2024年学校图书室工作计划(二篇)

2024年学校图书室工作计划
校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
一、图书室的日常管理工作
1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。

周一到周五活动课借阅.
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度
针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。

3、每班选定一位图书管理员，定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力.
图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。

针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。

4、定期____学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期____学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

二、定期向学生推荐优秀的儿童读物
新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择。

图书室应为他们做好导向工作。

在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。

使他们能做到读写结合，学活语文。

三、为教学工作做好保障
加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。

2024年学校图书室工作计划（二）
引言：
学校图书室是学生获取知识的重要场所，也是学校教育的核心资源之一。

为了更好地满足学生对图书资源的需求，提高图书室的管理水平和服务质量，制定2024年学校图书室工作计划是必要的。

本文将详细介绍2024年学校图书室的工作目标、重点任务以及实施方案，以期为图书室的发展提供指导和借鉴。

一、工作目标：
1. 提高图书室的服务质量和管理水平，让每位读者得到满意的阅读体验；
2. 增加图书室的藏书量和种类，提供丰富多样的图书资源；
3. 创新图书室的服务模式，拓展读者的阅读空间和方式；
4. 提升图书室的数字化建设水平，推动图书馆信息化发展；
5. 加强图书室与教师和学生之间的合作与协同，促进图书室与课堂教学的融合。

二、重点任务：
1. 优化图书室的布局和环境，提升读者的阅读体验。

a. 对图书室进行整体评估，根据评估结果对布局、装修、照明等进行改进；
b. 加强图书室的安全管理，确保读者信息的保护和安全；
c. 增加舒适的座椅、阅读桌等设施，提供更好的阅读环境。

2. 提高图书室的藏书量和种类，丰富图书资源。

a. 目标：在2024年年底前增加图书室的总藏书量至少20%；
b. 实施计划：根据读者需求和教学科研需求，进一步购买学科相关的书籍和参考资料；
c. 加强与出版社和书商的合作，获取优质图书资源；
d. 鼓励学校教师和学生捐赠书籍，丰富图书室的藏书。

3. 创新图书室的服务模式，提供多样化的阅读空间和方式。

a. 提供在线图书馆服务，满足学生的远程学习和阅读需求；
b. 开展定期的读书分享会、阅读活动等，吸引学生参与阅读；
c. 推广电子书阅读器的使用，提供电子书借阅服务；
d. 推行图书室书籍流动推广活动，将图书带到教室和学生寝室，方便学生阅读。

4. 提升图书室的数字化建设水平，推动图书馆信息化发展。

a. 完善图书室的自助借还系统，提高借阅效率；
b. 引进图书馆管理软件，实现图书馆资源的数字化管理和检索；
c. 增加电子资源的购买和开放，提供在线阅读和下载服务；
d. 加强图书室网站和移动端应用的建设，方便学生查询和借阅图书。

5. 加强图书室与教师和学生之间的合作与协同。

a. 定期邀请教师参与图书室的整理和推荐工作，增加图书室的专业性和针对性；
b. 鼓励学生参与图书室的志愿者活动，提高学生的参与度和责任感；
c. 与教师合作开展课题研究和教育教学改革，促进图书室与课堂教学的融合；
d. 加强图书室和学生事务处的合作，共同开展学生读书活动和阅读指导。

三、实施方案：
1. 成立图书室工作小组，负责制定具体的实施计划和工作任务；
2. 召开图书室工作会议，明确工作目标和重点任务，落实责任人和时间节点；
3. 加强图书室与教师和学生的沟通和合作，建立定期交流机制；
4. 注重学生的意见和反馈，及时调整并改进图书室的服务和管理；
5. 加强图书室工作人员的培训和专业素养提升，提高工作效率和质量；
6. 加大对图书室的宣传和推广力度，提高学生对图书室的认知和利用率。

结语：
2024年学校图书室工作计划旨在提高图书室的服务质量和管理水平，满足学生对图书资源的需求。

通过优化图书室的布局和环境、丰富图书资源、创新服务模式、推动信息化建设和加强与教师和学生的合作，将图书室打造成为学生阅读和学习的优秀场所。

希望通过本次工作计划的实施，能够进一步提升图书室的品质和影响力，为学校的教育教学事业做出积极贡献。