八年级数学分式方程的解法

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面对宋明家长的冷淡的态度，车老师并没有生气。这种情况，是他以前做扶贫工作中经常遇到的。对于个别这些建档立卡户的这种看法，更应该做耐心细致的工作。他把明白卡递给夫妇二人，说， “大哥大嫂，这是最新印制的明白卡，是根据贫困户家庭最新的实际情况而打印的。比方说你们家宋明，今年刚升大学，扶贫的各项指标就自然不同了。扶贫攻坚是一项艰巨而细致的工作，现在是各项 工作中的重中之重，自然我们教育扶贫也不能拖后腿了。”
“车老师，知道你们也不容易。话虽如此，可我们家宋明上的可是民营大学，单凭政策补助的那点费用，毕竟是杯水车薪，还得靠我们打工挣点钱供养，毕竟助学贷款总是要还的。”宋明爸说。
“当然，扶贫绝不是对国家的全部依赖，靠的是在政府帮助下我们就是要同心协力，共度难关。我们查阅了相关政策，我们的国家奖助学金制度，没有把民办学校排除在外，相反的是涵盖了民办学 校。我们已经通过有关部门跟宋明所在的大学取得了联系，根据校方反映，孩子在学校积极进取，品学兼优，校方已经答应，一定尽最大可能，帮助宋明完成学业。不但发放最高级别助学金，还要在勤 工俭学方面给他提供最大的便利。”
“说得响亮，门台子都踢破了，可真正给我们的补助就那么有限的一些。人家说，就是把填写表格用的纸的价钱，也比补助我们的多。”宋明妈又抱怨到。
“大嫂可不能那么说”车老师继续耐心解释道，“对贫困家庭及相关学生的补助，国家都是有严格标准的。打印表格也好，建立档案也罢，都是为了扶贫的精准，避免工作中出现差错。”