125439-专升本插班生考试-020旅游管理专业-旅游学概论-考试大纲
2023年专升本考试大纲 旅游管理概论
第一章旅游与旅游学一、考核知识点1.旅游的定义2.旅游者的定义二、考核要求1.识记（1）旅游的定义（2）旅游者的定义第二章旅游的产生和发展一、考核知识点1.旅游产生的条件2.中国旅游业发展历程二、考核要求1.识记影响旅游需求的因素2.理解（1）旅游促进因素（2）中国旅游发展历史第三章旅游活动一、考核知识点1.旅游活动的要素2.旅游活动的基本类型及其特点3.现代旅游活动的发展特征二、考核要求1.识记旅游新六要素2.理解旅游活动的基本类型及其特点3.应用分析旅游时间的季节性第四章旅游业一、考核知识点1.旅游业的特点2.旅游娱乐业的作用3.旅游商品的定义二、考核要求1.识记旅游商品的定义2.理解（1）旅游业的特点（2）旅游娱乐业的作用第五章旅游资源一、考核知识点1.旅游资源的概念和特点2.旅游资源的保护二、考核要求1.识记旅游资源的概念2.理解旅游资源的特点3.应用保护旅游资源的可行性措施第六章旅游产品一、考核知识点1.旅游产品的概念2.旅游产品开发策略3.旅游线路设计二、考核要求1.识记旅游产品的概念2.理解旅游产品生命周期的阶段开发策略3.应用旅游线路设计流程第七章旅游市场一、考核知识点1.全球旅游市场发展趋势二、考核要求1.理解全球旅游市场发展趋势第八章旅游形象一、考核知识点1.旅游形象的概念2.旅游形象定位方法3.旅游形象设计的程序二、考核要求1.识记旅游形象的概念2.理解旅游形象定位方法3.应用旅游形象设计的程序第九章旅游影响一、考核知识点1.旅游的社会文化影响二、考核要求1.应用分析旅游对社会文化的积极与消极影响第十三章旅游发展模式及趋势一、考核知识点1.中国旅游产业发展模式2.中国旅游业发展趋势二、考核要求1.理解中国旅游业发展趋势2.应用政府主导型旅游产业发展模式和市场主导型旅游产业发展模式各自的优势和局限第十四章旅游行业前沿一、考核知识点1.全域旅游发展理念2.全域旅游发展模式3.智慧旅游的概念二、考核要求1.识记智慧旅游的概念2.理解全域旅游发展理念3.应用全域旅游发展模式。
《旅游学概论》考试大纲
中南林业科技大学2014年“专升本”《旅游学概论》课程考试大纲一、考试的基本要求了解旅游的基本概念及旅游的产生与发展过程，掌握旅游者的定义、分类及形成条件，掌握旅游资源的定义、分类、开发与保护，熟悉旅游业的概念及其组成，掌握旅游市场的基本内容，了解发展旅游所带来的影响以及国内外旅游发展趋势。
二、考试方法、时间、题型大致比例1、考核方式：闭卷考试2、考试时间：120分钟3、题型大致比例填空题10%，单项选择题10%，多项选择题20%，简答题25%，综合题35%三、考试的内容及考试要求第一章旅游的概念、性质与特点分值：61、考试内容：旅游的概念、性质、特点和类型。
2、考试要求：了解旅游的相关概念及其基本属性，熟悉旅游的基本特点，掌握旅游的主要类型。
第二章旅游的产生与发展分值：101、考试内容：古代旅行、近代旅游及现代旅游的发展情况。
2、考试要求：了解古代的主要旅行活动，掌握近代旅游兴起的背景及发展情况，熟悉中国近代旅游的发展情况，理解现代旅游迅速发展的原因，掌握中国现代旅游发展阶段，了解现代旅游组织。
第三章旅游者分值：121、考试内容：旅游者的基本概念与分类，旅游者形成的主客观条件，旅游决策和旅游期望理论。
2、考试要求：理解国际、国内旅游者的概念，熟悉旅游者的类型及特点，掌握旅游者形成的主客观条件，了解旅游决策的过程及旅游期望的三种情况。
第四章旅游资源分值：151、考试内容：旅游资源的概念及分类，旅游资源的调查与评价，旅游资源的开发与保护。
2、考试要求：理解旅游资源的概念，掌握旅游资源的基本属性、分类和旅游资源的特征，了解旅游资源评价的目的、意义和内容，了解旅游资源评价的方法，理解旅游资源开发与保护的关系，熟悉旅游资源遭受破坏的原因及其保护的基本措施。
第五章旅游业分值：181、考试内容：旅游业的基本概念，旅游业的基本构成，旅行社业、旅游餐饮住宿业、旅游交通业、旅游娱乐业、旅游电子商务及旅游业产品等相关知识。
旅游管理专业考试大纲
《酒店管理概论》考试大纲一、考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。
因此，旅游管理专业本科插班生考试应在考查考生一般知识的基础上选拔出合格人才进入本科阶段学习。
二、考试内容（一）考试基本要求考生应按本大纲的要求，完整了解酒店管理的知识体系与研究方法，在此基础上熟悉酒店管理的相关基本概念，系统掌握酒店管理的管理理论和管理方法，并通过分析案例，把学科理论的学习融入对解决实际酒店管理问题的研究和认识之中，切实提高分析问题和解决问题的能力。
（二）考核知识点及考核要求本大纲对各章规定了考核目标，其中包括考核知识点和考核要求。
考核要求分为“理解”；“熟悉”；“应用”三个层次。
（注：理解和熟悉层次属于重点掌握部分，应用部分要求可以结合实际运用。
）本大纲适用于所有需要参加《酒店管理概论》考试的专插本考生。
第一章酒店概述一、考核知识点：酒店业的发展历史；酒店的分类；我国酒店的星级标准；经济型酒店二、考核要求1.理解：我国酒店的星级标准2.熟悉：酒店业的发展历史；经济型酒店的主要特点；酒店组织结构设置的原则第二章酒店经营模式选择一、考核知识点：酒店经营的基本模式；酒店管理公司的选择；酒店管理合同的主要内容和关键性条款二、考核要求1.理解：酒店特许经营的含义及其优缺点；酒店第三方管理的含义及其优点2.熟悉：酒店经营的基本模式；酒店管理公司选择的调查内容；酒店管理合同的关键性条款第三章国际著名酒店管理集团简介一、考核知识点：当今世界国际著名酒店管理集团及其主要品牌和管理特色二、考核要求1.理解：洲际酒店集团的管理特色；万豪酒店的经营理念与管理特色2.熟悉：当今世界国际著名酒店管理集团的集团简介；各大国际著名酒店管理集团旗下的主要品牌第四章酒店筹建与开业管理一、考核知识点：现代旅游酒店的建筑设计理念；酒店开业筹备工作的主要内容；酒店设计中常见问题；酒店开业典礼的准备工作二、考核要求：1.理解：现代旅游酒店的建筑设计理念；酒店开业筹备工作的主要内容2.熟悉：酒店设计中常见问题；酒店开业典礼的准备工作3.应用：能够组织酒店开业典礼活动第五章酒店总经理一、考核知识点：总经理的岗位职责与素质要求；总经理必须持有的经营理念和管理哲学；总经理必须读懂的重要账务报表二、考核要求1.理解：总经理的具体岗位职责；总经理应具备的七种能力；总经理必须读懂的重要账务报表2.熟悉：总经理的素质要求；总经理必须持有的经营理念和管理哲学第六章前厅运营与管理一、考核知识点：前厅部的地位和作用；前厅部的主要任务；前厅部主要管理人员的工作描述；“金钥匙”的素质要求；总台散客入住接待程序；客房分配；总台销售的艺术；防止客人逃账的技术；行政楼层员工的素质要求二、考核要求1.理解：前厅部的地位和作用；前厅部的主要任务；客房状态的类型2.熟悉：中国酒店金钥匙组织会员的资格要求；总台散客入住接待程序；客房分配的艺术；总台销售的艺术；防止客人逃账的技术；行政楼层员工的素质要求3.应用：能够根据客人要求推销酒店的客房，并能为客人分配好客房，提供优质的入住接待服务第七章客房运营与管理一、考核知识点：客房部的主要任务；客房类型；当好客房部经理的注意事项；客房服务质量的基本要求；提高客房服务质量的途径；客房个性化服务；客房贴身管理的素质要求；客房清扫作业管理；客房清洁质量的控制二、考核要求1.理解：客房部的主要任务；客房类型；当好客房部经理的注意事项2.熟悉：客房服务质量的基本要求；提高客房服务质量的途径；客房个性化服务；客房贴身管理的素质要求；不同类型房间的清扫要求和先后顺序；客房清扫的一般原则；客房清洁质量的控制3.应用：能够分析个性化服务与规范化服务之间的区别与联系，能根据实际分析客房服务员如何为客人提供个性化服务，提高客房服务质量。
《旅游学概论》考试大纲
《旅游学概论》考试大纲一、目的和任务《旅游学概论》是旅游等相关专业一门必修的专业基础课。
本课程以旅游发展的实践为基础，旨在全面而系统阐明社会经济发展与旅游活动的关系，阐述旅游活动的内容、种类和表现形式，发展旅游业的基本要素及各要素之间的关系，旅游对接待地区的基本影响，旅游及旅游业的发展趋势。
主要内容包括：1、旅游的产生和发展2、旅游的概念、性质和特点3、旅游者4、旅游资源5、旅游业6、旅游组织7、旅游市场 8、旅游的影响二、教学内容及要求绪论学习旅游学概论的重要性，旅游学概论的性质任务。
第一章旅游的产生和发展1、人类旅行需要产生的社会背景2、古代旅游发展情况及特点3、近代旅游发展情况及特点4、产业革命对近代旅游的影响5、近代旅游业诞生的标志6、托马斯•库克的活动及其对旅游业的影响7、现代旅游迅速兴起和发展的原因8、我国旅游的发展历史第二章旅游的概念、性质和特点1、旅游的概念（艾斯特定义、艾斯特定义的内容及其特点）2、旅游活动的类型3、旅游活动的性质4、旅游活动的特点5、大众旅游、社会旅游、奖励旅游的概念6、奖励旅游何以迅速扩大？7、旅游季节性形成的原因8、衡量旅游发展状况的指标第三章旅游者1、旅游者的基本概念2、影响个人旅游需求的客观因素（可自由支配收入、闲暇时间及其他）3、影响个人旅游需求的主观因素（旅游动机）4、认识形成旅游者主、客观条件的意义5、不同旅游者类型及其需求特点第四章旅游资源1、旅游资源的基本概念（旅游资源理论的核心）2、旅游资源的分类、特点及重要性3、旅游资源开发的必要性（潜在旅游资源与现实旅游资源的概念）4、旅游资源的评价标准、项目开发可行性研究5、旅游资源开发的内容6、旅游资源开发应遵循的原则7、保护旅游资源的意义8、旅游资源遭受破坏的原因9、旅游资源保护的原则及措施第五章旅游业1、旅游业的概念2、旅游业的性质、特点、构成、作用3、旅行社的概念、作用4、中外旅行社的分类5、旅行社开展业务的主要方式6、饭店发展历史、作用7、饭店的类型8、饭店的等级和评定9、饭店业的集团化经营（饭店连锁集团的竞争优势）10、我国饭店业发展成就及存在的问题11、旅游交通的概念12、现代主要旅游交通方式13、影响旅游者选择旅游交通的方式14、旅游景点的定义、特点15、旅游产品的概念及其特点16、旅游产品质量的衡量标准17、提高旅游产品质量的途径第六章旅游组织1、政府支持旅游业的动机2、政府干预旅游发展的必要性3、政府干预旅游发展的手段4、国家旅游组织的概念、设立形式、职能5、国际旅游组织（WTO及PATA）、我国的旅游组织第七章旅游市场1、旅游市场的概念及划分方法2、国际旅游客流分布、客源分布及客流规律3、我国旅游市场（入境旅游市场、国内旅游市场、出境旅游市场）4、我国旅游业在国际市场竞争中存在的问题第八章旅游的影响1、旅游发展对目的地经济的积极影响和消极影响2、旅游发展对目的地社会的积极影响和消极影响3、旅游发展对目的地环境的积极影响和消极影响4、可持续旅游发展概念、基本内容5、实现可持续旅游的关键（旅游承载力）三、考试分六种题型：填空题、选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题四、参考教材1、李天元编著，《旅游学概论》（第五版），南开大学出版社，20032、赵长华主编，《旅游概论》，旅游教育出版社，20003、刘伟朱玉槐著，《旅游学》，广东旅游出版社，1999。
旅游学概论考试大纲
《旅游学概论》考试大纲一、考试科目旅游学概论二、适用专业旅游管理、酒店管理三、考试内容绪论一、考核知识点（一）旅游学的形成背景（二）旅游学的界定（三）研究旅游学的原因（四）如何去研究旅游学二、考核目标和考核要求（一）旅游学的形成背景1、识记：（1）旅游学作为一个相对独立学科的四种表现形式。
2、领会：（1）旅游学形成过程中的几个阶段。
（二）旅游学的界定1、识记：（1）旅游学的界定。
2、领会：（1）旅游学的研究内容（三）研究旅游学的原因1、领会：（1）重视旅游学研究的三点原因。
（四）如何去研究旅游学1、领会：（1）P．Chau“主体-手段-客体”模型的理解与评价。
（2）N,Leiper模型的构成要素及优点。
第一章旅游发展的历史沿革一、考核知识点（一）19世纪以前的旅行和旅游（二）近代旅游的发展和旅游业的开端（三）现代旅游的兴起二、考核目标和考核要求（一）19世纪以前的旅行和旅游1、识记：世界及中国古代不同时期的旅行及旅游的典型实例。
2、领会：（1）人类迁徙活动和旅行与旅游活动的区别。
（2）人类旅行产生的时间和原因。
（3）19世纪以前旅行活动发展的特点。
（二）近代旅游的发展和旅游业的开端1、识记：旅游业开端的实例。
2、领会：（1）产业革命对近代旅游发展的影响。
（2）近代蒸汽机技术用于旅行相比较传统旅行方式的优点。
（三）现代旅游的兴起领会：二战后旅游迅速发展的原因。
第二章旅游活动一、考核知识点（一）旅游活动的概念（二）旅游活动的要素与特征（三）旅游活动的类型（四）旅游活动的性质（五）现代旅游活动的特点二、考核目标和考核要求（一）旅游活动的概念1、识记：（1）旅游（AIEST定义； Burkart&Medlik定义，1974；Mclntosh&Goeldner定义，1984；美国国家旅游政策研究报告中定义；Cooper等人定义，1993）。
（2）旅游活动（UNWTO,1995年的定义）。
2、领会：（1）旅游的多重含义。
《旅游管理》考试大纲
《旅游管理》考试大纲第一章旅游活动目标和要求：本章阐述旅游活动的核心概念，目的在于构建旅游学基本理论体系。
本章要求理解旅游活动的界定和意义，掌握旅游活动的三个基本特性，掌握旅游活动的经济影响、环境影响和社会文化影响。
重点与难点：世界旅游组织关于旅游活动的定义旅游活动的经济影响、环境影响和社会文化影响旅游活动的移动性、异地性与暂居性泛旅游活动的意义现代旅游的产生和发展过程现代旅游业形成的标志性事件主要内容：旅游活动界定：旅游行为、泛旅游活动旅游的产生与发展旅游业的形成旅游活动的影响：经济影响、环境影响、社会文化影响第二章访客与旅游需求目标和要求：本章阐述访客与旅游需求的核心概念，目的在于构建旅游学基本理论体系。
理解访客、旅游者的定义。
掌握旅游需求、旅游者动机、旅游消费的内涵。
掌握影响游客目的地选择过程的因素。
重点与难点：访客、旅游者的定义旅游者身份识别的主要视角旅游需求和旅游动机的定义旅游者动机类型和影响因素旅游消费者在行前决策、现场体验、事后评估三个阶段的行为特征旅游消费的特征影响游客目的地选择过程的因素主要内容：访客：访客与旅游者、旅游者身份识别旅游动机：旅游需要、旅游动机旅游需求与影响因素：旅游需求、旅游需求指标、需求影响因素旅游消费者行为：行前决策、现场体验、事后评估与重访第三章旅游产品与供给目标和要求：本章阐述旅游产品与供给的核心概念，目的在于构建旅游学基本理论体系。
理解旅游产品的概念、种类划分。
掌握典型旅游产品的特征。
掌握旅游业的性质与旅游业管理的基本特征。
重点与难点：旅游产品的概念与特征，旅游产品的层次旅游产品分类，掌握旅游产品树分类框架观光益智、休闲度假、商务会展等旅游产品的概念及特征旅游产品供给体系特征旅游业的性质与行业体系旅游业整合与旅游供应链管理主要内容：旅游产品界定：产品与体验、产品特征、旅游产品生命周期旅游产品分类：基于资源的观光益智旅游、基于生活质量的休闲度假旅游、基于利益发展的商务旅游、专项旅游与特殊兴趣旅游旅游产品供给：旅游业性质、旅游业体系、旅游业整合、旅游供应链管理第四章旅游学科目标和要求：本章阐述旅游学科的核心概念，目的在于构建旅游学基本理论体系。
旅游学概论考核大纲
《旅游学概论》课程考核大纲适用专业旅游管理所属系别旅游系课程性质专业必修课课程代码060022实践课时0课程学分 4执笔教师执行教师编制日期2018年9月《旅游学概论》课程考核大纲一、 课程所属系别及适用专业旅游系、旅游管理专业二、 课程代码060022三、 考核对象三专一年级学生四、 命题依据依据课本和教学大纲命题五、 命题原则强化知识记忆和考核；坚持理论联系实际，为旅游管理专业服务原则。
六、 考核总要求使学生了解和掌握旅游的构成、使学生了解和掌握旅游的构成、特点等内容，特点等内容，以及旅游业的构成和发展情况，对有关旅游的基础知识有一个大概通体的把握。
七、 考核时限60分钟八、 考核方式笔试、闭卷九、 考核题型及试卷结构、总分题型填空题 15分选择题 30分判断改错10分简答题30分论述题15分十、考核内容和要求第一章旅游的产生与发展1、考核目的检查学生对人类旅行和旅游活动发展以及我国旅游业的发展情况的了解和熟悉程度。
2、考核主要知识点人类旅行需要的产生和发展；古代旅游、近代旅游以及现代旅游发展的背景及特点；新中国旅游的发展3、考核纲目及要求第一节原始社会早期的人类迁移活动（了解）第二节人类旅行需要的产生与发展（熟悉）第三节封建社会时期的旅行的发展（熟悉）第四节近代旅游和旅游业的开端（掌握）第五节向现代旅游过渡期间的技术发展及其对旅游活动的影响（了解）第六节二战后现代旅游迅速兴起和发展的原因（熟悉）第七节我国旅游业的历史发展（熟悉）第二章旅游的概念、性质和特点1、考核目的检查学生对旅游的概念、性质和特点，以及旅游活动性质、特点和意义等内容的掌握和熟悉程度。
2、考核主要知识点旅游的概念；国际旅游和国内旅游的划分；旅游活动的特点3、考核纲目及要求第一节旅游的概念（掌握）第二节旅游活动的类型（熟悉）第三节旅游活动的性质（熟悉）第四节旅游活动的特点（熟悉）第五节衡量旅游活动发展状况的指标（熟悉）第三章旅游者1、考核目的检查学生对旅游者的概念、分类；及影响个人旅游需求原因等内容的掌握程度2、考核主要知识点旅游者的概念；决定个人旅游需求的客观因素以及主观因素3、考核纲目及要求第一节旅游者的基本概念（掌握）第二节决定个人旅游需求的客观因素（掌握）第三节决定个人旅游需求的主观因素（熟悉）第四节旅游者类型及其需求特点（熟悉）第四章旅游资源1、考核目的检查学生对旅游资源定义、分类等基本内容的掌握，使学生了解和熟悉一些具有代表性的旅游资源。
旅游专业专升本《管理学基础》课程考试大纲
《管理学基础》课程考试大纲关于大纲的说明：1、适用范围：本考试大纲适用于《旅游管理》专业的基础课程专升本考试。
2、考核目标：本大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求，三个能力之间是递进等级关系。
其中，应用”层次还可分为“简单应用”和“综合应用”两个子层次。
各能力层次的含义是：（1）识记：能知道有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认识和表述，是低层次的要求；（2）领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
（3）应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
其中，“简单应用”是指在领会的基础上，能用学过的一二个知识点分析和解决简单的问题；“综合应用”，是指在简单应用的基础上，能用学过的多个知识点，综合分析和解决复杂的问题，是最高层次的要求。
3、本大纲的推荐使用教材：《管理理论与实务》陈琳、苏艳芳、刘成主编，科学社出版。
4、考试题型：选择题、简答题、论述题、案例分析题。
管理学基础课程考试大纲第一章管理概述一、管理的必要性及管理的概念1、识记：①管理的概念；②管理的职能。
2、领会：①管理的必要性；②如何理解管理的概念。
3、应用：分析管理产生的必要性。
二、管理的本质与特征1、识记：①管理的本质；②管理的特征。
2、领会：①管理是效率和效果的统一；②管理既是一门科学，又是一门艺术。
3、应用：分析管理效率和效果是如何统一的。
三、管理二重性原理1、识记：管理二重性的含义2、领会：掌握管理二重性的意义。
3、应用：学习管理二重性原理在实践中的应用。
四、管理者概述1、识记：管理者的概念及其分类2、领会：①谁是管理者；②管理者的类型。
3、应用：分析高层、中层、基层管理者在职能方面的差异。
五、管理者的素质1、识记：①素质；②管理者的素质。
2、领会：管理者应该具有什么样的素质。
《旅游学概论》考试大纲
《旅游学概论》考试大纲一、课程性质及设置目的与要求《旅游学概论》课程是旅游类专业的一门重要的基础课程，内容涉及旅游活动起源和发展，现代旅游的特点和根本属性等，重点讲述了旅游者、旅游资源、为旅游者提供服务的旅游企业、旅游接待地区居民即所谓东道社会、旅游接待国政府以及由于旅游活动而使上述各方彼此间出现的各种关系和现象，是一门研究旅游者、旅游业以及双方活动对旅游接待地区经济、社会文化和环境之影响的学科。
本门课程是旅游学科的基础课程，是总纲性的课程，学好该门课程对后续课程的学习将会起到很好的基础和铺垫作用。
本课程共分为八章。
具体应达到以下要求：1、了解旅游各个阶段发展的特点，明确现代旅游发展迅速的原因。
2、理解旅游的概念、性质、旅游活动的各个要素的概念、特点和构成。
3、掌握旅游者、旅游资源、旅游业的含义、特点、分类、作用和彼此的关系。
4、掌握旅游业的发展对社会文化、经济和环境的影响。
掌握实现旅游可持续发展的核心要求。
二、课程内容与考核目标第一章旅游活动的历史发展（一）课程内容从时间的角度详细介绍了旅游活动产生的过程，分析了原始社会、奴隶社会、封建社会旅行和旅游活动的特点，产业革命对近代旅游业的影响，近代旅游业的产生以及托马斯?库克对旅游业的贡献，分析了现代旅游迅速发展的原因。
（二）学习要求通过本章的学习，要求理解原始社会早期人类的迁移活动与旅行、旅游的差别，三次社会大分工与人类旅行需要产生的关系，奴隶社会时期古罗马帝国和中国商周旅行活动的特点，封建社会时期中国与欧洲主要的旅行活动和特点，掌握产业革命对近代旅游发展的影响，交通技术的发展与铁路时代的到来对近代旅游业的意义，了解托马斯-库克的活动与近代旅游业产生的关系。
理解现代旅游迅速发展的原因。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：人类旅行和旅游行为产生的过程，人类社会三次大分工的具体表现，生产力水平的进步对旅游的意义。
2、掌握：古罗马帝国旅行发展的有利条件；封建社会时期中国旅游发展的背景；托马斯?库克的活动与旅游业的产生，交通技术的发展与铁路时代。
旅游管理专业专升本专业课考试纲要.doc
旅游管理专业专升本专业课考试纲要一、考试科目与参考教材《旅游学》（第三版），李天元主编.高等教育出版社，2011年《管理学一原理与方法》（第五版），周三多、陈传明、鲁明泓编著，复旦大学出版社，2009年二、考试范围及要求对知识的要求按“了解、理解、掌握、运用”四个等级划分。
【旅游学概论】考核内容与考核要求【绪论】（1）了解旅游学的研究对象、研究内容、研究方法。
（2）掌握旅游学研究的对象。
【第一章】旅游发展的历史沿革（1）了解旅游的产生及屮、西方旅游发展史，总结现代旅游发展原因、特点及分布格局。
（2）掌握屮、西方旅游发展史，现代旅游发展的原因。
【第二章】旅游活动（1）掌握旅游活动的定义、旅游活动的构成要索Z间的关系。
（2）理解旅游活动的特征、性质，旅游的活动基木类型。
【第三章】旅游者（1）掌握旅游者的概念。
（2）了解我国旅游统计中对游客范围的划定与解释。
（3）熟悉国内外旅游统计口径的异同。
（4）掌握影响个人旅游需求的客观因素和主观因素及其意义。
⑸了解旅游者的类世的划分目的和方法并熟悉不同类熨旅游者的需求特点。
【第四章】旅游资源（1）掌握旅游资源的概念以及旅游资源对发展旅游业的重要性。
（2）熟悉旅游资源的分类方法。
（3）了解旅游资源的特点及其认识意义。
（4）认识旅游资源开发的必要性，熟悉其开发工作的主要内容和应当遵循的原则，认清开发与保护Z间的辩证关系并熟悉旅游资源保护工作的实施原则和基木措施。
【第五章】旅游业（1）了解旅游业与传统产业在划定标准上的差异。
（2）熟悉旅游业的构成。
（3）了解旅游业在推动旅游活动发展屮的作用。
（4）熟悉旅游业的一般特点。
（5）熟悉旅游业主要经营部门的基木常识，并掌握旅游产品的概念及其特点。
【第六章】旅游组织（1）了解政府支持发展旅游和旅游业的动机以及对旅游发展行使干预的必要性。
（2）熟悉政府干预旅游发展的主要手段。
（3）掌握国家旅游组织的概念及其主要职能。
（4）熟悉我国旅游组织的基木状况并了解同我国有关系的主要国际旅游组织。
07-2020年本科插班生《旅游学概论》考试大纲
广东财经大学华商学院2020年本科插班生招生考试《旅游学概论》考试大纲一、考试要求本大纲为旅游管理学专业本科插班生专门编写，作为考试命题的依据。
该课程是旅游管理类专业的专业必修课程，有助于旅游管理体系的学习，有利于培养学生分析和解决旅游类企业实际问题的能力。
通过本课程的学习，要求学生初步掌握有关旅游学的基本理论和基础知识，帮助学生形成对旅游的总体认识，为进一步学习其他专业知识，以及毕业后从事旅游相关工作奠定基础。
二、教材及主要参考书目教材：《旅游学》李天元主编，高等教育出版社，第3版（2011年6月出版）参考书：1、《旅游学概论（第七版）》，李天元主编，高等教育出版社，2009年版2、《旅游学》，刘伟、朱玉槐主编，广东旅游出版社，2001年版3、《旅游学概论》，马勇，高等教育出版社，2004年版三、考试内容第1章绪论了解19世纪以前的旅行活动（一般）了解近代旅游和旅游业的开端（一般）了解现代旅游的兴起（一般）第2章旅游活动了解旅游活动的概念（一般）掌握旅游活动的要素与特征（重点）掌握旅游活动的类型（重点）理解旅游活动的性质（次重点）理解现代旅游活动的特点（次重点）第3章旅游者了解旅游者的界定（一般）理解实现个人旅游需求的客观条件（次重点）理解实现个人旅游需求的主观条件（次重点）掌握旅游者的分类（重点）第4章旅游资源了解认识旅游资源（一般）理解旅游资源的开发（次重点）掌握旅游资源的保护（重点）第5章旅游业了解认识旅游业（一般）掌握旅行社（重点）掌握住宿业与饭店（重点）掌握旅游交通（重点）掌握旅游景点（重点）掌握旅游产品（重点）第6章旅游组织了解国家旅游组织（一般）掌握我国的旅游组织（重点）掌握国际旅游组织（重点）第7章旅游资源了解认识旅游市场（一般）理解全球国际旅游市场概况（次重点）掌握我国旅游业的入境旅游市场（重点）掌握我国旅游业的国内旅游市场（重点）掌握我国旅游业的出境旅游市场（重点）第8章旅游资源理解旅游的经济影响（次重点）理解旅游促进经济发展的理论根据（次重点）掌握旅游的社会文化影响（重点）掌握旅游的环境影响（重点）掌握可持续旅游发展（重点）四、考试方式与试题类型1、考试方式：闭卷，时间为120分钟2、试题类型：单选题、判断题、简答题、案例分析题3、试卷安排：（1）本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。
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吉林大学珠海学院2019年本科插班生招生入学考试
《旅游管理》专业考试大纲
考试科目名称：旅游学概论
一、考试的内容、要求和目的
1、考试内容：
第一章旅游发展的历史沿革10%
第二章旅游活动12%
概念、分类、性质、现代旅游活动的特点
第三章旅游者12%
概念、分类、实现个人旅游需求的主、客观条件
第四章旅游资源12%
概念、分类、开发与保护
第五章旅游业22%
第一节认识旅游业10%
第二—六节12%
第六章旅游组织5%
我国和世界主要旅游组织
第七章旅游市场15%
旅游市场、国内旅游市场、出境旅游市场
第八章旅游的影响12%
旅游的经济影响、社会文化影响、环境影响
2、考试的要求和目的
考试目的：从整体上理解旅游学的研究对象、研究方法和研究内容，建立起旅游学的理论框架，为今后旅游管理相关理论课程的学习打下基础。
考试要求：理解旅游发展的历史进程、对旅游的科学认识、旅游活动的要素构成、旅游业的界定和分类、国家组织大力发展旅游业的原因、旅游广泛、综合的影响等内容。
二、考试的形式和结构
1、考核形式：闭卷
2、考试时间：120分钟
3、试卷题型：填空题、单项选择题、名词解释题、简答题、论述题、材料分析题
4、对考试辅助工具的要求：携带钢笔、圆珠笔或中性笔，无其他要求。
三、教材及教学参考书
《旅游学》（第三版），李天元主编，高等教育出版社。