2019-2020学年重庆忠州中学高二生物联考试卷含解析

2019-2020学年重庆忠州中学高二生物联考试卷含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）
A．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液
B．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键
D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液
参考答案：
B
2. 乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。

接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体
A. 由内质网上合成，线粒体供能
B. 由高尔基体胞吞出细胞，消耗能量
C. 其成分可用斐林试剂检测，分子中含有游离的氨基和羧基
D. 含有肽键，可被蛋白酶水解
参考答案：
D
抗体属于分泌蛋白，由内质网上的核糖体合成，进入内质网加工，再运输到高尔基体，进一步加工、包装成分泌小泡，运输到细胞膜，小泡膜和细胞膜融合，胞吐出细胞，该过程需要线粒体供能，A、B错误；抗体的化学本质是蛋白质，可被蛋白酶水解；含有多个肽键，可用双缩脲试剂检测，呈紫色，斐林试剂是用来检测还原性糖的，C错误，D正确，所以选D。

3. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
参考答案：
B
略
4. 如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是( )
A．物质多样性原理
B．整体性原理
C．物质循环再生原理
D．协调与平衡原理
参考答案：
C
5. 用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。

如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多：
参考答案：
D
6. 下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是
A．可以解释一切生物的遗传现象 B．体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中
C．研究的是所有两对等位基因的遗传行为 D．两个定律间不存在着必然的联系
参考答案：
B
7. 如右图所示是某植株一个正在分裂的细胞。

下列叙述正确的是( )
①该植株的基因型必为AaBb；
②若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体；
③若该植株是由受精卵发育而来的，则其配子是二倍体；
④该细胞发生过基因突变。

A．①② B．③④ C．①③ D．②④
参考答案：
D
8. 下列关于下丘脑功能的叙述，错误的是
A. 下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量减少
B. 下丘脑的活动主要受其他相关内分泌腺分泌的激素正反馈调节
C. 下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
D. 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素最终可引起机体产热量增加
参考答案：
B
从图中可知，下丘脑体温调节中枢发出的神经可促进肾上腺分泌肾上腺素；下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺素，作用于甲状腺分泌甲状腺激素，使代谢加强，产热增加，C、D都正确，所以选B。

【点睛】解答本题关键是理解体温调节的过程。

9. 下列关于神经兴奋的叙述，正确的是
A．兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的
B．兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的
C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
参考答案：
D
10. 在西葫芦的皮色遗传中，已知黄色基因（Y）对绿色基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。

现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是( )
A.4种，9∶3∶3∶1
B.2种，13∶3
C.3种，
12∶3∶1 D.3种，10∶3∶3
参考答案：
C
11. 下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是
A．利用花药离体培养得到单倍体植株，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
参考答案：
C
12. 下列物质口服后将失去原有作用的是（）
A.胰岛素
B.雌性激素
C.维生素
D.胃蛋白酶
参考答案：
A
13. 蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是( )
A．缺乏改造蛋白质所必需的工具酶
B．改造基因易于操作且改造后能够遗传
C．人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少
D．蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大
参考答案：
B
14. 生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作
了3个生态瓶(下图所示)。

下列说法中错误的是
A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少
B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D．若想维持稳定性，丙瓶不应放在黑暗中
参考答案：
A
15. 在一片约27公顷的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，做标记后放掉。

第二天捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。

据此推算，该林地中大山雀的种群数量和密度(只／公顷)约为
A．825 31 D．125 5 C．290 11 D．165 6
参考答案：
D
16. 对植物体细胞杂交技术的正确理解是（）
A.该技术已相当成熟并在实践中应用
B.通过杂交技术形成的细胞含有两个细胞核
C.亲本细胞之间亲缘关系越远，越不易形成杂交
D.目前已经培育出“地上结番茄，地下结土豆”的新植株
参考答案：
C
17. 下列有关遗传、变异与进化的叙述中，错误的是
A．中心法则适用于真核生物和原核生物
B．基因表达时存在RNA分子间的碱基互补配对
C．各种变异都为生物的进化提供原材料
D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变
参考答案：
C
18. 豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为（）
A．3∶1∶5 B．5∶1 C．9∶6
D．1∶1
参考答案：
B
19. 下列关于种群的叙述，正确的是
A. 种群密度的大小是决定生物对人类有益或有害的依据之一
B. 增长型年龄结构预示着种群数量将一定增长
C. 动物的出生率与性成熟的早晚无关
D. 种群性比率的改变不能降低出生率
参考答案：
A
出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小，A错误；年龄组成为增长型的种群，在未来一定时期内，种群数量会增大，但是种群密度还受迁入率、迁出率、出生率、死亡率等因素的影响，B错误；动物的出生率与性成熟的早晚有关，C错误；种群的性别比例影响种群的出生率，D错误。

20. 神经调节与体液调节关系下列叙述正确的是
A.神经调节作用范围较局限但更准确
B.神经调节作用持续时间较长
C.体液调节作用范围较局限但更准确
D.体液调节反应速度更迅速
参考答案：
A
21. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型面
B. 未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状
C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆
D. 某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞
参考答案：
D
22. 在农业生产上，可通过移植促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能：
A．破坏根的顶端优势 B．促进侧根的生长素形成
C．促进侧根细胞分裂 D．破坏侧根的生长素形成
参考答案：
A
23. 下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是
A钙离子 B 呼吸酶
C 葡萄糖
D 血浆蛋白
参考答案：
B
24. 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是
A. 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B. 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C. 离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同
参考答案：
D
植物组织培养时在培养基中添加蔗糖的目的是为了提供营养和调节渗透压，A正确；植物组织培养的培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例会影响愈伤组织的生长和分化，在脱分化形成愈伤组织的过程中要求生长素和细胞分裂素的比例相当，而在再分化过程中生长素和细胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化，B正确；离体器官或组织的细胞是已经高度分化了的组织细胞，丧失了分裂能力，所以都必须通过脱分化才能形成愈伤组织，C正确；同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如二倍体的花药离体培养得到的个体是单倍体植株，而体细胞组织培养形成的个体是二倍体，D错误。

25. 下列关于生长素的说法，正确的是（）
A．单侧光是生长素产生的必要条件
B．只有胚芽鞘尖端的细胞才能产生生长素
C．在衰老的组织中生长素的分布较少
D．顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同
参考答案：
C
26. 下列关于质粒的叙述，正确的是（）
A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B．质粒上有细菌生活所必需的基因
C．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的
参考答案：
C
27. 将甜菜碱、海藻糖等有机小分子的合成基因转入烟草细胞中，会使烟草的抗旱性增强。

下列关于这类转基因烟草及其培育过程的说法，不正确的是
A. 细胞中甜菜碱等有机小分子的合成量增加
B. 细胞液渗透压增大，避免细胞过度失水
C. 将抗旱基因导入烟草细胞中常用农杆菌转化法
D. 在干旱条件下筛选出成功导入抗旱基因的烟草细胞
参考答案：
D
根据题意可知，将甜菜碱等有机小分子的合成基因转入烟草细胞中，会使烟草细胞中甜菜碱等有机小分子的合成量增加，A项正确；烟草细胞中甜菜碱、海藻糖等有机小分子的合成增加，会使细胞液的渗透压增大，可避免细胞过度失水，使烟草的抗旱性增强，B项正确；将目的基因导入植物细胞中常用农杆菌转化法，C项正确；可利用基因表达载体中的标记基因来筛选成功导入抗旱基因的烟草细胞，在干旱条件下可筛选出成功导入抗旱基因的烟草植株，D项错误。

【点睛】
本题考查基因工程的相关知识，解答此题的关键是要认真审题，注意从题干中获取有用的信息，此外，还有注意以下2个方面的知识：
1. 目的基因导入不同受体细胞的过程
2．注意鉴别和筛选含有目的基因的受体细胞和筛选成功导入目的基因的转基因植物体的筛选方法是不同的。

28. 下列有关基因组及其研究的说法，不正确的是
A. 特定的基因中脱氧核苷酸的排列顺序是一定的
B. 蜜蜂（2n=32)，其基因组包含17条染色体
C. 人类的基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息
D. 人类基因组计划实际是测定人类24条染色体上DNA的脱氧核苷酸的序列
参考答案：
B
【分析】
人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。

人类基因组计划的宗旨在于测定组成人类染色体（指单倍体）中所包含的30亿个碱基对组成的核苷酸序列，从而绘制人类基因组图谱，并且辨识其载有的基因及其序列，达到破译人类遗传信息的最终目的。

这样可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系，对于人类疾病的诊制和预防具有重要的意义。

据此答题。

【详解】A.特定的基因中脱氧核苷酸的排列顺序是一定的，这决定了基因的特异性，A正确；
B.蜜蜂不存在真正意义上的性染色体，其性别取决于细胞中的染色体数，因此对蜜蜂基因组测序时不必考虑性染色体，所以蜜蜂基因组测序染色体数为16条，B错误；
C.人类的基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息，C正确；
D.由于X染色体与Y染色体是异型同源染色体，因此人类组测序是测定人的22条常染色体和1条X染色体、1条Y染色体，共24条DNA上的脱氧核苷酸的序列，D正确。

故选B。

29. 图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的
是
参考答案：
C
30. “培养液中酵母菌种群数量变化”实验中所用的血球计数板如图1所示，图2是其计数室某一个方格中酵母菌的分布示意图，有关叙述错误的是（）
A. 吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
B. 培养液中酵母菌数目较多时，样液可稀释后再取样计数
C. 先将培养液滴在图1的计数室上后，再盖上盖玻片
D. 图2的方格中酵母菌的数量应计为7个
参考答案：
C
培养过程中，酵母菌可能会沉在试管底部，如果取样取的是试管底部，实验数据则会偏大，如果取样取的是试管上部，则实验数据则会偏小，因此制片前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀，A正确；培养液中酵母菌数目较多时，尤其到了后期培养液中菌体数量多，不易计数，因而为了便于计数先要进行稀释再计数，B正确；利用血细胞计数板时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，C错误；该方格中酵母菌的数量应计为7个，只计数内部和相邻两边及其夹角处的酵母菌，D正确。

【点睛】本题综合考查培养液中酵母菌种群数量变化实验的相关知识。

解答本题的关键是熟记血细胞计数板的使用方法。

31. 遗传学上的密码子是指( )
A. DNA 一条链上相邻的3个碱基
B．mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基
C．tRNA上一端的3个碱基
D．DNA分子上3个相邻的碱基对
参考答案：
B
考查密码子的概念和作用，在遗传信息的翻译中起着重要作用，是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基，一个氨基酸可以对应于多个密码子。

32. 下列关于人体稳态的叙述，错误的是（）
A. 内环境由细胞内液构成
B. 稳态遭到破坏可能导致机体疾病发生
C. 内环境各种理化性质在正常情况下维持相对稳定
D. 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
参考答案：
内环境由细胞外液构成，A错误；内环境稳态是机体进行正常代谢的必要条件，因此当内环境的稳态遭到破坏时，会引起细胞代谢紊乱而患某些疾病，B正确；在正常情况下，内环境的各项理化性质是相对稳定的，C正确；机体维持稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络，D正确。

33. 下列操作，不会引起泡菜污染的是 ( )
A．坛盖边沿的水槽应注满水，并且要时常补充水槽中的水
B．腌制时温度过高，食盐量不足10％
C．腌制的时间过短
D．盐水入坛前不用煮沸，直接入坛
参考答案：
A
34. 茂密的松树林被砍光后，在很长的一段时间内，草本植物、灌木、松树依次作为优势物种“统治”着这片林地。

下列有关分析正确的是
A．在砍光了松树林的空地上进行的群落演替属于初生演替
B．在草本植物为主的这段时间里，草本植物也进行着由阴生植物为主向阳生植物为主的演替
C．在整个演替过程中，光能一直是不同生物间进行竞争的最关键因素
D．在群落结构与功能逐步趋于完善的过程中，只有新物种的出现，没有原有物种的灭绝参考答案：
B
35. 下列关于细胞核中DNA复制的叙述，错误的是
A．DNA复制发生在细胞分裂间期
B．DNA复制过程需要核糖核苷酸、酶和ATP等
C．DNA复制过程中，解旋和复制是同时进行的
D．DNA复制的方式为半保留复制
参考答案：
36. 某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄(绿色)，甲箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理；乙箱不加乙烯利作为对照。

当发现两箱番茄颜色有差异时，从这两箱中取等量的番茄，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。

取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中，再各加入等量的斐林试剂，加热后摇匀观察。

下列对该实验过程中出现的实验现象，描述错误的是()
A．甲箱番茄呈红色
B．乙箱番茄呈绿色
C．乙试管中呈砖红色
D．甲试管中也呈砖红色，但比乙试管中的颜色浅
参考答案：
D
37. 基因突变是生物变异的根本来源。

下列关于基因突变特点的说法，正确的是()
A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变
B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变
C．突变只能定向形成新的等位基因
D．突变对生物的生存往往是有利的
参考答案：
A
38. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。

下列四种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的
①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+107白花A．①和③B．②和③C．③和④ D．④和①
参考答案：
B
39. 下列有机物和它们水解产物的配对，哪项是错误的
A．淀粉→葡萄糖 B．蛋白质→氨基酸
C．脂肪→甘油、脂肪酸 D．DNA→磷酸、核糖、含氮碱基
参考答案：
D
40. 洋葱根尖分生区细胞中的DNA存在于
A．高尔基体、线粒体和细胞
核 B．线粒体、叶绿体和细胞核
C．线粒体和细胞
核 D．叶绿体和细胞核
参考答案：
C
二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 下列是某雌性动物有关细胞分裂的问题。

图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

据图回答：
（1）在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于图1中段细胞。

(2)图1中CD形成的原因
是。

(3)图2甲、乙、丙细胞中含有的染色单体数依次
是；丙细胞中染色体数和DNA分子数之比为，该细胞产生的子细胞的名称
为。

(4)图2中甲细胞处于图1中的段，图2
中细胞处于图1中的BC段。

参考答案：
42. 分析材料，回答问题：
材料1：20世纪20年代起，温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的分布情况如下图所示。

材料2：20世纪80年代以来，有学者利用气相质谱等现代物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦胚芽鞘的生长素分布如下表所示：
向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布表
1）材
l说
由侧向侧转移，而且生长素具
有的作用，所以，胚芽
鞘生长。

（2）材料2中的黑暗处理在实验中起作用。

（3）材料2是否支持材料l的观点? ，原因是。

（4）用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。

根据材料2，对植物向光性的解释应该
是。

参考答案：
（1）向光背光促进植物生长（2分）向光弯曲
（2）对照（2分）
（3）不支持用现代物理化学方法测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同（2分）
（4）萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂，从而抑制了向光侧的生长（2分）
43. 如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，甲、乙、丙表示相关结构，a、b、c、d表示液体。

请据图分析回答：
（1）图中甲代表的结构是。

（2）a～d中不属于内环境组成的是。

（3）在a、b、d三种环境中，氧气浓度最高的是，二氧化碳浓度最高的是。

（4）试以简短语言概括a与人体外界环境之间的关系：
（5）甲、乙、丙结构细胞生活的共有内环境是。

参考答案：
（1）毛细血管（壁）
（2）a
（3）d a
（4）细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境
（5）组织液。