春季人教版四年级语文下册期末测试卷(b卷) (含答案解析)

2019年春季人教版四年级语文下册期末测试卷（B卷）
一、填空题（共11题；共50分）
1.读拼音写汉字（4分）
qī zǐgòng xiàn sù zhìzhí xíng
________ ________ ________ ________
2.给下面的划线字选择正确的读音。

（6分）
誓________（shìsì）言规矩________（jùjǔ）
捕捞________（láo lāo）撒________（sǎsā）网
塞________（sài sāi）满阻塞________（sāi sè）
3.比一比，组词语。

（4分）
境________ 种________ 旋________ 疑________
镜________ 钟________ 族________ 凝________
4.写出下列词语的近义词和反义词。

（3分）
近义词：规矩——________ 耸立——________ 凶恶——________
反义词：凶恶——________ 庞大——________ 简短——________
5.填一填（5分）
①天津的“津”部首是________，读音为________，我还会用它组词________。

②掺假的“假”读音为________，它还有个读音是________。

6.选择词语填空。

（4.5分）
连续陆续继续
①早晨，同学们________地走进校园。

珍贵宝贵
②老师把这一条意见当作最________的礼物。

7.给下列句子中划线的字选择正确的解释。

（4.5分）
异：A．不同的B．分开C．另外的，别的D．特别的E．奇怪
①石钟乳和石笋颜色各异。

________
②奇花异草不容易养活。

________
③这是一道奇异的亮光。

________
8.你知道下列句子分别运用了什么修辞手法吗？请选择答案。

（4.5分）
A. 比喻句
B. 拟人句
C. 排比句
①有的住在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海中……________
②炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。

________
③蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

________
9.根据意思写出词语。

（4.5分）
①非常奇妙。

________
②天快要亮或者刚亮的时候。

________
③非常优秀，超出一般。

________
10.照样子写词语（4分）
①飘飘悠悠________ ________ ________ ________
②光溜溜________ ________ ________ ________
11.按要求写句子。

（6分）
①科学家把蝙蝠的眼睛桑上。

（改成“被”字句）
__________________________________________________________
②蝙蝠到处乱撞。

（改成比喻句）
_____________________________________________________________
③难道我们不应该同坏人坏事作斗争吗？（改为陈述句）
________________________________________________________
二、阅读（共3题；共25分）
1.我学古诗我会填。

(6分）
（1）《独坐敬亭山》是________代诗人________写的。

诗句“________，
________”既写眼前之景，又抒发了诗人的孤独之感。

（2）《望洞庭》是诗人________在明月当空的________（季节）天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见景象。

“________，________”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。

2.阅读片段，回答问题。

（6分）
以后的日子，我们便四处拾粪。

有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。

在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。

远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。

春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有白菜、萝卜。

一年四季，都是一片诱人的翠绿。

（1）从文中的词语________可以看出父亲很热爱这块土地。

（2）一年四季，菜园里都是一片诱人的翠绿。

春有________，夏有________，秋有________，冬有________。

（3）为了给土地育肥，父亲和“我”是怎么做的？
3.课外阅读。

（13分）
家乡的蒿笋
我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。

它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。

家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。

从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。

每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。

它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。

人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

蒿笋的吃法很多，___1_____每种做法各有各的妙处，__2___总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。

于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。

瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。

蒿笋_3__香浓味鲜，美味可口，__4_有着很高的营养价值。

它含有丰富的维
生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！
来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋！
（1）在文中的横线上选出合适的关联词语。

________ ________ ________ ________
（2）写出下列词语的反义词。

美丽________ 善良________ 隐藏________
（3）蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。

________
（4）用蒿笋做的菜有哪些特点？
三、写作题（共1题；共25分）
同学们，在我们身边，有很多值得我们敬佩的人。

选择其中的一位，通过具体事例，写出他（她）身上的闪光点。

要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。

不少于400字。

答案解析部分
一、填空题
1.【答案】妻子；贡献；素质；执行
2.【答案】shì；jǔ；lāo；sǎ；sāi；sè
3.【答案】环境；种子；凯旋；怀疑；明镜；丧钟；民族；凝固
4.【答案】规则；矗立；凶狠；友善；渺小；冗长
5.【答案】氵；jīn；津津有味；jiǎ；jià
6.【答案】陆续；珍贵
7.【答案】A；D；E
8.【答案】C；B；A
9.【答案】神奇；黎明；卓越
10.【答案】歪歪斜斜；端端正正；模模糊糊；清清楚楚；亮晶晶；黑黝黝；红彤彤；白花花
11.【答案】①蝙蝠的眼睛被科学家蒙上。

②蝙蝠像没头苍蝇似的到处乱撞。

③我们应该同坏人坏事作斗争。

二、现代文阅读
1.【答案】（1）；；；
（2）；；；
2.【答案】（1）精心伺候
（2）菠菜、莴笋；黄瓜、茄子；辣椒、南瓜；白菜、萝卜
（3）我们到处拾粪，当“我”尿憋急了，父亲也让“我”跑到菜地里去撒。

3.【答案】（1）尽管；可是；不但；而且
（2）丑陋人教版
；凶狠；暴露
（3）它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

（4）用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。

三、写作题
【答案】略
【分析】从文章的题目看，这是一篇写人的作文，写人文章应请注意以下几点：①要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物；
②注意写好人物的外貌（包括容貌、衣着、神情等），语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写；
③心理活动是指一个人的思想活动。

恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想；
④如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。