福州文博中学初中英语八年级上册 Unit 6经典测试卷(培优)

一、选择题
1．— Did they have a good time at the party? — Yes, They enjoyed ____.
A．yourself B．herself C．myself D．themselves D
解析：D
【详解】
句意“-他们在派对上玩得开心吗？-是的，他们玩得很开心”。

A.你自己；B.她自己；C.我自己；D.他们自己。

根据they可知，用themselves，故选D。

2．She was ________ an e-mail from her friend the whole morning, but it didn’t come. A．explaining B．expressing C．experiencing D．expecting D
解析：D
【详解】
句意：她整个上午都在等她朋友的电子邮件，但没有来。

考查动词辨析。

explain解释；express表示；experience经历；expect期待。

由下文“but it didn’t come.但是电子邮件没有来”可知，她整个早上在期待一个来自朋友的邮件，故选D。

3．Tim _______ stronger after running for a month.
A．stayed B．kept C．remained D．became D
解析：D
【详解】
句意：蒂姆跑了一个月后，变得更强壮了。

stay停留，保持；kept保持，remain仍然，became变得。

根据after running for a month.可知，跑步一个月后，因此表示发生了变化，表示变得更强壮，故用became。

故选D。

4．─Do you know ________ old lady in blue？─Yes，she is a teacher of ________ university. A．a；an B．the；an C．the；a D．the；the C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：--你知道穿蓝色衣服的那位老人是谁吗？--是的，她是一位大学的老师。

第一空是特指，用定冠词the。

第二空表示泛指用不定冠词a/an。

university是以辅音音素开头的用不定冠词the。

根据题意，故选C。

【点睛】
不定冠词a，an与one 同源，表示微弱的“一”的概念，但并不强调数量，用来表示不特定的人或事物。

a用于辅音音素开头的词前；an用于元音音素开头的词前。

a university 一所大学
a European country一个欧洲国家
an unfinished task一项未完成的任务
an honest person一个诚实的人
定冠词的用法
定冠词和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。

如：
Mother carved the meat into slices.
妈妈把肉切成了片。

5．There's going to ________ in tomorrow's newspapers.
A．have something new B．have new something C．be something new D．be new something C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：明天的报纸上会有新消息。

形容词修饰不定代词要后置，something new一些新东西；排除BD；这里是there be句型，不能有have。

排除A。

这里是there be句型的一般将来时。

其结构是there is going to be+其它。

根据题意，故选C。

6．Li Ming is so careful that he always looks over his exercises to ________ there are no mistakes. A．make sure B．find out C．think of D．agree with A
解析：A
【详解】
句意：李明很认真，他总是检查他的习题以确保没有错误。

make sure“确保；务必”；find out“发现；弄清楚”；think of“想起；认为”；agree with“同意”。

结合he always looks over his exercises可知此处表示确保没有错误，故选A。

7．There ________ a sports meeting in their school next week.
A．is going to be B．will going to be C．is going to have D．will have A
解析：A
【详解】
句意：下周，在他们学校将有一场运动会。

本题可用“语法分析法”解答。

由next week可知句子要用一般将来时，there be句型的一般将来时结构为“There is/are going to be. …”或“There will be. …”，故选A。

【点睛】
there be句型表示“有”，指某处存在某物（人）；have意为“有”，实义动词，主语+have+其它，意为“……有……”。

8．（易错题）There are many important things on the blackboard. Our teacher asks us to
________.
A．write down it B．write it down C．write them down D．write down them C 解析：C
【详解】
句意：在黑板上有许多重要的东西。

我们的老师要求我们把他们记下来。

write down是“动词+副词”型结构的短语，其宾语是人称代词时，要放在write和down之间，排除A、D两项；由上句的things可知用代词them，故选C。

易错警示：解答此题的关键是掌握“人称代词作宾语要放在write和down之间”这一规则，
否则易误选D项。

9．We are going to ________ the soccer team next year.
A．play B．learn C．make D．work C
解析：C
【详解】
句意：我们打算明年成为足球队的一员。

play玩，learn学习；make制作；work工作。

make the soccer team“成为足球队的一员”，为固定搭配，故选C。

【点睛】
在判断短语意思时，切忌望文生义，make the soccer team有的学生误以为是创建足球队，但是正确意思是：（经过努力）成为足球队的一员。

此处make的意思是成为……的一员，加入。

类似的句子还有：
He knew he was never going to make director.
他明白自己永远也当不了导演。

10．My brother often writes articles and sends them ________ magazines and newspapers. A．at B．on C．in D．to D
解析：D
【详解】
句意：我的哥哥经常写文章并且把他们寄给杂志或者报纸。

at在……；on在……上；in在……里；to向，朝。

send…to…“把……寄给……”，为固定用法，结合句意，故选D。

11．—Do your parents want you to be a doctor ? —I’m not sure _____ it .
A．to B．with C．about D．for C
解析：C
【详解】
句意：——你父母想让你当医生吗？——我不确定。

考查介词辨析、固定搭配。

A. to去、到……，表动词的方向； B. with和……一起，表伴随；
C. about关于；
D. for为、给……，表动作的对象；be sure about sth/ doing sth意为“确信……、对……有把握”；be sure to do sth意为“必定、必然会、准会做某事”；空格在代词it 前，表示对某件事情的不确定，故选C。

12．We need to do some research to ______ the answer.
A．find out B．look out C．hand out D．take out A
解析：A
【详解】
句意：我们需要做一些研究来找出答案。

考查动词短语辨析。

find out找出，查明；look out小心，注意；hand out分发；take out 去除，除掉，根据所给空前面的do some research和后面的the answer可知，应该是做研究来找出答案，故选A。

13．The student didn’t find much__________ about the topic on that website．
A．report B．article C．information D．story C
解析：C
【解析】
report报告，成绩单；article 文章，条款；information信息，资料；story故事。

句意：在那个网站上，这个学生没能找到关于这个主题的太多信息。

结合语境可知选C。

考点：名词辨析
14．I think his plan ______ great.
A．sound B．sounds like
C．sounds D．sounding C
解析：C
【详解】
句意：我觉得他的计划听起来不错。

考查感官系动词。

sound：听起来，感官系动词，后面跟形容词或介词作表语；sound like：看起来像…，like的介词，后面跟名词。

本句是主从复合句，主句是I think，宾语从句是his plan ______ great，宾语从句主语his plan是单数，可知谓语动词使用单数，sound是动词原形（即复数），sounding是非谓语动词，可知排除A和D；great：伟大的，杰出的，优异的，形容词，可知填系动词，结合句意和主语单数可知填sounds，选C。

【点睛】
感官系动词有feel（摸起来），smell（闻起来），taste（尝起来），sound（听起来）和look（看起来），后面可跟形容词做表语。

15．—MERS (中东呼吸综合症) is a terrible disease(疾病). What should we do?
—Don't be nervous. Scientists are trying their best to _______ ways to treat it.
A．find out B．look forward to C．talk about D．set up A
解析：A
【详解】
句意：——中东呼吸综合症是一项严重的疾病，我们应该怎么做呢？——不要紧张，科学家们正在尽他们的最大努力来找到治疗它们的方法。

考查动词短语辨析。

A. find out找到，查明，弄清楚；B. look forward to盼望；C. talk about 讨论；D. set up设立，开办；根据Scientists are trying their best可知是找到办法；故选A。

第II卷（非选择题）
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16．—They lost the basketball game yesterday afternoon.
—____________.
A．Not at all B．All right C．What a shame C
解析：C
【详解】
句意：——他们昨天下午输了篮球比赛。

——真遗憾。

考查情景交际用语。

Not at all一点也不；All right好吧；What a shame真遗憾。

根据“They lost the basketball game yesterday afternoon.”可知，对他们昨天下午输了篮球比赛的这件
事，表示很遗憾。

故选C。

17．— ______ are you going to travel around the world? — After I stop working.
A．When B．How C．What D．Where A
解析：A
【详解】
句意“-你打算什么时候环游世界？-在我停止工作后”。

A.什么时候（问时间）；B.如何（问方式）；C.什么；D.在哪里（问地点）。

根据After I stop working可知，问时间，故选A。

18．Don’t make resolutions that are too difficult ________.
A．to keep B．keeping C．keep D．to keeping A
解析：A
【详解】
句意：不要做出很难坚持的决定。

根据too...to do“太……以至于不能……”可知，故选A。

19．— If we want to get good grades, we should work hard. — ________.
A．No, it doesn’t B．Sounds interesting C．Yes, you are right D．Well, d on’t worry C 解析：C
【详解】
句意“-如果我们想要取得好成绩，我们应该努力工作。

-对”。

A.不，它不；B.听起来很有趣（当别人提建议时的答语）；C.对（表示赞同）；D.别担心。

根据句意可知，第一个人讲道理，第二个人表示赞同，故选C。

20．What are you going to do ______ make the Music Festival a great success?
A．to help B．helping
C．help D．helped A
解析：A
【解析】
【详解】
句意“你打算做什么让音乐节开地非常成功？”。

根据句意可知，表示目的，to do表示目的，故选A。

21．I’m going to travel abroad (国外) and New York sounds ________ my dream city.
A．as B．to be C．as if D．like D
解析：D
【解析】
【详解】
句意“我想要去外国旅游，纽约听起来像我梦想的城市”。

A.像，连词，后接句子；B.是；C.好像，后接句子；D.像，介词。

根据空后my dream city可知，用介词，sound like译为“听起来像”，故选D。

22．I love music very much，so I'm going to learn how to ______ the piano this term. A．keep B．play
C．hold D．build B
解析：B
【解析】
【详解】
句意“我非常喜爱音乐，所以我打算学习如何弹钢琴”。

A.保持；B.弹、玩、打（球类）、踢（球类）；C.坚持；D.建造。

根据play the piano“弹奏钢琴”可知，故选B。

23．We are going to ______ a basketball match next Sunday.
A．look B．see
C．watch D．find C
解析：C
【解析】
【详解】
句意“下周天我们打算去看一场篮球比赛”。

look通常表示有意识地“看”，侧重指看的动作，常做不及物动词，接宾语时后加at。

see通常指看的结果，意为“看到，看见”。

watch 及物动词，后直接跟宾语，一般指聚精会神地看，后面跟比赛、电视节目等。

find找到。

根据句意可知，指“看比赛”，故选C。

24．I'm going to write articles and ______ them ______ magazines and newspapers. A．take；to B．send；to
C．bring；to D．get；to B
解析：B
【解析】
【详解】
句意为“我打算写文章并把它们寄到杂志社和报社”。

A.喜欢；B.寄给；C.带来；D.get to到达。

根据句意可知，译为“寄给杂志社和报社”，故选B。

25．Do you think your resolution is too difficult ______？
A．keep it B．to keep it
C．to keep D．keep C
解析：C
【解析】
【详解】
句意为“你认为你的决定太难而不能坚持吗？”。

too...to结构意为“太……而不能”，故排除A、D两项；其中your resolution在逻辑上是keep的宾语，故不能再加it，故选C项。

26．Selina has many_________,such as drawing,dancing and taking photos.
A．hobbies B．resolutions
C．promises D．schoolwork A
解析：A
【详解】
句意：赛琳娜有很多爱好，比如画画、跳舞和拍照。

A. hobbies名词，爱好；B. resolutions 名词，决心；C. promises名词，承诺；D. schoolwork名词，功课。

根据后文
drawing,dancing and taking photos可知，这里指“爱好”。

故选A。

27．He’s going a tour guide when he grows up.
A．be B．being C．to be D．to do C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：当他长大的时候，他打算做一名导游。

be going to do sth.“打算(计划)做某事”,此处表示当一名导游，故用to be，故选C。

28．—Is that car ______？—Yes，it's _____ car.
A．yours；own my B．yours；my own
C．your；own my D．your；my own B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：----那辆车是你的吗？----是的，是我自己的车。

考查物主代词。

形容词性物主代词修饰名词，在句子中定语，不可单独使用，要和名词一起使用。

名词性物主代词，在句子中做主语、表语和宾语，要单独使用。

第一句在句子中做表语，可知使用名词性物主代词，可知填yours；第二句作定语，可知使用形容词性物主代词。

几个形容词修饰一个名词时，其顺序为：限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词。

限定词指指示代词，定冠词、形容词性物主代词等，my是物主代词，own是类别；可知顺序是my own；结合句意可知填.yours，my own；选B。

29．— What do you think of The Belt and Road Initiative(一带一路倡议)?
----Great! It will help China improve the _______ with those related countries. A．relationship B．agreement C．environment D．information A
解析：A
【详解】
句意：——你对“一带一路”倡议有什么看法？——太好了！这将有助于中国改善与相关国家的关系。

考查名词辨析。

A. relationship关系；B. agreement同意；C. environment环节；
D. information信息。

根据句意判断：—你对一带一路倡议怎么看？—非常好！它将帮助中国增进和那些相关国家的关系。

故选A。

30．—Would you like to climb mountains with me this Sunday?
—I’d love to. But I _______ play table tennis against Class Three.
A．am going B．am going to C．am D．going to B
解析：B
【解析】
试题分析:由题干中的this Sunday可知，表示将来的动作。

故用将来时。

Be going to do sth 表示计划或打算做某事，故选B。

考点：be going to do sth
点评：be going to 是一种固定结构，它后面要接动词原形，用来表示按计划或安排要发生的动作，有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作，有“准备；打算”的意思。

含有be going to 结构的句子中往往有表示将来的时间状语。