幼儿园小班教师如何做好家长工作

如何做好家长工作之感想
与人交流是一门艺术，与家长沟通更是一门需要用心的学问，作为新教师的我在入职后，与家长的沟通能力成为一大核心和难点。

幼儿园关于教师的职位能力也有许多要求，在与家长沟通方面，要求教师应该树立效劳家长、效劳幼儿的思想，主动踊跃地开展家长工作，成立起良好的关系。

幼儿园家长工作度于我来讲没有什么体会，现就近一年来家长工作的感想，谈以下几点：
第一，主动与家长沟通。

因为在职位中自己缺乏专业知识和技术，又没体会给予家长谈话的技术，因此在工作中更应该踊跃主动与家长沟通，取的家长的信任。

如能够利用家长接、送的时候主动和家长交流小孩当天在幼儿园的各项表现情形。

若是有小孩在幼儿园显现了特殊的情形，必然要及时告知家长。

假设有小孩不警惕在园里摔倒了，即即是个小伤口，下学的时候也要主动告知家长，并表示歉意。

若是不是家长本人来接的，也要联系。

第二，与幼儿家长成立良好的人际关系。

幼儿教师与家长的良好合作关系应成立在彼此尊重和了解的基础之上，宽松的环境、平和的心态、平等的关系有助于教师和家长之间进行交流。

戴尔·卡耐基曾说过：“不尊重他人情感的人最终只会引发他人的讨厌和憎恨。

”孔子也说：“己所不欲，勿施于人。

”只有彼此平等、尊重，才能有权享受优质效劳。

因此，新幼儿教师与家长交流时，应具有明确的效劳观念、效劳意识，让幼儿家长安心、安心、舒心。

如尊重家长的育儿观，教师与家长沟通相互学习，互帮合作真正达抵家园共进。

最后，与家长交流要讲究技术。

俗语说：“话有三说，巧说为妙。

”在与家长交流中，我发觉不能只报喜不报忧，只是笼统的说好，还能够，不错等家长反而会不信任你，还不如和家长交流一些具体的情形。

但在交流时要有技术。

关于小孩的缺点，教师要告知家长，但语言要委婉一些，最好同时能说说小孩其他表现好的情形，不要让家长感觉你不喜爱他小孩。

同时要给家长必然的解决策略，不是光反映问题，很多问题家长自己早就发觉了，只是不明白如何办罢了，做为更专业的教师，要提供一些行之有效的策略或是需要家长配合的方法。

如有的小孩挑食，用饭慢的情形，我与家长交流时，现将请小孩有这种现象，再讲明自己的采取的改良方式，得抵家长的明白得与支持。

总之，做好家长工作关于我来讲这才方才开始，后面还有很长的路，需要自己去反思，学习，探讨，我相信我会用用微笑、真诚和必然的方式技术，去和家长们进行沟通和交流，最终会感动家长们的心，博得家长们的尊重。

家长是幼儿教师最亲热的合作伙伴，让咱们一路成为小孩成长的伙伴!。