2012届高考英语一轮复习Module8Unit24Society综合训练北师大版

Module 8 Unit 24 Society
Ⅰ.品句填词
1．Fish are ________(大量的) in the lake.
2．The plan has the ________(优点) of simplicity.
3．They asked him to be ________(慈悲的) to the prisoners.
4．The market for their products is ________(缩小)．
5．People ________(存储) their money in the bank.
6．He r________ as manager after eight years.
7．She bore the b________ of caring for her sick mother.
8．The company has announced that it will u________ a full investigation into the accident.
9．I’ve made a few a________ to the design.
10．He was a talented artist，m________，a writer of some notes.
答案：1.abundant 2.virtue 3.merciful 4.shrinking 5.deposit 6.resigned7.burden
8.undertake9.adjustments10.moreover
Ⅱ.短语识境
come into being;wind...up;show off;knock into;lose faith in;break into;sentence... to death;on principle;be dying for;lay out
1．Many people are opposed to the sale of arms ________.
2．When Mr. and Mrs. Smith went to cinema last night，someone ________ their house and stole all their valuables.
3．He was ________ before the performance because he was worried that the audience would not like him.
4．The boy rode his bike very fast and nearly ________ an old man.
5．I don’t know when this world ________ .
6．The gardens were ________ with lawns，flower beds，and fountains.
7．I’ve ________ in your promises.
8．I ________ a cup of tea because I’m thirsty now.
9．He is the best student in our school，but he never ________.
，the judge ________ .
10．The murderer’s cruelty shocked everyone and in the end
答案：1.on principle 2.broke into 3.wound up 4.knocked into 5.came into being id out7.lost faith in8.am dying for9.shows off10.sentenced him to death
Ⅲ.完成句子
1．They are the people ________ ________ ________.
他们是些来自不同文化背景的人。

2．The general ________ ________ ________.
将军辞去了他的军职。

3．Honesty is ________ ________.
诚实是一种美德。

4. Bad customs and laws ought to ________ ________.
不良的习俗和法规应予以废除。

；________，the ice is too ________ .
5. I don’t like skating
我不喜欢溜冰，而且冰太薄。

答案： 1.from diverse cultures 2.resigned his commission 3.a virtue 4.be abolished
5.moreover；thin
Ⅳ.单项填空
1．—Would you like some more apples?
—________. They are delicious，but I have had enough.
A．Yes，please B．Couldn’t be better
C．No，thanks D．That’s all right
解析：考查交际用语。

由but I have had enough可知选择C(表示委婉地拒绝)；Yes，please 表示同意别人做某事；Couldn’t b e better不可能再好了，表示同意；That’s a ll right不用谢，不客气。

答案：C
2．I have no idea of what is in fashion so my choice is quite ________.
A．appropriate B．optional C．additional D．arbitrary
解析：考查形容词。

句意：我不知道什么流行，所以我的选择是非常随意的。

arbitrary随意的，任意的；appropriate合适的，恰当的；optional选修的；additional附加的，额外的。

答案：D
3．—I envy Alice. She has a very beautiful car.
—Oh，dear. But running a car is too much of a (an ) ________for us at present，you know.
A．allowance B．expense C．amusement D．commercial
解析：考查名词。

句意：养车对我们来说是一笔太大的开支。

expense“开支，费用”；
商业广告”。

allowance“
津贴，补助”；amusement“娱乐”；commercial“
答案：B
4. I believe that your plan is practical so I will ________ it.
A．stand up for B．look up to C．keep up with D．go in for
从
跟上”；go in for“解析：考查短语动词。

stand up for“
支持”；look up to“
尊敬”；keep up with“事”。

答案：A
5. I got up early this morning，but I ________ have done so because I had no work to do .
A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．may not
解析：考查情态动词。

由had no work to do可知上文意思应是“本来没有必要早起的”；故
本不需要做某事而做了)；can’t have done不可能做了某事；
选择needn’t(needn’t have done
表示禁止。

may not have done可能没有做某事。

mustn’ｔ
答案：C
6．—Have you met Mr. Charles?
—No. By the time I got there，he ________ for New York.
A．has left B．would have left C．left D．had left
解析：考查动词时态。

by＋时间状语要和完成时连用，如果是过去的时间，主句用过去
完成时；如果是将来的时间，主句用将来完成时(will have done)；因此选择D(got是过去的时间)。

答案：D
7．________ up in the computer games，the boy didn’t notice his father come in.
A．Wrapping B．Having wrapped C．To wrap D．Wrapped
解析：考查非谓语动词。

动词wrap与逻辑主语the boy之间是被动关系，故选择D(be wrapped up in＝wrap oneself up in全神贯注于)；此题易选择A，如选择A，应是：Wrapping himself up in...。

答案：D
8. He firmly believed that it was that he lacked experience ________ resulted in his failure.
A．what B．how C．that D．which
解析：考查强调句型。

本句是强调主语从句：that he lacked experience。

答案：C
9.The driver was at ________ loss when ________ word came that he would be arrested for
speeding.
A．the；a B．a ；the C．/ ；/ D．a ；/
解析：考查冠词。

at a loss是固定短语，意思是“不知所措”；word表示“消息”时，是不可数名词，前面不加冠词。

答案：D
10．—Excuse me，may I sit here?
—Of course，the seat is ________.
A．vacant B．valid C．vertical D．voluntary
解析：考查形容词。

句中of course表示同意“我”坐，故选择vacant表示(房屋，座位等)
自愿的”。

垂直的”；voluntary“空着的，未被占用的；valid“有效的，正当的”；vertical“
答案：A
Ⅳ.阅读理解
The advantage and disadvantage of a large population have long been a subject of discussion.It has been argued that the supply of good land is limited.To feed a large population，inferior land must be cultivated and the good land worked intensively.Thus each person produced less and this means a lower average income than could be obtained with a small population.Other economists have argued that a large population gives more scope for specialization and the development of facilities such
as ports，roads and railways，which are not likely to be built unless there is a big demand to justify them.
One of the difficulties on carrying out world birth control program lies in the fact that official attitudes to population growth vary from country to country，depending on the level of industrial development and the availability of food and raw materials.In the developing countries where a vastly expanded population is pressing hard upon the limits of food，space and natural resources，it will be first concern of government to place a limit on the birthrate whatever the consequences may be.In a highly industrialized society the problem may be more complex.A decreasing birthrate may lead to unemployment because it results in a declining market for manufactured goods.When the pressure of population on housing declines，prices also decline and the building industry is weakened.
Faced with considerations such as these，the government of a developed country may well prefer to see slowly increasing population，rather than one which is stable or declines.
1．Small population may mean________.
A．higher productivity，but a lower average income
B．lower productivity，but a higher average income
C．lower productivity and a lower average income
D．higher productivity and a higher average income
解析：从文章第一段To feed...Other economists...说明人口多专业化设施发展范围大，即生
产发展程度高。

人口少则反之。

答案：B
2．According to the passage，a large population will provide a chance for developing________.
A．agriculture B．transport system C．industry D．national economy
解析：文中第一段最后一句，说明人口多会促使港口、公路、铁路公共事业发展。

答案：B
3．In a developed country，people will perhaps go out of work if the birthrate________.
A．goes up B．goes down C．remains stable D．is out of control
解析：文中第二段第四句，说明出生率降低意味着工业产品市场需求衰减，从而导致失
业。

答案：B
4．It is no easy job to carry out a general plan for birth control throughout the world because ________.
A．there are too many underdeveloped countries in the world
B．underdeveloped countries have a low level of industrial development.
C．different governments have different views of the question
D．even developed countries have complex problems
解析：第二段第一句说明不同国家对待人口增长的态度不同。

答案：C
学习方法指导(教师用书独具)
每天最高效的学习时间你抓住了吗
我们说利用时间，并非是学习的时间越长，学习到的东西就越多，学习的效果就越好。

有人统计，连续36小时，只睡3小时，工作效率反而为原先的55%；连续工作44小时，只睡4小时，工作效率更是下降为充足睡眠时的36%。

古人悬梁刺股，虽说让人敬佩，然而细
细想来，这种做法却是愚蠢的，因为这样做违背了人的生理规律，长此下去是非常有害的。

人脑活动的效率在一天内是有规律的，不同的时间具有不同的效能，要善于抓住高效时
间。

所谓高效时间，就是一天中思维能力、活动能力最旺盛的时间。

苏联科学家格雷斌指出：人体的生理功能在一昼夜内有五个增长时间和五个下降时间。

在生理功能增长时间内，工作效率最高，生病可能性减小。

在生理功能下降时间内，人一般
想休息，此时容易发生事故，心肌梗塞和高血压病发作的几率增加。

根据这个实验，人们应
当在生理功能增长时间内从事最重要、最紧张的工作，这样工作的效率就会有所提高。

英国伦敦大学教授麦伯逊在《怎样学习》一文中，用曲线图表示一个人一天中学习效果
与学习时间的关系。

在前面5个小时里，随着时间的延长，学到的东西越多；第5小时是学习效果最佳时间；5小时后，随着时间的延续，学习效率越来越差，最后几乎等于零。

科学家经过多年研究证明，人一天24小时工作有高潮和低谷。

对于大多数人来说，上午
8～10点，下午3～6点是效率最高的时间；晚上读书8～10点是高效时间；上午8点大脑具有严谨、周密的思考力，下午2点思考能力最敏捷，晚上8点记忆力最强，而中午1点左右是脑力和体力最差的时间，也是学习效率最低的时间。

一般来说，早晨是学习的最好时光，中国有句谚语“一年之计在于春，一日之计在于晨”说的就是这个道理。

例如有人就属于“百灵鸟型”的人，早晨头脑清醒，学习效果最好。

当然个
人因情况不同，具体的最佳学习效果时间会有所不同。

英语书面表达备考40条
一、高考试题简介
1．六类作文。

2010年的高考主要考人物介绍，描写地点，记叙事件，对比议论，活动安
排和数字与图表说明六类作文。

2．作文内容贴近学生，贴近生活，贴近现实。

3．文章长度120个词左右。

4．署名有规定，不可露出本人姓名与学校。

5．高考作文都有明确的交际对象。

或同学，或外国朋友，或一般民众。

6．写作目的也一目了解。

7．内容要点一般是6个，外加2个细节。

8．语言准确，首先注意名词单复数，动词形式等。

9．书写和标点及大小写要工整规范，每段第一行缩进5个字母。

10．高考不考特殊格式，不必演练书信、通知等格式。

11．要有合适的连接词语。

12．如能写出恰当的新颖词汇更好。

13．有的试题给出了参考词汇。

14．用文字提示或图画、图表告知写作内容。

15．鼓励写出复杂句式，如定语从句、强调句型、被动语态、非谓语动词短语、so...that、with＋复合宾语等。

二、应试要领
1.首先是仔细审题。

特别注意内容要点，写作对象和交际目的。

2．尽管写草稿，实在没时间也要写一个提纲。

3．确定好时态。

转述别人观点常用现在时。

记叙经常发生的事用一般现在时，描写过去发生的事用过去时。

4．不生造中国式的英语。

要用你听过的话来说，用你读过的句子来写。

5．注意写好首句，不要轻易下笔。

尾句部分容易出错，要留意。

6．内容要点最好在原题上标出记号，以防遗漏。

7．必须要用几个连词，或顺接，或转折，或让步，或比较。

8．写记叙文，注意六个要素：who，where，when，why，how and the result。

9．议论文，注意论点与论据一致。

还要注意是让你写一方观点还是介绍对立的两种观点。

10．应用文主要是写信件或通知，告知活动安排。

一般按时间顺序写比较稳妥。

11．出题人给出的参考词汇应尽量用上，不要自作主张忽略不用。

12．力争有闪光之处，因为你的作文全是简单句得不了高分。

用恰当的连词把全文串起来，用新颖的词汇传达最通俗的信息。

13．采用多变的句式，如被动句式，定语从句，with加复合宾语以及倒装句等。

14．有时候阅读题中的句型可以稍加改造，抄来用在自己的作文中。

15．字数一般应稍多于试题的最低要求，但不宜过长，因为言多有失。

16．写完后要检查复核，重点看动词的使用。

最好是写完作文后先检查别的题型，因为自己刚写完的东西马上检查常常看不出问题。

三、提高写作能力的九个办法
1．多多背词。

背诵量与写作水平成正比。

建议最好背几篇近几年的高考试题范文，如写
人背06年北京题王珊个人简历，写事背08年天津题地铁上的一件事，写议论背05年全国试题北京动物园是否应迁出市中心，写地方背06年全国试题介绍学校的图书馆。

2．首先练好五个基本句型。

这五个基本句型是：
A．主语＋谓语The story happened yesterday.
B．主语＋谓语＋宾语They study English.
C．主语＋系动词＋表语They are from London.
D．主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语She made Tom stand there.
E．主语＋谓语＋双宾语I gave Tom a book.
3．开始练写作应从记叙文练起，如写人写事。

写人写事的常用句型要记熟，如：
写人：
(1)他被认为是最好的学生之一。

He is regarded as one of the best students.
(2)他闲暇时经常听音乐。

He usually listens to music in his spare time.
(3)他的爱好是篮球。

Basketball is his hobby.
(4)他毕业于第八中学。

He graduated from No. 8 Middle School.
(5)他曾获英语竞赛第一名。

He once got the first place in the English competition.
(6)他友善并且随和。

He is kind and easy-going.
写事：
(1)故事发生在伦敦。

The story happened in London.
(2)起初，他没看见那个人。

At first，he didn’t see the man.
(3)然后，他走到汽车那儿。

Then he went over to the bus.
(4)过了一会儿，他上了小汽车。

After a little while，he got into the car.
(5)后来，他掏出了枪。

Later on，he took out his gun.
(6)最后，他被捕了。

At last，he was arrested.
4.经常写随笔。

写的能力是练出来的，不是靠学语法规则能掌握的。

要每天写几句，写自
己想写又能写的东西。

出点错误也没什么，写多了错误自然就少了。

很多同学钻研单选的时
间远远大于写作的时间，这实在是误入歧途，不懂高考。

5．找带参考答案的作文题来练。

最好的练习材料就是近几年各地的高考试题。

练习时，
先看题，自己写，写完后看答案，根据答案，修正自己的作文。

但注意不要过多修正，要保
持自己作文的原貌，每次只改动3～4个地方即可。

6．记高考作文的好句子，并背熟。

以下都是高考范文中的漂亮句子，非常地道，练习摹
仿使用。

如：
I get along with others easily，which is especially useful for a volunteer.
As is shown on Chart 2，only 10% of the time is taken up with sports activities.
I’m ready to give help whenever it is needed.
On the other side，where the playground used to be，now stands another building—our library.
but drove off with great speedheading west.
He fell with a cry. The car didn’t stop
They each gave a speech telling us what they would do when they were elected.
The result was 28 to 15 in Wang Hong’s favor.
Opinions aredivided on the question. 60% of the students are against the idea of entrance fees.
Some of us often go to school without breakfast；some like to have snacks；some others are particular about food；and still some eat or drink too much.
If there is anything I can do for you，I will be more than glad to help.
7．有时间的话也可以抄写英文小文章。

如抄写新概念英语的第二册，抄少了没什么效果，抄多了你的英语就会变得更地道，更有英语味。

8．变换练习方式，提高语言使用能力。

不一定总做汉译英，可以练习把简单句变为复杂结构，练习句型转换，练习使用常用连词等。

例如：
简单句变为复杂结构：
(1)The man was very disappointed. He didn’t know what to say.
The man was so disappointed that he didn’t know what to say.
(2)This is the room. I used to stay there.
This is the room where I used to stay.
(3)I picked up the book in the shop at the corner.
It was in the shop at the corner that I picked up the book.
(4)This is the best film I have ever seen.
I have never seen a better film.
(5)They realized it only after they got the news.
Only after they got the news did they realize it.
(6)I am sorry I missed the train last night.
I wish I had caught the train.
(7)When he stayed indoors，the door was closed.
He stayed indoors with the door closed.
(8)After he had finished his homework，he went out to have a rest.
Having finished his homework，he went out to have a rest.
(9)The teacher asked everyone to hand in homework on time.
Everyone was asked to hand in homework on time.
(10)New China was founded in 1949.
1949 saw the founding of New China.
练习使用好常用连接词语：
表示时间顺序：first，then，afterwards，meanwhile，later...
表示空间顺序：near，next to，far from，in front of，on the left，on one side...
表示比较、对照：like，unlike，such as，but，however，on the contrary，nevertheless...
表示因果关系：because，for，as a result，therefore，thus...
表示递进关系：besides，what’s more，moreover，in addition...
表示并列关系：and，as well as，also...
表示总结性：in general，in a word，in short，on the whole...
9．以听说读促写作。

多听，多说，多读对写作的提高至关重要。

阅读时不仅要获取信息，
还要偶尔停下来欣赏一下漂亮的句型，地道的表达和准确的用语。

读的多了，你的写作水平
也就会提高了。

学好英语的7个经典要诀
第一要诀：善用工具锻炼听说能力
听写工具现在无非是两种，一种以前大部分人用的复读机，如步步高，现在越来越多人
使用电脑的软件工具，都是非常好的锻炼听说能力的工具。

学习者要选用与自己能力相应的
材料，不要急于求成，以免产生受挫心理。

对听力内容要反复听，多听几次，便对细节了解
越多。

听力较差的人，可先阅读课文或脚本，然后再集中精力领会每段每句的意思。

这样练
习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。

第二要诀：收听中国国际广播电台的英语广播
中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7∶00～8∶00，中午11∶00～12∶00各有一小时的英语节目。

内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。

除
了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。

内容广泛，但词汇较简单，语速亦适中，可以藉此训练或增进英语的听力。

第三要诀：收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。

如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。

英语气象报告的速度虽快，但词汇简单
固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

第四要诀：听正常语速的英语，才能加速听力的进步
很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无
可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。

例如： 1.听惯了语速放慢的英语，在与外
国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。

所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

第五要诀：从电视，电影中学习英语
看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语
听力的好机会。

选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。

用英语视听学习机
可以非常方便的进行各种字幕的切换。

如果您的听力不错，要不看字幕。

程度稍差的就不要
勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。

这种情况下，您可以先进行脚本
学习了解剧情，再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增
多而迅速提高。

第六要诀：唱歌学英语
比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。

唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation)，语调(intonation)和节奏(rhythm)，又可以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数
得。

所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。

起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌
曲。

学唱之前先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱，唱熟后能背更好。

第七要诀：背诵名人演说词，找机会复诵出来
好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的
最佳教材。

学习者不必将演说词从头到尾的背诵，只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。

例如：肯尼迪总统的名言“Ask not what your country can do for you ask what you can do for your
不要问你的国家能为你做什么，要问你能为你的国家做什么。

)这类的妙言佳句背多country.”（
了之后，对于说话、写作都会有不少的帮助。

英语学习的三十个好习惯
学习英语的最高境界是什么，是习惯，只有习惯了学习英语，习惯了使用英语，那么才
有可能掌握英语，下面列举出的学习英语的三十个好习惯，可以帮助你掌握学习英语的窍门。

1．将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！
2．把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了！
3．不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！
4．睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”！喊出一天的活力和辉煌！喊出一天的充实和
成功！
5．入睡前一定要大喊英语十分钟！让英语进入潜意识，做梦也在学英语。

6．“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”！饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化！这是一个伟大的习惯！我要在全国普及这个习惯！
7．跑步喊英语！既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉！两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”！具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。

8．一看到公园，就跑进去大声喊英语。

充分享受美景，充分呼吸新鲜空气！
9．“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小
腹、一用力！这样，我的英语马上就会变得地道、好听！
10．平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满！这样可以训练自己的非凡气质。

11．有空就练习辅音。

要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清
晰。

比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper，popular，possible。

我经
常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive，vegetable，five等单词。

12．尽量多地听录音！这是最有效、最便宜的学习方法！听得越多，语感就越好！而且
你的英语发音就越好听。

13．看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”！
14．每天有计划的训练自己的“翻译能力”，最好的办法就是每天翻译一篇小短文。

学习英语的最高目标就是：中英文自由转换！这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造
最大价值的能力！这个能力很难获得，一定要每天坚持练习！先准确翻译单词，然后是句子，
其次是短文。

15．随时随地携带单词本，收集好单词、好句子、好文章！尤其是名言警句！
16．收集好文章，将所有让自己心动的文章反复朗读，最好能脱口而出！因为只有背诵
课文才是征服英语的最终解决之路！
17．出门前，立刻制造一个小卡片或小纸条，随身携带，经常背诵！这是最有效的学习
方法！
18．要养成一种伟大的习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、
两分钟！你一旦有了这个伟大的习惯，你的一天将是别人的两天，甚至三天！
19．要养成随身携带英语书的习惯！我在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，
快速看上一两分钟就足够了！什么都怕天天做，什么都怕坚持！
20．要养成热爱丢脸的习惯！管它说好说坏，只管疯狂地说！只有这样才会越说越好！
You must enjoy losing face!
21．忘掉谦虚，卖弄得越多，记忆得越牢！
22．疯狂地热爱“难单词”！记住：这个世界上没有难单词，只有重复不够的单词！不信就
试一试：qualified，合格的， a qualified accountant，一名合格的会计师。

compliment，赞美，Thank you for your compliment. 谢谢你的赞扬。

23．疯狂收集和掌握成语。

英语的一个难点就是习惯用语，也可以称为习语。

现在就送
，意思是“让某人很烦”。

请脱口而出这个句子：That noise gets on my 你一个：get on one’s nerves
nerves.(那噪音让我心烦。

)
24．第一句不能脱口而出，坚决不学第二句！这又是一个伟大的习惯。

刚开始的时候，
进度可能比较慢，但一定要坚持，因为这样做会为自己打下坚实的基础！
25．把每天坚持朗读英语当成训练自己意志力的一个办法。

这种训练一举两得：既让自
己变得更有意志，而且顺便讲了一口流利的英语！
26．每天争取帮助一个对英语感兴趣，或激励一个人开始操练英语！要做到这一点，你
就必须自己先做出榜样！而且自己要取得一定的成绩才能说服别人！
27．每天都赞扬自己的记忆力，自己的语言模仿能力，自己的天赋！不要给自己的负面
思想留下任何空间！从今天开始养成这个习惯！
28．每当自己想放弃的时候就想想成功时候的辉煌，就想想父母抚养我们长大所付出的
艰辛，就想想语言这么简单的东西自己都无法征服所带来的耻辱，你就会重新充满斗志！
29．永远记住：重复就是力量！我们学不好英语，做不好工作的原因就是重复得远远不
够！为了训练自己的英语功力和耐心，请你每个月都做这样一件事情：把一篇文章每天朗读
三次，每次三遍，连续一个月！奇迹一定会发生！你的发音、语感，你的记忆力、理解力都
会得到提升！
30．如果你是一名中学生，想考高分，那你必须养成下面这个习惯：每天读透一篇阅读
理解；每周背诵一篇完形填空和一篇作文，每周听烂并脱口而出一套听力题。

浅谈如何应付新课标下的高考英语词汇
高考英语词汇从2000多陡然升到3500，考生普遍认为2009年高考英语试卷阅读理解和阅读表达很难，原因是有好多词汇不认识。

词汇成了英语学习的最大的障碍。

怎样才能把这
么多单词背下来呢？告诉你三条捷径。

背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。

因为自己不比别人聪明，所以背
完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。

然而，别人每天背十个单词，自己
却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。

每天一百个是
最低限。

其实背到后来你会发现这个要求并不高，一个月后，你可能自然而然地就背到三百
或者五百。

这一百个要分成四组来背，上午三十，中午十个，下午三十，晚上三十。

每天早晨复习
以前没背下来的词。

背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。

一边看一边读每个词的读音，默读也成。

看完后回忆一遍，
回忆不起来的再看。

这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到。