人教部编版五年级语文下册一课一练23《童年的发现》

人教部编版五年级语文下册一课一练23《童年的发现》
一、本单元教学目标
1.通过学习本单元课文，让学生了解“童年的发现”这一主题，在阅读中
感受童年的美好与纯真。

2.帮助学生理解文字内容，并能正确运用所学语言知识，提高阅读理解
能力。

3.通过练习和测试，检测学生对知识点的掌握情况，引导他们进行课后
复习，提高学习成绩。

二、课文内容概述
本单元的课文《童年的发现》是一篇描写童年回忆的散文，文章情感真挚，富
有情怀。

在文中，作者通过回忆自己的童年时光，描述了那个美好而纯真的时代，展现了童年时的发现与快乐。

三、重点词汇解析
在本单元课文中，有一些重要词汇需要引起学生的注意，以便更好地理解课文
内容。

例如：“发现”、“点缀”、“无边无际”等词汇都是文章中的重点词语。

四、课文理解与思考
通过阅读《童年的发现》，学生可以思考以下问题： 1. 你认为童年时最重要的
发现是什么？为什么？ 2. 作者在文章中提到了哪些童年记忆？你有没有类似的经历？ 3. 童年时的快乐与发现对我们的成长有何影响？
通过思考这些问题，可以帮助学生更好地理解课文，深入思考童年时光的意义。

五、课后练习
1.根据课文内容写一篇关于自己童年生活的短文，回忆一件让你印象深
刻的童年发现。

2.配合课文内容，设计一则以“童年的发现”为主题的漫画故事。

3.完成课本上关于《童年的发现》部分的练习题，巩固所学知识。

六、总结与展望
通过学习本单元的《童年的发现》，让学生感受到童年时光的美好与纯真，引
发他们对自己童年经历的回忆与思考。

同时，通过阅读、分析和练习，提升学生的语文阅读理解能力，培养他们的文学素养。

希望学生在今后的学习中能够继续保持对语文的热爱与探索精神。