初中七年级上册历史材料分析题汇总复习专项测试题试卷(2)

初中七年级上册历史材料分析题汇总复习专项测试题试卷(2)
一、七年级历史上册材料分析题
1．阅读如图，回答问题。

（1）根据图一指出西周统治者在他的统治范围内实行的制度叫什么？
（2）春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。

公元前356年，秦孝公任用谁主持变法的？这次改革对秦国起到了什么作用？
（3）结合所学知识，请说出秦朝在我国历史上的地位。

（4）秦王朝仅存15年就灭亡了，成了中国历史上一个短命王朝。

秦朝速亡的根本原因是什么？想一想秦朝速亡的教训，你认为治理国家最重要的是什么？
【答案】（1）分封制
（2）商鞅；经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为秦的统一奠定基础
（3）建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝
（4）秦的暴政；统治者要让统治稳固就要做到政治清明、勤政爱民；爱惜民力，轻徭薄赋【详解】
（1）依据图一“周初形势图”中要燕、齐、鲁、宋等诸侯国，可以是西周的分封制。

结合课本所学，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王实行分封制。

根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。

（2）依据课本所学可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法；经过商鞅变法，推行一系列改革措施，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为秦的统一奠定基础。

（3）依据课本所学可知，从公元前2130年到公元前221年秦王嬴政先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。

秦的统一，结束了春秋战国分裂割据局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权制的封建国家——秦朝。

（4）依据课本所学可知，秦朝建立，秦始皇推行暴政，实行繁重的徭役，沉重的赋税、严苛的法律；秦始皇死后，继位的秦二世更残暴。

激化了社会矛盾，农民阶级不断起来反抗，最终农民起义推翻了秦朝的统治；依据秦朝灭亡的教训，统治者要让统治稳固就要做到政治清明、勤政爱民；爱惜民力，轻徭薄赋。

2．文化是民族的血脉，是人民的精神家园。

阅读下列材料，回答问题。

（文字中的中国）
材料一
（思想中的中国）
材料二凡诸子百八十九家……蜂出并作,各引一端,崇其所说,以此弛说,取舍诸候。

——《汉书·艺文志》（科技中的中国）
材料三
请回答：
（1）据材料一回答，我国有文字可考的历史始于何时？谁把全国的文字统一为小篆？（2）材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础？用材料二中原文说出诸子百家宣扬自己学说的目的。

（3）材料三中图1是我国南北朝时一位杰出的科学家，请写出他的名字和最突出的数学成就。

图2是我国现存最早的一部完整的农书，请写出书名。

（4）综合以上探究，我们应如何弘扬民族文化、提升文化自信。

（答一点即可）
【答案】（1）商朝；秦始皇（嬴政）；
（2）百家争鸣；法家；“取舍诸候”；
（3）祖冲之；把圆周率精确到小数点以后的第七位；《齐民要术》；
（4）积极学习和弘扬优秀的民族传统文化；同其他优秀文化交流互鉴，不断创新，保持民族文化的先进性等（言之有理即可）
【详解】
（1）时期，根据材料结合所学可知，甲骨文是我国最早成熟的文字，商朝也是我国的信史，因此我国有文字可考的历史始于商朝；人物，根据所学可知，秦统一全国后秦始皇逐渐统一文字，小篆作为全国统一文字。

（2）局面，根据材料“凡诸子百八十九家……蜂出并作,各引一端,崇其所说,以此弛说,取
舍诸候”可知，体现了这时期出现诸多的学派和思想，即出现了百家争鸣的局面；学说，根据所学知识可知，法家为秦统一全国奠定了理论基础，法家主张大一统、加强中央集权等思想主张适应了秦统一后的统治，因此秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础的是法家；目的，根据材料“各引一端,崇其所说,以此弛说,取舍诸候”可得出诸子百家宣扬自己学说的目的“取舍诸候”。

（3）名字和成就，根据材料内容结合所学可知，材料内容体现了我国南北朝时期杰出的科学家祖冲之，祖冲之一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。

他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七位，即在3.1415926和3.1415927之间，他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。

书名，根据所学知识可知，《齐民要术》大约成书于北魏末年（公元533年-544年），是北朝北魏时期，南朝宋至梁时期，中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书，因此材料体现的农书是《齐民要术》。

（4）我国民族文化是世界上最古老、最悠久的文化之一，我们应积极学习和弘扬优秀的民族传统文化，加强对国家的认同感和对国家主权和安全的责任感，同时我们应积极学习和借鉴其他民族的优秀文化，不断创新，保持民族文化的先进性。

3．我国古代文化艺术和科技相辅相成，不断进步。

阅读材料，回答问题
材料一
材料二此后纸……成为人们广泛使用的书写材料，便利了文化典籍的传播。

——人教版七年级上册材料三汉代造纸术的发明，使书写的载体变得快捷便利，也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。

——人教版七年级上册（1）材料一的图一是我国哪朝文字？图二中秦始皇统一文字得到了哪位丞相协助？
（2）东汉时哪位宦官改进了造纸术？根据材料二归纳指出造纸术发明有何作用？
（3）魏晋时期，王羲之的书法被赞为古今之冠，后人以什么称号来赞誉他？
【答案】（1）商朝；李斯
（2）蔡伦；便利了文化传播（意近即可）
（3）书圣
【详解】
（1）根据图一“刻有文字的甲骨”结合所学知识可知，图片反映的是甲骨文，商朝人刻写
在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它经历了相当长时期的演变过程已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。

我国有文字可考的历史从商朝开始。

秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，统一使用小篆。

（2）据所学知，东汉的宦官蔡伦改进了造纸术。

根据材料二“成为人们广泛使用的书写材料，便利了文化典籍的传播。

”可知，造纸术的发明便利了文化传播。

（3）根据所学知识可知，东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉。

王羲之被后人称为“书圣”。

4．经济发展为社会提供必备的物质基础。

技术的进步、适当的政策、和平安定的环境以及人口的变化等众多因素深刻影响经济发展。

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一下图一是考古工作者发掘出来的战国时期的文物。

材料二大夫曰：“文帝之时，纵民得铸钱、冶铁、煮盐，吴王善海泽，邓通专西山，山东狡猾咸聚吴国，秦、雍、汉、蜀因邓氏吴、邓钱布天下，故有铸钱之禁，禁御之法立，而奸伪息，奸伪息则民不期而妄得各务其职，不务本为何？故统一，则民不二也；币由上，则不下凝也。

”
——西汉恒宽《盐铁论·错币》材料三见图二和图三
请回答：
（1）据材料一，归纳当时生产力水平提高的重要标志。

生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展，对此，商鞅在变法中采取了什么措施？
（2）材料二中文帝之时，纵民铸钱、冶铁、煮盐，使国家经济命脉控制于富商大贾。

为改变这种状况，汉武帝采取了哪些措施？请写出秦始皇在全国推行的标准货币名称。

（3）据材料三和所学知识，分析图二与图三之间的关系。

据图三分析魏晋南北朝时期我国经济格局。

（4）综合上述材料，归纳影响经济发展的因素。

【答案】（1）标志：铁制农具和牛耕的使用。

措施：废除井田制，允许土地自由买卖。

（2）措施：把铸币权收归中央；实行盐铁官营、专卖。

名称：圆形方孔半两钱；
（3）关系：因果关系。

（或图一中的北人南迁是图二中江南地区开发的根本原因。

）
（或图一中的北人南迁促进图二中南北经济实力变化的根本原因）
格局：南北发展趋于平衡。

（或南北差距缩小，或经济重心仍在北方。

）
（4）技术的进步、适当的政策、和平安定的环境以及人口的变化等
【详解】
（1）根据材料一可知，当时生产力水平提高的重要标志是铁制农具和牛耕的使用；生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展，对此，商鞅在变法中采取的措施是：废除井田制，允许土地自由买卖。

（2）依据所学知识可知，汉武帝时期把铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖，改变了国家经济命脉控制于富商大贾的局面。

秦始皇在全国推行的标准货币是圆形方孔半两钱。

（3）根据材料三结合所学知识可知，图二与图三之间是因果关系，图一中的北人南迁是图二中江南地区开发的根本原因。

根据图三可知，魏晋南北朝时期我国经济南北发展趋于平衡格局，差距较小。

（4）综合上述材料结合所学知识可知，影响经济发展的因素有：技术的进步、适当的政策、和平安定的环境以及人口的变化等等。

言之有理即可。

5．中国古代科技文化成就灿烂辉煌，在很长一段时间内领先于世界。

某历史兴趣小组准备以“古代中国灿烂的科技文化成就”为主题编辑一份历史手抄报，下面是他们设置的部分栏目和整理的图文材料。

请你回答相关问题。

【栏目一】杰出的建筑工程
(1)下图是一项著名的古代水利工程，修建于2000多年前，它经受住了汶川地震的考验，至今一直造福于人民。

此项工程是什么？它的设计者是谁？
【栏目二】伟大的发明创造
(2)造纸术是我国的四大发明之一，对人类文化的传播和发展起到了不可估量的作用。

我国历史上是在什么时期人们已经懂得了造纸的基本方法？
【栏目三】灿烂的医学农业
(3)中国的传统医学有着悠久的历史，在两汉时期已发展到较高的水平。

请列举两位该时期出现的著名医学家、医药学家。

(4)下图是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》，他的成就是著有
A．《黄帝内经》 B．《齐民要术》
C．《伤寒杂病论》 D．《九章算术》
【栏目四】辉煌的文学艺术
(5)中国古代文学灿烂辉煌，被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史巨著是什么？(1分)
(6)东晋时期的王羲之将中国古代书法艺术提高到了一个新的阶段，人们称赞他的作品“飘若浮云，矫若惊龙”，他由于在书法上的杰出成就，被后人誉为“ ”
【答案】（1）都江堰李冰
（2）西汉时期
（3）张仲景华佗
（4）B
（5）《史记》
（6）“书圣”
【解析】（1）依据图片中文字：“岷江”“宝瓶口”“飞沙堰”等信息可以看出描述的是都江堰。

战国时期秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。

都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美誉。

两千多年来，都江堰一直造福于人民。

（2）依据课本所学，我国是世界上最早发明纸的国家。

西汉前期已经有了纸并掌握了基本的造纸方法，甘肃放马滩出土的绘有地图的纸，是目前世界上最早的纸。

（3）依据题干“两汉时期”，“医学家、医药学家”，结合课本所学，汉代著名的医学家是华佗和张仲景。

华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，用于开刀等外科手术。

还编了一套医学体操五禽戏；张仲景是东汉末年医学家，著有《伤寒杂病论》，总结了前人的医学之大成，并总结自己的临床经验，系统的阐述了中医的理论和治病原则。

（4）依据课本所学，北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家。

他注意向有经验的农民学习，并亲自参加农业生产实践。

他写的《齐民要术》一书，总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。

B符合题意；《黄帝内经》是早期中国医学的理论典籍，后世简称之为《内经》，堪称中华医学的源头活水。

A不合题意；《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景的著作。

C不合题意；《九章算术》是中国古代第一部数学专著，是算经十书中最重要的一种。

该书内容十分丰富，系统总结了战国、秦、汉时期的数学成就。

D不合题意。

由此可知ACD不合题意，选择答案B。

（5）依据课本所学，《史记》，是由汉代的司马迁编写的中国历史上第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝太初年间三千多年的历史。

文中文字生动，叙事性强，具有很高的文学价值和史学价值。

故而鲁迅先生赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

（6）依据课本所学，东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。

东晋时期的王羲之，集书法之大成，将中国古代书法艺术提高到了一个新的阶段，人们称赞他的作品“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表走《兰亭序》，由天下第一行书的美誉，被后人誉为“书圣”。

点睛：文字表述题都给了已知条件：（1）问图片中的文字中“岷江”“宝瓶口”“飞沙堰”和题干中“水利工程”是解题关键；（2）问的已知条件“造纸术”，（3）问已知条件“两汉时期”，“医学家、医药学家”，（4）问的已知条件“贾思勰”，（5）问被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，（6）问的已知条件“王羲之”。

由这些条件结合课本所学，可确定答案。

6．历史是文化的载体，文化是历史的血脉。

阅读下列材料，回答下列问题。

（文字记历史）
材料一：今年是农历“狗”年，下表是“狗”字的前世今生
甲骨文狗篆书狗行书狗
（1）材料一中的甲骨文“狗”应刻写在哪些材料上？篆书“狗”成为通用文字颁行全国是在哪个朝代？假如行书“狗”是王羲之的真迹，请根据所学知识和此行书“狗”字归纳出王羲之书法的笔势特点。

（思想映历史）
材料二：春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。

这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣的盛况空前的学术局面，在中国思想发展史上占有重要的地位。

——360百科（2）根据材料二和所学知识指出“空前的学术局面”在历史上被称为什么？
（史学叙历史）
材料三：它是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首……与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。

——360百科（3）材料三中的“它”指的是哪部史学巨著？它记述了何时的史事？
（画窟现历史）
材料四：
（4）材料四中《洛神赋图》是谁的作品？石窟的开凿与统治阶级宣传的哪一宗教有关？【答案】（1）龟甲和牛、羊等兽骨上秦朝飘若浮云，矫若惊龙
（2）百家争鸣
（3）《史记》；从黄帝至汉武帝时期
（4）顾恺之；佛教
【详解】
（1）依据材料一第一种是甲骨文“狗”，结合课本所学，结合所学知识，商朝刻写在龟甲或牛、羊兽骨上的文字，称作甲骨文。

故甲骨文“狗”字大多刻写在龟甲、兽骨上；秦朝统一全国后，消除文字上的差异，统一文字，把小篆作为规范文字通行全国。

故第二种是篆书“狗”字成为通用文字颁行全国是在秦朝；行书“狗”字若出现在王羲之的作品中，结合课本所学，王羲之是东晋著名的书法家，他的作品《兰亭集序》享有天下第一行书的美誉。

王羲之的行书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹，当时的人们就称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。

（2）依据材料二中“春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代……”结合所学可知，“盛况空前的学术局面”在历史上被称为百家争鸣。

春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决。

各学派纷纷著书立说，广收门徒，高谈阔论，争相发表自己的见解，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。

（3）依据材料三中“它是中国历史上第一部纪传体通史，被列为‘二十四史’之首……”结合所学可知，材料中的“它”指《史记》，由西汉史学家司马迁撰写，被列为二十四史之首。

该书记事上起黄帝下至汉武帝约3000年的历史。

《史记》是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。

（4）依据课本所学，魏晋南北朝时期，绘画艺术有较大的发展著名画家很多，以东晋的顾恺之最为出色。

顾恺之的代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》；北朝时期，佛教盛行，统治阶级为宣扬佛教，在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕塑佛像。

其中最著名的就是山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。

【点睛】
（1）第1小问“甲骨文”是提示信息，据所学可确定甲骨文“狗”刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上；第2小问“篆书”是提示信息，据所学篆书在秦朝成为通用文字在全国颁行；第3小问“王羲之书法的笔势特点”是解题的关键，据所学王羲之的行书笔势“飘若浮云，矫若惊龙”；（2）问依据材料二“秋战国是思想和文化”“诸子百家彼此诘难，相互争鸣的盛况空前的学术局面”是解题的关键，由此可确定是春秋战国时期的百家争鸣；（3）问“它是中国历史上第一部纪传体通史，被列为‘二十四史’之首”是解题的关键，据所学可确定是《史记》，记载从黄帝至汉武帝时期的史事；（4）问《洛神赋图》石窟的开凿是解题的关键，由所学，《洛神赋图》是顾恺之的代表作；南北朝统治阶级为宣传佛教广泛开凿了石窟。

7．中国自古以来就是一个多民族，经统计正式确认的民族共有56个。

阅读材料，回答问题。

材料一在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了举世闻名的长城。

为了完成这一巨大工程.耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去.长城的每一块石头都值一条人命。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二称鲜卑语为“北语”，称汉语为“正音”。

孝文帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。

”
——张传玺《简明中国古代史》材料三下图是少数民族传入内地的坐具和二胡。

（1）据材料一，你推论修建长城的是哪一个“皇帝”？他修筑长城的目的是什么？依据材料谈谈你对修长城的看法。

（2）据材料二，概括北魏孝文帝改革的一项措施。

结合所学知识指出其改革对民族关系发展的积极作用。

（3）观察材料三，结合所学知识指出不同民族的交流对中华民族的发展有何意义。

（4）结合上述材料及所学知识，概括我国古代民族关系演变的总趋势。

【答案】（1）皇帝：秦始皇。

目的：抵御匈奴。

看法：修长城在一定程度上抵御了匈奴的南下掠夺，但也耗费了大量人力、物力，给老百姓带来了痛苦和灾难。

（2）措施：使用汉语，禁用鲜卑语。

作用：促进了民族的交融。

（3）意义：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。

（4）总趋势：民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。

【解析】
【详解】
（1）据材料一分析可知，修建长城的“皇帝”是秦始皇。

为了防御匈奴的进攻，征发大量人力修缮和增补燕、赵、秦三国北边的旧长城，将其连城一体，西起临洮，东到辽东，全长一万余里。

对于秦长城我们的看法是：修长城在一定程度上抵御了匈奴的南下掠夺，但也耗费了大量人力、物力，给老百姓带来了痛苦和灾难。

（2）据材料二信息：称鲜卑语为“北语”，称汉语为“正音”。

孝文帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。

”并结合所学分析概括可知，北魏孝文帝改革的措施是：使用汉语，禁用鲜卑语。

其作用是促进了民族的交融，也增强了北魏的实力。

（3）据观察材料三图片并结合所学知识可知，不同民族的交流对中华民族的发展具有重大意义，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

（4）结合上述三则材料及所学知识概括可知，我国古代民族关系演变的总趋势是：民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。

8．农业是经济的命脉，历代政府都注重农业的发展。

阅读材料，回答问题。

材料一《盂子》中记载了“许子以铁耕”之事实。

《国策》记“秦以牛田，水通粮”;孔子弟子中有司马耕字牛者，亦为一旁证。

进入战国时期，牛耕更盛。

——钱穆《战国经济史》材料二秦孝公十ニ年(前350年)商狭开始了第二次变法。

主要内容之一就是度井田、开阡陌，改草黄族领主土地所有制，从法律上确立新的封建地主制的土地制度。

进一步消除了农民对责族领主的人身依附关系，使之成为秦国国君控制下的臣民。

——摘编自李玉环《商染的财政改革》材料三两汉时期，南方的农业生产比较落后，以种水稻为主，“火耕水耨”。

东晋建立前后自北方南来的人口中，有许多农民，为开发南方增添了大量的劳动力。

他们南来，带来了北方进的生产工具和耕作技术，因之南朝时期的农业技术有了很大的进步。

——摘编自张传玺《简明中国古代史》(1)据材料一推论当时农业生产出现了什么新现象?这一现象大大促进农业发展，引社会变革，促使当时学术思想领域出现了怎样的繁荣景象?
(2)据材料二概括商在经济上推行了什么改革措施?对秦国有何积极作用?
(3)材料三反映了江南地区发生了怎样的变化?据材料概括其变化的原因。

该现象对我国古代经济格局产生了怎样的影响?
【答案】（1）铁制农具和牛耕；百家争鸣。

（2）经济上：废除井田制，允许土地自由买卖；积极作用：废除了以井田制为基础的奴隶主所有制，确立了以私有制为基础的地主土地所有制。

（3）变化：落后到很大的发展；原因：北人南迁，带来了先进的生产工具和耕作技术；影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。

【详解】
（1）依据材料一信息“许子以铁耕”“ 孔子弟子中有司马耕字牛者，亦为一旁证。

进入战国时期，牛耕更盛”并结合所学可知，当时农业生产出现了铁制农具和牛耕的新现象；春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地，促进了农业的发展。

至迟在春秋末年，人们已经使用牛耕。

铁制农具和牛耕的使用，是农业生产力水平提高的重要标志。

这一现象大大促进农业发展，引社会变革，促使当时学术思想领域出现了百家争鸣的繁荣景象。

（2）依据材料二“主要内容之一就是废井田、开阡陌，改革贵族领主土地所有制”分析可知，商鞅在经济上推行的改革措施是废除井田制，允许土地自由买卖；据材料“从法律上确立新的封建地主制的土地制度。

进一步消除了农民对贵族领主的人身依附关系”分析可知，对秦国的积极作用是基本上废除了以井田制为基础的奴隶主所有制，确立了以私有制为基础的地主土地所有制。

（3）依据材料三“两汉时期，南方的农业生产比较落后，以种水稻为主，火耕水
耨”“ 因之南朝时期的农业技术有了很大的进步”分析可知，材料三反映了江南地区经济发展由两汉时期的落后到南朝时期江南经济得到了很大的发展。

据材料“北方南来的人口中，有许多农民，为开发南方增添了大量的劳动力。

他们南来，带来了北方进的生产工具和耕作技术”概括可知，南方出现变化的原因是北人南迁，带来了先进的生产工具和耕作技术。

该现象对我国古代经济格局产生的影响是为经济重心逐渐南移奠定了基础。

9．三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立，阅读材料，回答问题。

材料一三国鼎立示意图。