辩论主持稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
如今社会，网络已走进千家万户，那网络究竟在你我身上发挥了怎样的作用呢？我们将对此展开辩论。

我是本场辩论的赛的主持人逯畅然。

本场辩论赛的主题是：小学生上网是利大于弊还是弊大于利。

正方辩手为五年级六班，他们的观点是小学生上网利大于弊反方辩手为五年级八班，他们所持的观点为小学生上网弊大于利。

一、下面进入辩论第一个阶段：双方一辩进行陈述。

首先请正方一辩发言，时间为两分钟。

（感谢正方一辩精彩的陈述）下面请反方一辩发言。

时间为两分钟。

（谢谢反方一辩清晰的陈述）二、下面请双方的二辩、三辩轮流进行攻辩，时间为每人一分半钟，首先请正方二辩发言。

（感谢各位精彩条理的陈述）
三、接下来是紧张、激烈的自由辩论，先有反方一名队员起立发言，接着正方队员发言，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制，直到双方时间用完为止，每方辩论时间为三分钟。

请反方开始
四、结束唇枪舌剑的自由辩论结束，下面进入总结陈词阶段，时间为两分钟，请正方四辩开始总结。

（谢谢正方四辩），请反方四辩做总结陈词。

敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们再次以热烈的掌声感谢各位辩手精彩的表现，本场辩论赛结束，谢谢大家。