第三大学区管理制教学质量提升类项目预算可行性报告

周至县第三大学区管理制教学质量提升
实
施
方
案
周至县初中第三大学区
二〇一七年一月
一、基本情况
1、大学区名称：周至县初中第三大学区
2、大学区负责人：胡少辉
3、项目名称：教学质量提升类项目
4、项目负责人: 代红周
二、项目实施的必要性和可行性
1.项目的背景情况
研究学区各学校教学现状，科学规划，示范引领，开展统一的教学质量检测工作。

2.项目实施的必要性
第三大学区三校均地处农村，三校教学方面各有特点，研究学区各学校教学现状，科学规划，示范引领，开展统一的教学质量检测工作，提高三校的整体教学质量。

3.项目实施的可行性
在2016—2017学年度第一学期已经进行了统一的月考和期中考试，积累、总结了一定的经验。

4.如何防范实施中的风险
风险是：师生在联考中的往返安全。

往返雇用有资质的中巴，杜绝超载，确保安全，其他无风险。

5.项目资金预算金额
资金预算：8936元（捌仟玖佰叁拾陆元）。

三、实施条件
1.项目负责人情况
代红周，集贤中学教育主任，九年级包级领导，长期在教学一线
工作，教学经验、管理经验丰富。

2.项目参加人员情况
四、安排和结论
项目安排进度
五、预算及绩效目标
1.联考调换监考、师生经验交流会往返车费：每个学校往返2次
每次车费200 ×2×3=1200元。

2.考试教师奖励（只奖励单科第一名，每人/100元）8科：
三校一次考试奖励：100x8x3=2400元。

3、试卷费：自制试卷、统一印刷。

三校九年级共368人、每生13元，合计13×368=4784元
4.学生奖：考试评选班级学习标兵、进步之星；单科前十名占学
生总数的30%，每生奖5元奖品，合计：368x30%x5=552元。

5.各项费用总计：8936元。

绩效目标：
1、研究学区各学校九年级教学现状，科学规划，优势互补。

2、通过联考、联评促进学区内各校毕业班教学质量的稳步提高。

3、通过开展第四学区统一的质量分析会，师生经验交流会，示范引领，取长补短。

促进学区内三校教学质量的共同提高。

周至县初中第三大学区 2017年1月25日。