最新部编版六年级语文下册真理诞生于一百个问号之后练习及答案

最新部编版六年级语文下册真理诞生于一百个问号之后练习及答案
一、看拼音写词语。

gē da jǔ sàng dǐ yùgān zào cí chǎng
páo xiào fàng sìshēn yín xián qìzāo gāo
二、给词语中加点的字选择正确的读音，画上“√”。

笨拙．（zhuó zhuō）花蕾．（léi lěi）单薄．（bó báo）
坦．克（tǎn tǎng）咆哮．（xiāo xiào）疙．瘩（gā gē）
三、比一比，再组词。

燥（______）希（______）陨（______）磁（______）抵（______）澡（______）稀（______）勋（______）慈（______）低（______）
四、把下列词语补充完整。

（____）兵（____）将丢（____）（____）甲心（____）神（____）
风（____）日（____）（____）首（____）步语（____）心（____）
五、选词填空。

怀念眷恋留念
1．我们热爱大地，就像初生的婴儿（_______）母亲温暖的怀抱一样。

干枯枯竭干涸
2．有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源（_______）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
创造制造开创
3．就在如此险恶的地方，我对面这位手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟
（_______）了这块绿洲。

六、填空。

《真理诞生于一百个问号之后》用_________、_________、__________，这三个事例论述了只要__________，__________，不断解决疑问，__________地追根求源，就能在___________的道理。

七、课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个同号之后。

其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理，定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求潭，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

……
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。

只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

1．第二个文段中的“？”指的是_________________；“！”指的是
_______________。

2．真理诞生于一百个问号之后。

”这句话的含义是_____________________。

3．这篇文章在表达上比较突出的特点是____________________。

4．结合文中的事例或课外了解的例子，谈谈你对文段中画线的句子的理解。

__________________________________
参考答案
1、疙瘩沮丧抵御干燥磁场咆哮放肆呻吟嫌弃糟糕
2、zhuōlěi bótǎn xiào ɡē
3、干燥；希望；陨石；磁铁；抵抗；洗澡；稀少；勋章；慈祥；低下；
4、调遣盔弃旷怡和丽昂阔重长
5、春恋枯竭创造
6、紫罗兰的变色蚯蚓的分布睡觉时眼珠的转动善于观察不断发问锲而不舍现实生活中发现真理
7、
1．发现的问题，是不断地追问通过探索，解决了疑问，发现了真理2．敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理3．用具体事实说明真理
4．这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，；“只能给……”说明科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。

“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。