的愿望。
孩子的性情不同,他们未来的六合也不同,所以,请给他们一个自由发挥的权力,让他们自己发明归于自己的天空。
《五猖会》读书笔记篇2
相信不少人都读过鲁迅先生的《五猖会》,其中让人印象最深刻的便是正当大家都在欢天喜地准备去关东看五猖会时,父亲却要求我务必将《鉴略》背完,
才能去看五猖会。
多年以后,鲁迅仍然对此十分不解,为何父亲偏偏要在出发前让我去背书呢?
其实,许多人在小时候,都会有这样的经历,大部分人随着年龄的增长,已经淡忘了。
当他们看过《五猖会》时,孩子提到的沉重经历又恍惚在脑海当中萦绕着。
当下所有的家长,都望子成龙,望女成凤。
他们都想让孩子少玩一会儿,多做点题,让他们的成绩有所提升。
父母只从他们的规划来决定孩子将来以后干些什么,成为出类拔萃的孩子。
这种现象是从古到今的教育问题。
中国似乎从很早以前,就埋下了隐患,这是一种很难再改变的思想观念。
在__中,鲁迅觉得《鉴赏》很重要。
可是偏偏选择在孩子要出发前抽查背诵,背不出来,就不允许出去。
在这种强大的精神压力下。
孩子选择了屈从,从内心里对孩子产生了伤害。
我们在__中发现。
开船之后,路上的风景,盒子里的点心。
以及到了东观看《五猖会》时的热闹。
对于“我”都没有意义。
这种扼杀孩子天性的教育,在今天仍然在上演。
明智的父母,不应该只是注意孩子的学识,他们也懂得倾听孩子的内心世界。
应该从孩子的行为动作、神态中读读,以前小学时候我们喜欢什么,心理想些什么,仿佛父母都知道,可是上了初中后父母眼里大多都是学习,我们真正渴望的是什么他们还了解吗?
新的时代赋予我们新的责任和使命,我们渴盼新型的家庭的和谐亲子关系。
《五猖会》读书笔记篇3
《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,如同晚年的作者回忆少年时代。
儿时的记忆犹如清晨绽放的花而作者到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,令人浮想联翩,回味无穷。
书中共十篇“从记忆中抄出来”的散文。
可是《五猖会》却令我反复品读,久久沉思。
五猖会是“我”儿时的一件罕逢的盛事。
“我“的内心十分的激动、兴奋与期待。
可是父亲却突然要“我”背《鉴略》,“我似乎从头上浇了一盆冷水”。
“我”的期待与兴奋立刻减弱了一大半,心中扫兴、痛苦、无奈。
而当”我“最终完成了“任务”之后,参加了“我“梦寐以求的五猖会后,可是“我却并没有他们那么高兴”。
结尾作者发出疑问:我至今一想起,还诧异父亲何以要在那时候叫我来背书。
读了数遍后,我在同情作者的同时,也悟出了这篇__在控诉着强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
其实造成这种后果的不是单单的某个人,而是中国古往今来教育文化的积淀。
在封建统治的社会中,鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家,遭逢社会变革和家庭的日渐败落。
鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。
鲁迅的童年,许多来自儿童的玩性,天真的稚气都被抹杀了。
其实鲁迅先生__最终的问题并不难理解,自古以来无数家长望子成龙、望女成凤。
期望孩子少玩多学甚至一向学习。
对孩子天生的玩性严厉斥责、打击,甚至让孩子完美无彩的童年变为枯燥无味的黑白色。
孩子从小背着难懂拗口的《百家姓》、《唐诗三百首》、《论语》……如鲁迅先生在文中写到:然而我一字也不懂。
“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它。
孩子们根本不懂这是什么意思,只是认为,只要背完了,就能够玩了。
我小时候背诵的《千字文》,至今一个字也记不起来,并且在我的学习与生活中没有任何益处。
而我记住的,就是书中那精美趣味的插图,仅此而已。
强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残在鲁迅先生的《五猖会》中体现的淋漓尽致。
同时我也为他这种敢于批判传统思想的勇气感到佩服,也许正是这份勇气造就了他的成功。
孩子和家长都需要成长,我们中华民族还有许多的优良传统需要发扬,但也有一些不好的思想需要抛弃,我们应深深思索、探究。
随着时代的发展和阅历的增长,我们的教育方式会更加成功。
《五猖会》读书笔记篇4
在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖会》,让我读后印象颇深。
这篇__记叙了作者儿时想看五猖庙会——一次难逢的盛大的庙会,笑着,跳着,让人兴奋地不得了。
但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。
两句一行,大约读了二三十行吧。
他的父亲说:“给我读熟,背不出来就不出来就不准去看庙会。
”一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。
待他读熟,在父亲面前梦似的背完了,大家才高高兴兴陪他出了门。
鲁迅先生曾在回忆时说道:“其实,我当时并没有他们那么高兴,以后小径中的风景,坛子的点心,以及五猖会的热闹,对于我似乎都没什么大意思。
我至今一想起,还诧异我的父亲为什么要在那时候叫我读书。
”
看看作者这心理感受,不由得为当时的孩子缺乏自主感到委屈,封建家庭家长的专制呆板,以及封建教育对儿童自然天性的压制与摧残,无不让人感到愤愤不平。
鲁迅童年时期曾也多次表现出对这种专制教育的痛斥。
而今教育改革的东风吹遍大江南北,所倡导的循循善诱,因材施教对于我们是多么幸运的一件事呀!
曾有位专家点评说,这篇__所叙之事其实非常简单。
一次渴盼而来的赛会被父亲的无理专制搅得索然无味,表现了家长与儿童在心理上的隔膜。
然而在平淡的叙述中,我们隐隐地感受到作者受伤的心灵以及当时的愤愤。
这篇__的结构也很有特色。
前面写没有看到神像以及明时赛会等内容,而是从正反两大方面为这一次来之不易的赛会做铺垫,以突出主题。
__语言简洁,于平淡见神奇,不愧为大作家之笔。
为我今后写作也指点了迷津。
凡是能打动人,感染人,影响人的生活素材都可以作为我们的典型写作内容。
《五猖会》读书笔记篇5
《五猖会》让人印象最深刻的便是“父亲”要求“我”必须背完书才能去看五猖会,多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解:为何父亲偏偏要在那时让我去背书?
其实,想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历,可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。
当他们看过《五猖会》后又会大叹:“咦?!我小时候似乎也有这样的经历!”而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子!
的确,造成这种后果的不是单单的某个人,而是中国古往今来教育文化的积淀!其实鲁迅先生的这个问题并不难理解,自古以来(特别是现在)无数家长望子成龙、望女成凤,希望孩子少玩多学甚至一直学习。
或许许多家长不同意我的说法,可如果仔细想想自己有没有过这种想法(想想一下自己的孩子正在玩游戏,什么感觉)?当然造成这种想法的原因有很多的:国家实施计划生育,一对夫妻仅仅只有一个孩子,父母恨不得倾尽所有的爱,想让他们成为最棒的。
可这想很容易就爱过了头,成了溺爱,对孩子的希望和要求也直线上升的;还有现在的孩子主要时间(大部分)是在学习,而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。
而这个“玩”又十分单一:游戏(主要指电脑游戏)!一些好的放松,像读名著,做体育活动所占的时间很少,更不要说锻炼自己的自理能力(做家务)了。
而且在推行义务教育减负之后,随着空闲时间的增多,许多自控能力差的孩子就迷恋上了网络游戏不能自拔。
家长看见了就更加不敢让孩子玩了,可这样是不能从根本上改变孩子。
导致这种现象的根本原因就是孩子的自控能力太差了!另外现在竞争十分激烈,努力学习成为孩子唯一的出路,加上重重大关(中考,高考,研究生)又因为是纯粹的应试教育,导致大部分学生要么非常努力,要么一塌糊涂的。
又再读了几遍《五猖会》以后,发现中国教育似乎从很早以前就买下了这颗种子。
这是一种很难再改变的思想观念,在__中鲁迅先生觉得可能是《鉴略》很
重要父亲才会让我背,这没有什么,但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的:我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
而后又“梦似的就背完了。
”最后导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。
开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
”鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法,现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。
一些家长会说:“哦,鲁迅为什么能成功?就是因为他受到了这种教育才会成功的。
”我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后成功最重要的原因!我想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反,要真正的站在对方的角度思考问题才会有助于孩子的成长。
《五猖会》读书笔记篇6
外面热闹非凡,迅哥儿苦苦坐在椅凳上,背着这本《鉴略》。
父亲说:“背不完,休想出去。
”可外面的五猖会已开始了,怎会有心思坐这苦苦去背书呢?
我深有同感似的想像这个画面,没想到鲁迅也面临着这样和我相似的问题,我竟也想开心一下,嘲笑他一番,可却提不起劲来。
我想到了另一个问题,父亲为何要让鲁迅背书再去看会?很简单,因为读书重要一些,那玩就不重要了?鲁迅不也曾提到过嘛?玩是孩子天生的权利。
我收住了这份嘲笑的心情,这个问题也是众多家长所面临的,已不是一个小问题了。
何以读书?为的是生活。
生活就是玩乐,去玩乐不也算是去享受生活吗?此时,我也弄不清究竟是何意义更重大了。
我闹心的为这件事思索了会。
五猖会是要去看的,书也是要背的,时间场合可以不分先后。
我又可怜鲁迅的玩乐时间,也不便去埋怨父亲的严厉。
我把这个突如其来的问题抛到脑后,我不会去怪父亲,因为我更能理解。
而那个时代的确读书并不是第一重要,鲁迅的天生爱玩,也同样能理解。
虽解不开这个问题的答案,但我仍心有余悸。
《五猖会》读书笔记篇7
五猖会,听名字就知道是一场盛大的活动。
人嘛,总爱看热闹,特别是小孩子,最爱这些新颖的东西,那时年龄尚小的迅哥也不例外,对这件稀奇的事充满了期盼。
自己不仅笑着跳着,还催着工人们要搬得快些,真的是激动不已啊,毕竟——这种事对他来说是真的很难逢。
但当迅哥看到工人的脸色变得严谨时,就感到不对劲了——父亲突然让他背书。
他一遍一遍的读着,最后终于背完了书,去了五猖会。
但他高兴不起来,直至长大后回想,也仍在诧异——为什么我要背那时候一字不懂的书?还偏偏是那个时候?!
看完__,我愣是没懂鲁迅的父亲为何一定要在那个时候让他背书。
可以在前一天背,也能在五猖会过后背,难不成,那个时候你们每天都很忙吗?“再看一遍”,我再次翻开了书,认真阅读。
阅读多次后,我渐渐开始理解鲁迅的父亲了。
他拿这次的五猖会来作条件,要去的话就得背书,背不下来就去不了。
小孩子天性好玩,迅哥也是,为了能去五猖会肯定会认真背书,于是就完成了自己想让孩子学习的任务。
但是背下来了那段话就一定会记住了吗?就能知道那段话的意思是什么了吗?这样就算学习了吗?不,根本不算!学习是什么,学习是通过途径获得知识或技能的过程,而像鲁迅父亲这样子的做法,完完全全只是想让他完成自己说的命令罢了,在那时候不仅浪费了去五猖会的一些时间,还给孩子浇了一盆冷水,把玩的兴致全给浇没了。
在__里,鲁迅就说自己只记住了背书的那一段,而在庙会里游玩的情景,已经全忘却在了记忆深处。
简单概括一下,迅哥父亲的这种就是彻彻底底的封建教育制度,直到现在,仍然存在。
我相信,许多父母都是“望子成龙”、“望女成凤”的,但为了他们能够更加出色,给他们在学习上施加了太多压力,减少了他们的游玩时间,将孩子的天性直接扼杀,并且恪守棍棒教育……稍微想象一下就能知道在这种环境里生活的孩子是什么样的了。
若这样的孩子长大以后有了自己的孩子,他自己也会用他家长的教育方式来教育孩子。
为什么?因为思想是会传递的。
哎,这样的教育方式何时才能完全消失呢?或许是在遥远的未来吧,总有一天,这种思想将会被那些人的子子孙孙消失殆尽。
《五猖会》读书笔记篇8
读了鲁迅的那篇五猖会,我看见了父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜,以及封建教育的不合理。
五猖会在童年的鲁迅心中是一个盛会。
然而,鲁迅盼望观看迎神赛会时,却被父亲强迫背诵《鉴略》。
童年的玩性和封建教育上演了冲突,鲁迅的心情也发生了逆转,虽然他后来还是去观看了迎神赛会,可却觉得没多大意思了。
这篇__虽名五猖会,实以小见大,揭露封建家庭教育对儿童天性的束缚与压制。
就拿鲁迅的父亲在鲁迅即将出去看迎神赛会时让他背书来说,就足以看出封建教育给幼年鲁迅带来的无奈,并对此事耿耿于怀直至写作之时。
__的本应让人感到快乐,但在鲁迅的叙述中,我体会到更多的时父亲对儿子的压迫。
虽然父亲这样的做法是为了孩子的学习和前途,但我认为,这样的做法不仅会打击孩子的积极性,而且不利于长期的学习。
快乐没了,学习的动力从何而谈?
童年本该像天上的白云那般美好,没有一丝瑕疵,但父亲的做法无疑给鲁迅留下了童年的阴影。
这点从鲁迅后来去看赛会的表现中就可以看出。
终于可以去
看赛会了,却又觉得没多大意思,这情绪的转折,正是儿童天性被扼杀后的无力感。
封建教育使孩子少了许多快乐,多了几分苦恼;少了许多童趣,多了几分愁闷;少了许多积极,多了几分无奈。
鲁迅笔下的五猖会让我看见了过去封建教育的不合理,以及当时令人失望的封建社会。
我庆幸我生活在当今社会,感谢我所受到教育。
《五猖会》读书笔记篇9
五猖会是鲁迅儿时心中罕逢的盛会,但在这样一个盛大的活动上,鲁迅的父亲却让他留在家里背诵《鉴略》。
而在鲁费了千辛万苦后终于将其背出来后,来到他梦寐以求的五猖会后却也没有像他人那般高兴且激动。
而在结尾时作者也写出:我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我背书。
我反复读了几遍后,明白这篇__作者想要表达的意义,控诉着封建教育对儿童纯真的摧残以及压制。
像类似这样的事情也绝对不是只有这一例,而是中国古往今来教育文化的积淀。
鲁迅少时的遭遇只不过是一个鲜明的例子拿出来展现在世人面前罢了。
鲁迅被包围在这样一个黑暗封建的家庭风习和社会现状中,与许多儿童一样,被抹杀了玩性以及稚气。
其实鲁迅先生__最后的问题也不难理解,自古以来就有无数家长望子成龙,望女成凤。
希望孩子不要玩耍,要一直学习。
这样对孩子天性的打压、斥责,使得孩子们的童年都变得枯燥无味。
从小就得背那些枯燥的《百家姓》、《千字文》、《论语》等等。
如鲁迅先生在__中写到:然而我一字也不懂。
“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,把它给记住。
孩子们根本不懂那是什么意思,只知道背完了就可以玩了。
就像我小时候背诵的《三字经》一样,如今已经记不住几句了。
或许能让我记住的也就只有那些插图了吧。
强制性的封建教育对孩子们天性的打压以及摧残在鲁迅先生笔下的《五猖会》中体现的淋漓尽致。
同时我也对他那种敢批判传统思想的勇气感到佩服,在那么多年传承下来的封建教育敢于对其进行不足的批评,也许就是他这种不畏困难的勇气致使他成功的吧。
孩子和家长都还需要成长,我们中华民族还有许多优良的传统美德值得我们去学习、去发扬、去传播!!但也有一些不好的思想需要抛弃、我们应该取他人之长,补己之短。
随着时代的发展,我相信我们的教育方式会越来越好,越来越成熟。
《五猖会》读书笔记篇10
今天,我读到了一篇__,__写的很好。
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
我来先介绍一下鲁迅他爸爸。
自古以来,无数个家长“望子成龙,望女成凤。
”希望孩子少玩,多多学习,甚至一直学习。
而孩子们都希望多玩少学。
所以鲁迅先生的父亲,就利用五猖会作为条件,让鲁迅背书,为了去玩,为了去看会,鲁迅只能完成父亲的要求。
因为东关离县城很远,大清早大家就起来。
前夜预定好的大船,已经泊在河岸边,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都陆续搬下去了。
儿时的鲁迅笑着跳着。
催他们搬的快些。
忽然,工人的脸色变得很严肃。
其实,想必在中国许许多多的人小时候都会有此经历,可大部分人却已经随着年龄的增长而把这些都忘了。
当他们看过《五猖会》后又会大叹:咦?我小时候似乎也有这样的经历!而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子!
我感受到了:造成这样的后果不是单单的某个人,而是中国古往今来交于文化的积淀!其实鲁迅先生这个问题不是非常难理解。
我们不能过于爱自己的孩子,一个人的心理,对一个人的影响是很大的。
让我知道了一定要珍惜我们现在的解放社会与美好的家庭。
不辜负这样的美好生活。
这就是《五猖会》的读后感。
你有什么样的感受呢?和大家一起分享一下吧!《五猖会》读书笔记篇11
《五猖会》是《朝花夕拾》中的第四章,记叙了鲁迅回忆儿时去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
因为东关离县城远,大清早大家就起来。
前夜预定好的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊,点心盒子,都陆续搬下去了。
儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些。
忽然,工人脸色变得很谨肃了,小鲁迅四面一看,父亲就站在他身后。
父亲叫他把书拿来,他忐忑着,拿着书来到父亲面前。
父亲教他读,“两句一行,大约读了二三十行。
”背出来就让他去看会,否则不准去。
这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着,强记着。
太阳升得很高了,鲁迅才有把握走进了父亲的书房,梦似的就背完了。
父亲这才答应让他去。
大家同时活动起来。
工人们把他抱起来,仿佛在祝贺他的成功一般,但鲁迅却并没有他们那么高兴,开船后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,这一切对他都失去了意义。
《五猖会》这篇__描述了鲁迅儿时父子之间一场小小的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
鲁迅处在封建统治的社会中,出生在一个小县城里的小康的读书人家,遭逢社会变革和家庭的日渐败落。
鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。
《五猖会》记录了鲁迅的童年儿时的乐趣,但是现在许多来自儿童的玩性,天真的稚气都被抹杀了。
我们的大人,是时候该好好的反省反省了,还孩子一个美好的童年。
《五猖会》读书笔记篇12
相信不少人都拜读过鲁迅先生的《五猖会》,其中让人印象最深刻的,便是正当大家都在欢天喜地准备去东关看五猖会时,“父亲”却要求“我”必须将《鉴略》背完,才能去看五猖会。
多年以后,鲁迅仍然对此十分疑惑不解:为何父亲偏偏要在那时让我去背书?
其实,许多人在小时候都会有这样经历,大部分人随着年龄的增长已经忘记了。
当他们看过《五猖会》时,孩提时的“沉重”经历又恍惚在脑海中萦绕着。
自古以来,无数家长望子成龙、望女成凤,期望孩子玩少一点,多点学习。
作为父母,这种心境自然能够理解。
如今我国实施计划生育政策,一对夫妻只生一个孩子,父母恨不得倾尽所有的爱,按照自我设定的路线,想让孩子成为出色的人才,自我则成为最棒的父母。
造成这种后果的,看来不是单纯某个人的问题了,而是中国古往今来教育文化的积淀,中国教育似乎从很早以前就埋下了这颗种子。
这是一种很难再改变的思想观念,在__中鲁迅觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背,可是为什么偏偏会让鲁迅在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描述的:我似乎从头上浇了一盆冷水。
可是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,──并且要背出来。
而后又“梦似的就背完了。
”最终导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。
开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会。