五(上)语文园地七词语盘点和日积月累

第七页，编辑于星期一：十点 四十八分。
玲（玲珑） 珑（玲珑 ） 瑰（瑰丽 ） 瑶（瑶台 ） 铃（铃声 ） 拢 (聚拢 ） 槐（槐树 ） 谣（歌谣) 篷(帐篷) 销(销毁 ) 抡（抡起） 寇（日寇） 蓬(蓬松) 消(消灭) 抢（抢夺 ） 冠（冠军） 骑（骑马） 腔（口腔） 壮（壮丽） 恨（仇恨 ） 崎（崎岖） 控（控制) 状(形状) 狠(狠毒) 眺(眺望) 铸(铸造) 叩(叩问) 刹(刹那 ) 跳(跳高) 涛(波涛） 印（印刷） 削（削皮） 倾（倾诉） 崇（崇高） 岖（崎岖） 宏（宏伟） 顷（顷刻） 祟（鬼祟） 驱（驱赶） 宠（庞大）
第四页，编辑于星期一：十点 四十八分。
损（sǔn shǔn)失 侵（qīn jìn)略
浸（qīn jìn)泡
雹（bāo báo）子
瑰（guī guǐ）宝 停泊 （pō bó ）
崇（cóng chóng)高 敬（jìn jìng）意
旗帜（zhi zhì ） 脊（jíjǐ ）背
骨髓（suí suǐ） 伤痕（hén héng）
旗杆（gān gǎn）于星期一：十点 四十八分。
损（sǔn shǔn)失 侵（qīn jìn)略
浸（qīn jìn)泡
雹（bāo báo）子
瑰（guī guǐ）宝 停泊 （pō bó ）
崇（cóng chóng)高 敬（jìn jìng）意
旗帜（zhi zhì ） 脊（jíjǐ ）背
语文园地七
第一页，编辑于星期一：十点 四十八分。
gū liang
估量 损失 殿堂 宏伟 侵入销 毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩 护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹 子 仇恨 眺望 豪迈
举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁
第二页，编辑于星期一：十点 四十八分。
都是褒义词，与本组教材“不忘国耻，振 兴中华”的主题相关，充满激励性。
都是描写精神意志的
有关于发愤图强的， 有关于勇敢顽强的
第十一页，编辑于星期一：十点 四十八分。
同仇敌忾： 同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾： 愤怒。指全体一致地仇恨敌人。
临危不惧：
临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难 的时候，一点也不怕。形容英勇无畏。
第十九页，编辑于星期一：十点 四十八分。
• 圆明园的毁灭
• 狼牙山五壮士
• 难忘的一课 • 最后一分钟
第二十页，编辑于星期一：十点 四十八分。
《圆明园的毁灭》 课文简析
课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵 略者肆意践踏而毁灭的景象。
表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者 野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华 的责任感和使命感。
表现了五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁 死不屈的革命英雄主义精神和忠于党、忠于人民、 忠于祖国的精神，
课文是按（ 事情发展）顺序记叙的。
全文记叙的顺序可以概括为：
接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——跳下悬
崖
第二十二页，编辑于星期一：十点 四十八分。
• 《难忘的一课》课文简析：
讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾一所 乡村小学见到一位年轻的台湾认真教孩子们 学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂 里参观中国历代伟人像的深切感受。
骨髓（suí suǐ） 伤痕（hén héng）
旗杆（gān gǎn） 刹（shà chà）那
第六页，编辑于星期一：十点 四十八分。
玲（ 铃（ 篷（ 蓬（ 骑（ 崎（ 眺（ 跳（ 倾（ 顷（
）珑（ ） 瑰（ ）瑶（ ） ）拢 （ ）槐（ ）谣（ ） ）销（ ） 抡（ ）寇（ ） ）消（ ）抢（ ） 冠（ ） ）腔（ ）壮（ ）恨（ ） ）控（ ）状（ ）狠（ ） ）铸（ ）叩（ ）刹（ ） ）涛（ ）印（ ）削（ ） ）崇（ ）岖（ ）宏（ ） ）祟（ ）驱（ ）宠（ ）
大义凛然： 大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的 样子。严峻不可侵犯的样子，形容
为了正义事业坚强不屈 。
： 豪情壮志 指有豪迈的情怀，远大的志向 。
第十三页，编辑于星期一：十点 四十八分。
不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在
压力和困难面前不屈服，表 现十分顽强。
披荆斩棘：比喻扫除前进中的障碍和困难。
披，拨开。
有关勇敢顽强的成语有： 临危不惧 、 勇往直前、不屈不挠
前仆后继 、大义凛然
第十七页，编辑于星期一：十点 四十八分。
第十八页，编辑于星期一：十点 四十八分。
• 同学们，通过本单元的学习，我们的内心久久不 能平静.民族的耻辱历史、侵略者们的残虐暴行、 鲜活的、触动人心的中国近代史展现在我们的面 前.
表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民 族精神。
第二十三页，编辑于星期一：十点 四十八分。
中心句： “我是中国文，我爱中国。”在文中出现了几次
？分别在什么情况下出现的？表达了怎样的情 感？
这句话在文中三次出现。
第一次是作者看见一位年轻的台湾教师在教学生学习“我是中国 人，我爱中国。”师生们就怀着真挚的感情认真地学习祖国的语言 文字。
勇往直前： 不畏艰险，勇敢地一直向前 。
前仆后继： 仆：倒下；继：接着，跟上。前面的人倒下 了，后面的人继续跟上去。形容英勇奋斗， 不怕牺牲。
力挽狂澜： 挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽
力挽回险恶的局面。
第十二页，编辑于星期一：十点 四十八分。
： 中流砥柱 形容坚强的，能起支柱作用的人或集
体，像立在黄河激流中的砥柱山一样 。
族精神，浓厚的爱国情意。
第二十四页，编辑于星期一：十点 四十八分。
• 《最后一分钟》课文简析：
这是一首充满激情的诗。
作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国
怀抱最后一分钟这具有历史意义的特殊时 刻的思绪，
表达了全中国人民积蓄心中的强烈爱国情感 和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
第二十五页，编辑于星期一：十点 四十八分。
题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美 的东西毁灭了，更能激起读者的痛心与仇恨。
文章前后内容精密联系，一扬一抑，一美一毁，爱恨交织。
第二十一页，编辑于星期一：十点 四十八分。
《狼牙山五壮士》
课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战 士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把 敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。
第十五页，编辑于星期一：十点 四十八分。
任重道远：任：负担；道：路途。担子很 重,路程又长。比喻责任重大需
要长期艰苦奋斗。
再接再厉： 接，交战；厉，磨快，引申为奋勉 ，努力。一次又一次地继续努力 。
第十六页，编辑于星期一：十点 四十八分。
有关发愤图强的成语有： 奋发图强、励精图治
有关团结一心的成语有： 同仇敌忾、众志成墙
第八页，编辑于星期一：十点 四十八分。
日积月累
第九页，编辑于星期一：十点 四十八分。
kài
pū
同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继
力w挽ǎ狂n 澜lán中流砥d柱ǐ
lǐn
大义凛然
豪情壮志
jīng jí
不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治
众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉
第十页，编辑于星期一：十点 四十八分。
奋发图强：图：谋求。振作精神，以求强
盛。
第十四页，编辑于星期一：十点 四十八分。
励精图治： 励：奋勉；图：设法；治：治 理好国家。振奋精神，想办法治
理好国家。
众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢
固 ，比喻大家团结一致，就能克服
困难，取得成功。
舍生取义： 舍：舍弃；生：生命；取：求
取；义：正义。指为正义而牺 牲生命。
第二次出现“我是中国人，我爱中国”，是作者走进教室跟师 生一起读这句话。老师、孩子们以及作者，都有共同的爱国之心 。
第三次出现是作者在学校的礼堂里看到中国伟人画像后激 动地说了“我是中国人，我爱中国”这句话。表达了台湾人 民强烈的民族精神、深厚的爱国情意。 它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人民强烈民
停泊 港口 敬意 统治 浓厚 叩问 脊梁 刹那 伤痕 痛苦 悬崖绝壁
真挚 准许 旗帜 硝烟 礼炮
崇高 礼堂 旗杆 骨髓 扎根
第三页，编辑于星期一：十点 四十八分。
• 量：A、liánɡ； B、liànɡ
不可估量（ ） 重量（ ） 量体温 （ ） 自不量力（ ）
泊：A、bó； B、pō 梁山泊（ ） 停泊（ ） 湖泊 （ ） 血泊（ ） •