佛山市小学六年级小升初期末语文试题(含答案)

佛山市小学六年级小升初期末语文试题（含答案）
填写同音字。

（1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般
（2）páo长( )马褂( )哮( )地
（3）jùn严( )( )工( )俏
（4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨
下列各组带点字读音，词语字形和释义全对的一组是（）
A．机械．（jiè）晦暗莫名奇妙饶．有趣味（富足．多）
B．依赖．（lài）布局张灯结采用之不竭．（尽，用尽）
C．围歼．战（qiān）梗概迫不急待万象更．新（改变．改换）
D．邯．郸学步（hán）振奋嫦娥奔月诲．人不倦（教导．劝说）
下列加横线字书写完全正确的一项是（）
A．拥戴放肆绞尽脑汁冲峰陷阵B．柑橘胚胎完壁归赵含辛茹苦
C．祷告穿梭手急眼快鞠躬尽瘁D．硝烟妨碍莞尔一笑势不可当
对下列句子运用的修辞于法判断正确的一组是（）
①为是其智弗若与？曰：非然也。

②过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

③“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

A．①反问；②比确；③夸张
B．①设问；②拟人；③夸张
C．①反问；②拟人；③引用
D．①设问；②比喻；③引用
下面句子中没有语病的一项是（）。

A．我们应该从小培养诚实守信的美德。

B．经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。

C．听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。

D．在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。

下列句子的标点符号使用正确的一项是（）
A．“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

”
B．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

C．2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理条例》确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。

D．中国有三大节日，即春节，端午，中秋。

下列文字常识、文化、知识表达有误的一项是（）
A．“令”是一种敬辞，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”“令堂”这样的称呼。

B．唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

C．《水浒传》中的武松是一位豪侠之士，景阳冈打虎是“勇”的表现。

D．我国古代把农历每年初-叫做“朔”，十五叫做“望”，月末一天叫“晦”。

将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？()
这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路。

①所谓读书，不只是读教科书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，
当然是必需的。

③但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。

④你才能真正懂得读书，学会读书。

A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后
照样子，写句子。

（1）例：这塔可真高。

这塔可真高，站在塔顶上就要够到星星了。

今天真热。

今天真热，______________。

（2）例：分外（指超过平常）中秋之夜，月亮显得分外明亮。

分外（指本分以外）徐虎从来不把帮助别人看作分外的事。

①天真（心地单纯、直率）____________________________
②天真（头脑简单、容易被迷惑）______________________
按课文内容填空。

（1）虽与之俱学，____________，____________？曰：_______________。

上面的话选自《________》，作者___________。

这篇课文说明了_______________，的道理。

（2）《十六年前的回忆》是_______的女儿李星华写的一篇_________，文章是按__________、__________、__________、___________的顺序来叙述的。

（3）“使卵石臻于完美的，并非_________，而是________”，这句话出自___的________。

（4）______________，再而衰，三而竭。

（5）水是眼波横,______________，欲问行人去那边？________________。

（6）______________，俯首甘为孺子牛。

口语交际。

米玛同学很喜欢踢足球，踢足球的水平不错，是班里的体育小明星。

但他学习成绩比较差，还经常不写作业。

老师让他好好学习，他说长大要去上体校班，学习不好也没关系，只要体育成绩好就行了。

你觉得米玛的想法对吗？请谈谈你的看法。

________________
文言文阅读。

宋人或得玉，献诸子罕。

子罕弗受。

献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。

”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。

不若人有其宝。

”
12、解释下列句中划横线的字：
（1）子罕弗受( )（2）以示玉人( )
（3）故敢献之( )（4）皆丧其宝也( )
13、翻译下列句子：我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以不我，皆丧宝也。

________________________
14、宋人为什么要送玉给子罕？（用原文回答）
________________________
15、子罕为什么不接受玉？这表现了他怎样的品质？
________________________
阅读下面的非连续性文本，完成练习。

尼斯湖水怪
位于苏格兰的尼斯湖长38千米，深200余米，湖水冰冷而又看不到底，据说
．．那里生活着一头水怪。

第一篇关于水怪的报道，出现在1565年。

据说这头水怪用尾巴把一棵橡树扫断了，
砸死了三个人。

1872年至1903年之间，还有许多有关水怪的目击报告
．．．．。

有一篇发表于1933年5月2日：在一个阳光明媚的下午，一对夫妇看到一头巨大的怪兽在300米开外的水中游动，它的背上长着两个长达6米的黑色的驼峰。

现在尼斯湖水怪几乎人尽皆知，许多人都声称看到过这样一头怪物：天鹅般的长颈伸出水面2米多，体长至少9米，皮肤呈黑色。

人们采用回声探测器、水下摄像机以及小型潜艇等设备对这头怪物进行探测，但都一无所获。

当然，这头水怪很有可能因为船只的惊吓，躲进了湖水的深处，探测器无法探测其位置。

但生物学家们一直怀疑是否真有这头怪物存在。

如果真有人类不曾知道的生物存在，它就不应该只是单独的个体，应该是一个种群。

但是尼斯湖根本无法为这么大的种群提供足够的食物。

最著名的尼斯湖水怪照片拍摄于1934年。

这张照片一直以来被当作尼斯湖水怪存在的最有力的“证据”，但是现在却被证实是假的。

拍摄者在去世前承认，他当时自己制作了模型，并将模型放入了湖中拍了下来。

他只是想和报社恶作剧一下。

现在有一些专门研究未知动物的研究方向，那就是“神秘动物学”。

神秘动物学家们收集相关的目击报告，尝试在自然界中找到报告中所描述的动物。

事实上，许多被神秘动物学家找到的动物，之前一直都被认为只存在于传说中。

非洲东部卢旺达的农民向白人猎手报告说，常有巨大的猴类在树林中出现，它们用手在树梢上攀缘。

猎人们一直把这些信息当作是迷信。

但他们在1901年成功错杀了一只这样的猴类。

霍加我（音同“披”）、科莫多龙和大熊猫曾经也一度被认为是传说中的动物。

在墨西哥，流传着一种猫科动物的恐怖传说，它比美洲豹和美洲狮更凶猛、更快。

没人相信这个传说。

1986年，有人捕到一只巨型美洲狮。

1994年，研究人员在老过和越南发现了中南大羚（索拉羚）和一巨鹿的痕迹。

16、“神秘动物学”是指（）（填序号）
A．专门研究神秘动物的学科。

B．专门研究稀有动物的起源、发展、进化的学科。

C．专门研究未知动物的学科。

17、人们对尼斯湖水怪描述正确的一项是（）（填序号）
A．尼斯湖水怪是一个庞大的生物种群，尼斯湖为它们的生存提供足够的食物。

B．尼斯湖水怪人尽皆知，人们都声称看到过这样一头怪物。

C．人们采用回声探测器、水下摄像机等设备对水怪进行探测，但是一无所获。

D．1934年拍摄的尼斯湖水怪照片，证实了尼斯湖水怪确实存在。

18、你认为尼斯湖水怪存在吗？结合文章内容，概括阐述你的理由。

（不少于两点）
_________________
19、第一自然段中加点的两个词语“据说”“目击报告”，能否去掉，为什么？
__________________
阅读下面文章，完成问题。

（1）你给困难起了一个只有一个字的名字，叫：坎。

（2）在你办公室最显眼的位置上，悬挂着一幅卷轴，上面写着斗大的一个“坎”。

没有人知道这个字的意义，但你知道。

几年前，你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇。

你正愁闷着，那天，你父亲来了，送来这幅字。

他说：孩子，说白了，这困难其实就是道坎。

你说，这天下有人迈不过去的坎吗？
（3）我给困难起了一个两个字的名字，叫：（A）。

（4）有一天，我以前教过的一个学生来找我，老是说他现在如何的处境不佳，如何的困难重重。

我在他说话的间隙，插了一句：困难像弹簧……他不等我说完就接下去说：你弱它就强，你强它就弱，说完他就笑了，再也不提困难这两个字了。

（5）他给困难起了一个三个字的名字，叫：（B ）
（6）他是我的一个朋友。

有一次，打电话找他，问起他最近在做什么。

他说他在搬石头。

我吃了一惊。

心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢？原来，他正在开发一个软件，已经失败了好多次了，可他一直坚持着不放弃。

他说：再给我点时间，我一准儿会把这块“绊脚石”搬开的。

（7）我们给困难起了一个四个字的名字，叫：小菜一碟。

（8）那天，公司老总召集全公司员工开会。

公司接到一笔大订单，按理要三个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货。

老总很清楚这决不是件容易的事，但从公司发展的角度出发却必须完成。

在会上，老总问，怎么样？能不能完成？真完不成我们就放弃这笔订单。

我们全体员工是这样说的：没问题，小菜一碟。

（9）困难没有统一的标准，如果你认为它是道坎它就是道坎，你迟早会迈过这道坎；如果你认为它是弹簧它就是根弹簧，你铆（mǎo）足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性；如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石，搬开后，你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道来；如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟，你肯定会有十足的信心将它几大口吃个尽光。

当然，你若是非要认定困难就是困难不可，那么你十有八九要在这困难的面前（C）一蹶（jué）不振的。

（10）更何况，这世上有许多困难原本是算不上困难的，仅仅是因为我们心里认为它是困难它才成了困难。

其实，①我们心里并不把困难当回事，②有许多困难我们会避免遭遇，③就算真的遇到了困难，我们④会具有足够战胜困难的力量和勇气的。

20、结合第（4）、（6）段内容，请给第（3）段的“A”处、第（5）段的“B”处，填写相应的关
键词。

A：________________；B：______________________________________
21、根据要求填成语。

①文中有一个词的意思是“形容形势很不稳定”，请你写出这个四字成语。

__________
②请你在第（9）段“C”处填上一个四字成语，这个词的意思是“形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后缩”。

__________
22、请将第（2）段中划横线的反问句改成陈述句。

____________
23、请你结合文意，将以下连词分别填入第（10）段的①②③④处，使句意连贯。

注意一个都不要错哦，本题见错无分。

供选连词：而且、也、只要、不仅
①_________②_________③__________④_________
24、请你再给困难起一个名字，要求是五个字。

____________
25、读完全文，你认为本文作者是想告诉我们一个怎样的道理？____________________
根据要求写作文。

生活中，感动无处不在。

一个人、一件事、一段经历往往都会让我们感动不已。

激动的时候，我们会热血沸腾；哭痛的时候，我们会潸然泪下……每次的真情流露都给我们心灵带来巨大冲击，给我们的灵魂深度触动，它让我们终生难忘。

请以“感动”为题写一篇作文，注意写出这件事给你带到的感受。

字数不少于400字，文中不出现真实校名和人名。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．宵霄削袍咆刨峻竣俊壁璧避
【详解】考查同音字。

（1）良宵美景，夜晚宜人，景色美好。

九霄云外的意思是在九重天的外面。

比喻无限远的地方或远得无影无踪。

刀削，用刀削。

（2）长袍马褂是一种男性服饰，由长袍与马褂两部分组成。

咆哮，释义为大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应；形容人的暴怒喊叫；形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。

刨地：扒土。

咆哮是一个汉语词语，读音为páo xiào。

释义为大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应；形容人的暴怒喊叫；形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。

（3）严峻，意思是严厉、严肃，严重。

竣工，工程完成。

俊俏，相貌好看。

（4）铜墙铁壁，比喻十分坚固，不可摧毁的事物。

完璧归赵，一般比喻把原物完好地归还本人。

避雨：躲雨。

2．D
解析：D
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。

汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。

通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。

②形辨法。

通过形声字的特点来判断用字是否正确。

形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。

③语境辨析法。

借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。

A项，机械：利用力学原理构成的装置。

故“jiè”错误。

应为xiè。

B项，张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。

形容节日或有喜庆事情的景象。

故“采”错误。

C项，迫不及待：急迫得不能等待。

形容心情急切。

故“急”错误。

D项，正确。

故选：D。

3．D
解析：D
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体固定的词语搭配，对每个词中的字进行分析完成即可。

A．有误，冲锋陷阵：向敌人冲击，深入敌阵。

故“峰”错误。

B．有误，完璧归赵：比喻原物完整无损地归还本人。

故“壁”错误。

C．有误，手疾眼快：形容做事机警敏捷。

也说眼疾手快。

故“急”错误。

D．正确。

4．D
解析：D
【详解】略
5．A
解析：A
【详解】略
6．C
解析：C
【详解】本题考查标点符号的使用。

本题要结合标点符号的知识来分析。

在平时的学习中，了解标点符号的基本用法，如问号、引号、顿号等。

注意标点符号的特殊用法。

A．错误，提示语在中间，“说”后面用逗号，应改为：“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

”
B．错误，句子之间属于并列关系，应用分号。

应改为：杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

D．错误，“春节，端午，中秋”属于并列关系，中间用顿号。

7．A
解析：A
【详解】略
8．B
解析：B
【解析】略
9．柏油路面都快被晒化了。

她是个天真又活泼的孩子。

我们遇事不要想得太天真，否则容易上当受骗。

【详解】（1）本题旨在考查学生表达能力，仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。

应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。

首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。

例：这塔可真高。

这塔可真高，站在塔顶上就要够到星星了。

例句是写一个夸张句，仿写一个即可，答案不唯一。

注意夸张句的特点。

夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

夸张可分为“普通”类和“超前”类。

夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。

用夸张的手法写今天真热即可。

（2）本题考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。

①小朋友天真活泼。

②人不能太天真，否则会被骗哦！
10．弗若之矣为是其智弗若与非然也学弈孟子
学习必须专心致志，绝不可三心二意李大钊回忆录被捕前被捕时法庭
上被害后锤的打击水的且歌且舞泰戈尔《飞鸟集》一鼓作气山是眉峰聚眉眼盈盈处横眉冷对千夫指
【详解】本题考查的是课文内容填写，考查学生对课文作者以及课文内容的掌握程度。

（1）仔细回顾课文，然后结合前后句或题目中提供的信息，进行补充填空即可。

“虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也”出自孟子的《学弈》的最后两句。

本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度会得到不同的结果，
告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。

（2）《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录，回忆了李大钊同志被捕前和被捕时的情形，充分体现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情。

文章是按照被捕前，被捕时，法庭上，被害后的顺序来写的，也就是按照时间顺序来写的。

（3）“使卵石臻于完美，并非锤的击打，而是水的且歌且舞”出自泰戈尔的《飞鸟集》。

《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之一，也是世界上最杰出的诗集之一，短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。

（4）“一鼓作气，再而衰，三而竭”出自先秦左丘明的《曹刿论战》，这句话的意思是第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。

（5）“水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处”是出自宋代王观的《卜算子.送鲍浩然之浙东》的上片，意思是水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛，想问行人去哪里？到山水交汇的地方。

（6）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自鲁迅的《自嘲》，这句话的意思是横眉怒对那些丧尽天良，千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。

指对待敌人绝不屈服，对人民大众甘愿服务。

11．米玛的想法是不对的，只是足球踢得好，而成绩不好是不行的。

作为学生需要做到德智体美劳的全面发展，无论如何还是要好好学习，向好成绩靠近。

将来考大学，即使是体校班那也是需要一定的文化成绩才能考取自己理想的学校。

并且如果只是体育成绩好而文化成绩不好，就会很容易沦为文盲。

【详解】本题考查口语交际，注意结合题目给出的信息作答。

题目要求对米玛“学习不好也没关系，只要体育成绩好就行了”的想法谈谈自己的看法。

首先先判断米玛的想法是不正确的。

接着可以从“学生当下主要任务是学习”“只有体育成绩好，而学习成绩不好是不能考取理想大学”“要全面发展”这些角度去谈看法。

注意语言要通顺、逻辑条理要清晰。

答案不唯一，言之有理即可。

12．12、接受出示所以丢失
13、我把不贪当作宝，你把玉石当作宝。

如果你把玉石给了我，我们都失掉了自己的宝。

14、以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。

15、因为他把不贪图贿赂当宝贝，表明他清正廉洁的高贵品质。

【分析】译文：宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。

子罕不接受，献玉的人说：“我把这块玉给琢玉的人看，琢玉的人认为是块宝，因此才敢献给你。

”子罕说：“我认为不贪（这种品质）是宝，你认为玉石是宝，假若把玉给我，（咱俩）都失去了宝。

不如各人拥有自己的宝。

”
12、本题考查的是字义的辨析。

“子罕弗受”的意思是：子罕不接受。

其中“受”的意思是：接受。

“以示玉人”的意思是：把这块玉给琢玉的人看。

其中“示”的意思是：出示。

“故敢献之”的意思是：因此才敢献给你。

其中“故”的意思是：因此，所以。

“皆丧其宝也”的意思是：都失去了宝。

其中“丧”的意思是：丢失，失去。

13、本题考查的是翻译句子。

要注意字词“以”的翻译是“认为”，“若”的翻译是“假如”，“皆”的翻译是“都”，翻译后要读读句子是否通顺。

14、本题考查的是文言文内容的理解。

宋人因为琢玉的人说这块玉石是宝，所以才想把他送给子罕。

原文为：以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。

15、本题考查的是对课文主旨的理解。

由“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。

不若人有其宝。

”可以看出子罕他因为把不贪图贿赂当宝贝，所以才不接受别人送的玉。

这表明他清正廉洁的高贵品质。

13．C
解析：16、C
17、C
18、尼斯湖水怪不存在。

理由：水怪照片只是拍摄者想和报社恶作剧一下没有被证实；尼斯湖水怪的存在只是传说，没有证据说明真正存在。

19、不能去掉。

因为“据说”表达此信息的来源并非发言人，信息的真实性不确定。

“目击报告”表示是亲眼看到。

说明水怪只是听说的，没有真实依据，这体现说明文语言的准确性。

【分析】
16、本题主要考查对内容的理解。

从“现在有一些专门研究未知动物的研究方向，那就是“神秘动物学”。

”可知，“神秘动物学”是指专门研究未知动物的学科。

17、本题主要考查对内容的理解。

A．说法错误。

从“果真有人类不曾知道的生物存在，它就不应该只是单独的个体，应该是一个种群。

但是尼斯湖根本无法为这么大的种群提供足够的食物。

”可知，尼斯湖不能为它们的生存提供足够的食物。

B．说法错误。

从“现在尼斯湖水怪几乎人尽皆知，许多人都声称看到过这样一头怪物”可知，并不是所有人都看到过这样一头怪物。

C．说法正确。

从“人们采用回声探测器、水下摄像机以及小型潜艇等设备对这头怪物进行探测，但都一无所获。

”可知，说法正确。

D．说法错误。

从“最著名的尼斯湖水怪照片拍摄于1934年。

这张照片一直以来被当作尼斯湖水怪存在的最有力的“证据”，但是现在却被证实是假的。

拍摄者在去世前承认，他当时自
己制作了模型，并将模型放入了湖中拍了下来。

他只是想和报社恶作剧一下。

”可知，不能证实了尼斯湖水怪确实存在。

18、本题主要考查对内容的理解。

尼斯湖水怪不存在。

从“最著名的尼斯湖水怪照片拍摄于1934年。

这张照片一直以来被当作尼斯湖水怪存在的最有力的“证据”，但是现在却被证实是假的。

拍摄者在去世前承认，他当时自己制作了模型，并将模型放入了湖中拍了下来。

他只是想和报社恶作剧一下。

”可知，这是恶作剧，没有被证实。

从“事实上，许多被神秘动物学家找到的动物，之前一直都被认为只存在于传说中。

”可知，尼斯湖水怪的存在只是传说，没有证据说明真正存在。

19、本题考查说明文语言的特点。

对策：表态（删还是不删）；体现了语言的准确性。

示例：第一自然段中加点的两个词语“据说”“目击报告”不能去掉。

据说：根据别人说。

表达此信息的来源并非发言人，信息的真实性不确定。

目击报告：意思是亲眼看到。

用这两个词，一方面说明水怪只是听说的，没有真实依据，另一方面，又说明有的人亲眼看见，这体现说明文语言的准确性。

14．20、弹簧绊脚石
21、风雨飘摇望而却步
22、这天下没有人迈不过去的坎。

23、只有不仅而且也
24、泥
解析：20、弹簧绊脚石
21、风雨飘摇望而却步
22、这天下没有人迈不过去的坎。

23、只有不仅而且也
24、泥泞的沼泽
25、只要正确面对，世上没有克服不了的困难。

【解析】
20、本题考查了对文段内容的理解。

第(3)自然段所描述的内容是：一个“我”以前的学生，老是说他现在如何的处境不佳，如何的困难重重，这表明这个学生在困难面前表现出了软弱的一面，所以老师用一个对待困难的谚语来鼓励学生面对困难，从而战胜困难。

所以用“弹簧”一词来给困难起名字。

第(6)自然段所描写是一个勇于面对困难的朋友对待困难的态度，他把困难当作了“绊脚石”，相信自己一定能搬掉这块“绊脚石”。

21、本题考查了对词语的理解。

从文章中找与意思具有共同词素的词语。

①“风雨飘摇”形容形式很不稳定。

所以文中的这个词语是“风雨飘摇”。

②望而却步：形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后缩。

所以文中的这个词语是“望而却步”。