鲁教版九年级化学上册：到实验室去：化学实验基本技能训练(二) 学案(无答案)

到实验室去：化学实验基本技能训练（二）
【学习目标】
1．知道天平的构造、练习天平的使用方法。

2．了解量筒的量程，练习天平的使用方法。

3．练习仪器的连接和洗涤方法。

【学习重难点】
1．物质的称量。

2．原子、分子和离子的异同点和相互关系。

【学习过程】
一、托盘天平的使用
1．使用托盘天平称量物质前，有游码的托盘天平应先把游码放在刻度尺的___________处，然后检查天平的摆动是否达到___________。

如果天平未达平衡，可以调节左右托盘下的___________，使摆动时达平衡。

2．称量时，被称物品放在___________盘上，砝码放在___________盘，先加___________的砝码，后加___________的砝码，最后移动___________。

取用砝码应使用___________。

3．当被称物质的质量接近所需质量时，可左手拿药匙，右手转拍左手，用振动药匙的方法使少量物质散落下来至天平平衡。

称量完毕，应把砝码和镊子放回___________，把游砝移回___________处。

4．为防止化学药品对托盘的腐蚀和污染，药品不能直接放在托盘上称量，易潮解的、有腐蚀性的药品，可放入烧杯、蒸发皿和表面皿等容器中。

也可使用纸片，称量前在两个托盘上各放一张大小相同质量相近的洁净纸片，然后把______________________称量。

二、洗涤仪器
1．做实验必须用___________，否则会影响______________________。

2．洗涤仪器时，先___________________，再______________________振荡后___________。

再______________________，振荡后再___________，如果内壁附有___________的物质，要用_________________。

3．玻璃仪器清洗后，如果内壁附着的水既不______________________，也不___________才算干净。

三、仪器连接
将石灰石和盐酸反应生成的气体收集起来。

需要的仪器有__________、__________、__________、__________。

连接方法为_______________。

如果用连接好的装置进行实验，没有收集到气体，原因可能是_____，解决方法是______________________。

练习：
1．某同学用托盘天平称取了15.35g食盐，用量筒量取了8.32ml水，这两个数据是否正确？为什么？
2．下列有关量筒使用的说法中，正确的是（）
A．用量筒作为液体的反应容器
B．将盛有液体的量筒放在酒精灯上加热，蒸发水分
C．读数时，视线与凹液面的最低处保持水平
D．用量筒长期存放烧碱溶液
3．某同学用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为20ml，将液体倒出一部分后，俯视读数为10ml，则该同学实际倒出的液体的体积为（）
A．>10mL
B．<10mL
C．=10mL
D．无法确定
4．玻璃仪器洗涤干净的标志是（）
A．光亮透明
B．内壁上有水珠
C．内壁上的水成股流下
D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下5．练习基本操作
（1）固体药品的取用
（2）液体药品的取用
（3）酒精灯的使用
（4）给物质加热
（5）洗涤仪器。