2024三好学生演讲稿四篇
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2024三好学生演讲稿四篇
三好学生演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我是××班的××,现任××、……。
在今天我能够走上这个讲台,参加这次“××市三好学生”的竞聘演讲,首先我要谢谢老师、同学们给我这次机会,谢谢老师们这么多年对我的辛勤培育,谢谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的'小学生。
回顾在××小学的×年学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体等多方面的发展。
刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人,学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。
多年的努力与付出,使我多次获得“××××”、“××××”、……等荣誉称号。
此外,我还在课外时间学习了绘画和小提琴。
在××年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上,我的参赛作品《××××》获得了××××奖。
在学校举办的小提琴演奏会上,我获得了乐器比赛××等奖。
××年,学校兴建计算机网络干线工程,我动员爸爸赞助了价值××元的施工材料;在校园的绿化工程中,我拿出我所有的压岁钱购买了××盆鲜花捐献给学校,做出一点小小的贡献。
由此,我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。
而且我也清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!
谢谢大家!
三好学生演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
我是五年级二班的,现任中队长。
今天我能够站在这里,参加这次市三好学生“的竞选演讲,我感到万分的高兴。
首先我要感谢我的老师、同学们给我的这次机会,感谢老师们这么多年来对我的辛勤培养,感谢同学们对我的帮助。
回顾小学五年来的`成长过程,真是感慨万分。
我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。
我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,老师交代的事情我都会好好完成。
从一年级到五年级,我一直担任班干部,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并已有了一定的管理经验;我为人正直。
因而平时与大家相处非常融洽,人际关系较好,热心助人是我上学以来的一大优点,主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学,我在这些事情中付出,但也收获着,学习着……在这些过程里,我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。
我热爱学习,在学习上自觉、认真、踏实,有上进心。
我从小就养成了良好的学习习惯,放学进家门第一件事就是首先完成学校的作业,然后晚饭后积极认真的完成课外班的作业。
我上课听讲非常的专心,大胆举手发言。
遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。
我有自己的理想和追求,爱好广泛,兴趣多多。
最大的爱好就是读书,从小最喜欢的地方就是图书馆,那时总吵着要妈妈带我去,一去就是大半天不出来,直到我把我想要的书买到手为止,我还有一大爱好就是电脑,从上小学一年级开始接触电脑后,就对电脑产生了好奇和浓厚的兴趣,四、五、六年级接连在海淀的“计算机技能”和“世纪杯”赛中获得一、二等奖。
我还有一特点就是好奇心强,凡事都愿问个为什么,有打破沙锅问到底之势,有时问得家长也不知该怎么回答,那只好去书中找答案,上电脑查资料,自然就养成了阅读的习惯,和书、电脑交上了朋友。
我热爱体育,积极参加学校组织的各种体育活动,坚持长跑运动,并在学校运动会上取得女子百米比赛的第三名。
我有爱心,有社会责任感。
当我看到四川地震给人们带来的灾难时。
我立即响应学校的号召,为灾区小朋友捐出了零花钱。
只要我们人人伸出双手,献出爱献出爱心,世界会变得更美好。
在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;在家人面前,我是一个品学兼优的好儿子。
此次参加评选,我希望获得成功。
但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只是我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。
我希望能当上“三好生”,来更好地激励自己进步,我要发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生,真诚地希望大家投我一票.
谢谢!
三好学生演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这竞选三好生。
争当“三好生”是我多年努力的目标和追求,因此,德智体全面发展是我成长的座标。
我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,我有勇气站在这里来参选区级三好生是因为我相信:我能行!我身为一名六年级的学生,已经懂事了,已经长大了;不再小孩子气;不再傻乎乎的什么也不懂了。
我在学校为老师做力所能及的事,成为老师的好帮手,经常帮老师做一些电脑工作;在家里我主动帮父母做家务,不惹父母生气;。
我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题。
遇到难题时,我从不轻意放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。
我喜爱阅读课外书,不断扩大我的知识面。
我连续五年被评为三好生,也是班中之长。
每个人都有缺点,我也犯了许多不该犯的错误,如学习不够认真仔细、遇事固执等,但我都坦然面对。
在六年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己的力量去解决它们。
在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的`挑战,我始终牢记着这样一句座右铭--我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。
失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。
我寻找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真谛,所以我活得精彩。
我不否认鲜花与荆棘相伴,我也不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我要更加努力,走向成功。
我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。
成绩属于过去,未来还在征程。
我会继续努力,不让大家失望。
我真诚地希望大家能投给我宝贵的一票,谢谢大家!
三好学生演讲稿篇4
三好学生竞选申请
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫______。
“勤奋学习,争做第一”是我的座右铭。
作为一名小学生,我自从入学的那一天起,就注意在学习和思想道德两个方面加强自己,一直以来我都严格要求自己,努力地学习科学知识,特别注意各个方面的均衡发展。
我学习成绩优秀,虽然我不是最好的,但我是最努力的。
我从不迟到,从不请假,诚实守信,乐于助人,经常热情地帮助同学。
在学校严格要求自己,热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。
我热爱集体,有强烈的集体荣誉感。
我喜爱阅览课外书,用知识陶冶我的气节,培育我有一个好的性情。
我勤于动手、动脑学习新知识,不断扩张我的`知识面,还充实了我的课余生活。
我热爱体育运动,常常加入各种体育运动活动,现在我已掌握了艺术体操的基本动作,并与同队的伙伴们一起获得了“艺术展演团体第二名”的好成绩。
经过三年多的磨练使我取得了健壮的体格和精力。
我热爱艺术,虽然才刚刚开始学习书法,但我对自己有信心。
这次,我竞选“三好学生”,是因为我相信自己有足够的能力。
班级里无论大事,小事我都非常关心,尽量不让老师操心。
虽然我有很多竞争者,但是,我不会退缩,而是去面对她们,挑战她们。
假如我竞选上了三好学生,我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。
我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。
我会尽心尽力做好本职工作,并
争取有创新、有突破。
假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。
我不会气馁,我会更加努力,进一步提高自身能力,争取做得更好。
希望老师和同学们给予我这次机会,我不会让你们失望的!
申请人:______。