云南省楚雄彝族自治州八年级上学期语文教学质量检测(一)试卷

云南省楚雄彝族自治州八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共4题；共8分)
1. （2分）(2018·恩施) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（）
A . 匀称（chènɡ）慰藉（jiè）扶掖（yè）广袤无垠（mào）
B . 追溯（sù）亵渎（xiè）谄媚（chǎn）即物起兴（xīnɡ）
C . 狩猎（shòu）提防（tí）羸弱（léi）相形见绌（chù）
D . 殷红（yān）懵懂（měnɡ）差使（chāi）忍俊不禁（jīn）
2. （2分） (2017八上·鼓楼期末) 下列词语书写全部正确的一项事（）
A . 蒙味蔓延精妙绝纶
B . 纤维推祟络绎不绝
C . 教诲狼籍连绵不绝
D . 篱笆濒临春寒料峭
3. （2分） (2018七上·惠来月考) 下列各句划线的词语使用不当的一项是（）
A . 从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气不敢喘一口。

B . 这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧。

C . 学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问。

D . 自己犯了错误，还要讳疾忌医，什么时候才能有进步？
4. （2分）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。

中国人过年，与农业关系较大。

_________；_________；_________。

_________。

_________；_________。

年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。

①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了
②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味
③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾
④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上
⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了
⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起
A . ②⑤④③⑥①
B . ③⑥①④⑤②
C . ⑤③④②⑥①
D . ①④③②⑥⑤
二、填空题 (共3题；共27分)
5. （12分）解释下列划线词。

①即更刮目相待________
②与蒙论议________
③木兰当户织________
④万里赴戎机________
⑤赏赐百千强________
⑥但微颔之________
⑦康肃笑而遣之________
⑧斯是陋室________
⑨可爱者甚蕃________
⑩山门圮于河________
⑪求二石兽于水中________
⑫转转不已________
6. （8分）(2018八上·柯桥月考) 诗文填空。

（1）馨香盈怀袖，________。

（2） ________？松柏有本性。

（3） ________，寄身于草野。

（4） ________，志在千里。

（5）《梁甫行》中咏叹家园荒芜，狐兔出没的句子是：________，________。

（6）《三峡》中运用色彩表现春冬清流的句子是：________，________。

7. （7分） (2016七上·海安月考) 阅读下面的一段话。

①通过一个多月的语文学习，使我认识到 [A]优秀的文学作品传达着人类的chōng jǐng和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。

②在老师的引领下，我cháng yáng 在浩淼的知识海洋里。

③阅读优秀的文学作品，亲近文学，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。

（1）
根据拼音写汉字。

chōng jǐng cháng yáng
________________
（2）
在横线A处填上正确的标点符号。

A处的标点是________。

（3）
语段中有两个句子有语病，请提出修改意见。

①第________句：________
②第________句：________
三、名著阅读 (共1题；共8分)
8. （8分）(2017·杭州模拟) 文学常识与名著阅读。

（1）
阅读下面语段，在横线上填入恰当的内容。

文学之所以能够打动人心，是因为当文学与阅读相结合时，让我们遇见了美好。

“可是有了，难道这一首还不好？”这是《红楼梦》中________在梦中与诗歌朦胧的遇见。

“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽……”这是《故乡》中“我”和________之间，初初相见时欢喜的遇见。

“这是谁家的狗？”“这条狗像是席加洛夫将军家的！”这是《________》中警官奥楚蔑洛夫和赫留金之间，荒唐可笑的遇见。

所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。

（2）
小陆同学在读完《未选择的路》后，颇有感触：人的一生中往往只能选择一条路，无论对错，再难回头。

3．8妇女节快到了，她准备出一个女性题材的黑板报，主题为“选择”，请你帮助她从以下人物中选择一个，结合其相关故事来作为写作的素材。

（70字左右）
A．虎妞 B．简·爱 C．扈三娘
四、现代文阅读 (共2题；共50分)
9. （20分）比较阅读下面两段文字，然后回答问题。

（甲）在这方面，我有个人的经验为证。

我是受传统教育长大的。

到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。

一开始做研究就马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。

当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。

最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。

（乙）记得我刚到美国芝加哥大学念研究院，两三天后就看见很多同学都非常聪明，随便讲什么题目好像都知道，当时我觉得美国的同学很厉害。

可是过了两个月之后，我发现不是那么一回事了，因为他们对名词知道得很多，可是如果你连问他三个问题，他就回答不上来了。

所以到了考试的时候，我们的分数比他们的好得多。

（节选自《世纪之交的科学随想》杨振宁）
（1）两篇选文都写到了自己的真实体验，其作用是什么？
（2）两篇选文所谈问题的侧重点有何不同？
（3）甲文中划线词“这样”指代什么？
（4）试指出甲文中破折号的作用。

10. （30分） (2017七下·单县月考) 阅读下文，回答问题。

夏日风情
我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。

夏天会使人变得年轻。

一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。

让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。

大汗淋漓之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。

夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。

你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋。

于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。

夏天令人感到人生的多彩。

翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。

茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。

大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。

夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。

夏天最能考验一个人的毅力。

因为闷热，便滋生出许多烦躁。

意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。

在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。

夏天是最浪漫的季节。

夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。

夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。

夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。

人生旅程中的夏天往往太短促。

才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。

但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。

在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。

每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。

歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。

只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。

（1）
夏天有哪些好处？
（2）
作者给我们描绘了夏天的哪些色彩，运用了哪些修辞手法？
（3）
夏天的浪漫表现在什么地方？
（4）
作者是怎样把第一部分与第二部分联系在一起的？
（5）
文中告诉我们怎样的人生哲理？
（6）
文章的倒数第二段告诉我们怎样的人生态度？
五、古诗文阅读 (共2题；共24分)
11. （14分） (2018八上·丽水期中) 阅读文言文，回答问题
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（1）解释下列划线的词语。

①晓雾将歇________
②未复有能与其奇者________
（2）将下列句子翻译成现代汉语。

两岸石壁，五色交辉。

（3）下面对文章理解与分析不正确的一项是（）
A . “山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。

B . “高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。

C . “猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。

D . “两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。

（4）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？
12. （10分）阅读诗歌，完成后面问题。

过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

砍头歌
夏明翰
砍头不要紧，只要主义真。

杀了夏明翰，还有后来人。

（1）
颈联中“惶恐”和“零丁”既指的是________又指的是__________。

（2）
两首诗都表达了宁死不屈的坚定决心，请分别结合诗句加以分析。

六、写作 (共1题；共5分)
13. （5分） (2017九上·历下期中) 按要求作文
请以“重逢”为题，写一篇文章。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“xx”代替，否则扣分；③不得抄袭；④700字左右（如写作诗歌不少于20行）。

参考答案一、单选题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、填空题 (共3题；共27分)
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
7-2、
7-3、
三、名著阅读 (共1题；共8分)
8-1、
8-2、
四、现代文阅读 (共2题；共50分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
五、古诗文阅读 (共2题；共24分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
六、写作 (共1题；共5分)
13-1、。