五年级下册数学教案-3.12 因数与倍数的整理与复习丨苏教版

五年级下册数学教案-3.12 因数与倍数的整理与复习丨苏教
版
教学目标
•知道因数和倍数的概念，并能正确使用。

•掌握求一个数的因数和倍数的方法。

•能够灵活运用因数和倍数解决实际问题。

•培养学生的观察力、思维能力和创造力。

教学重点
•理解因数和倍数的概念。

•掌握因数和倍数的运算方法。

教学难点
•灵活运用因数和倍数解决实际问题。

教学方法
活动教学法、情境教学法、探究式教学法、讨论式教学法。

教学步骤
第一步：复习铺垫
1.让学生回忆上节课学习的内容，引导学生思考因数和倍数的概念，并写在黑板上。

2.提问：10的因数是哪些？10的倍数是哪些？要求学生回答，并在黑板上标出。

第二步：引入新知
1.让学生仔细观察PPT，了解因数和倍数的定义和范围。

2.ppt中使用实物或画图形象化，让学生理解因数和倍数之间的关系。

3.设计问题引导学生分析并找出求一个数的因数和倍数的方法。

第三步：知识点讲解
1.让学生认真阅读教材内容，并结合PPT上的案例解释因数和倍数的概念。

2.使用白板笔标记出PPT上的重点，帮助学生更好的记忆和理解。

第四步：小组讨论
1.将学生分组，每组10分钟时间讨论不同的实际问题，思考如何利用因数和倍数来解决。

2.鼓励学生积极发言，让学生在互相讨论中学习和提高。

第五步：自主学习
1.让学生自己找一些数，编写算式求出其因数和倍数，并填写到表格中。

2.让学生自己动手思考如何解决一些问题，并在黑板上展示解题过程。

3.教师巡视现场，及时指导学生的学习过程，解决学生遇到的问题。

第六步：板书笔记
1.教师在黑板上对因数和倍数概念、方法、解题策略等进行总结归纳，以便学生复习巩固。

2.学生根据板书内容进行笔记，并保留到笔记册中。

课堂小结
通过本课程的学习，我们了解到因数和倍数的概念、运算方法以及解决实际问题的策略。

掌握了求一个数的因数和倍数的方法和技巧，并在自主学习环节中灵活运用了因数和倍数解决问题。

培养了学生的观察力、思维能力和创造力，提高了他们的自学、自主探究的能力。

作业
1.让学生继续在笔记册中进行练习巩固。

2.布置一些具有挑战性的习题，既考验掌握知识的程度，也是开发智力的好机会。