《一双皮鞋》阅读及答案
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《一双皮鞋》阅读及答案
（三）阅读《一双皮鞋》一文，完成18—22题。
（15分）
一双皮鞋
侯发山
①马老伯急需买双皮鞋的钱。
②太阳像个火球挂在天上，把大地炙烤得像个蒸笼，闷热闷热的。
正是中午时分，马路上除了偶尔穿梭的车辆，几乎没有行人。
马老伯背着个鼓囊囊的蛇皮袋，两眼瞪得溜圆，像个寻找猎物的猎人一样，不放过大街上的任何一个角落旮旯。
③马老伯是个捡破烂的。
④马老伯每到一个垃圾桶跟前，就把关节已经变了形的手伸进垃
圾桶，上下左右来回翻动，遇到有价值的东西，就急忙掏出来装进身后的蛇皮袋，跟得了宝贝似的，满是皱纹的脸上才露出一丝疲惫的笑容。
有时手伸进去，不说摸到什么龌龊东西，甚至会冷不丁地被铁丝、玻璃、破灯管等利器扎伤，而且这种现象经常发生，好在马老伯
已经习以为常了，根本不在乎，好像自己的手是铁手。
⑤天越来越热，马老伯脸上的汗水像小溪似的往下淌，把一张老
脸弄得花花搭搭的。
蛇皮袋里的东西越来越多，马老伯弓着腰，低着头，上身与下身几乎成了一个直角，每走一步都要趔趄一下，但是他并不感到有多累，反而满心的愉悦——蛇皮袋里的东西越多，越能多卖一些钱。
他口袋里已经有了180块钱了，那是他几天来的收入。
今天捡到的破烂只要能卖到20多块钱，就够一双皮鞋的钱了——一双皮鞋200块，他已经去鞋店打听过了。
⑥想到皮鞋，马老伯低头看了看自己脚上的鞋——那是一双布鞋，
是老伴死前给自己做的，已经穿了两三年，补了无数次。
眼下，鞋面的面料早已暗然失色，而且两个脚上的几个脚趾头都肆无忌惮地裸露在外面，到底是布鞋，还是凉鞋，实在有些不伦不类。
幸亏是夏天，除了影响市容外，穿起来还是凉爽、舒服。
要是冬天，这双鞋该扔哪就扔哪了，否则，不把脚趾冻掉才怪哩。
⑦又来到一个垃圾桶跟前。
忽然，马老伯的眼睛直了，不，应该说
是两眼发亮——垃圾桶外面放着一双皮鞋！这双皮鞋显然是被人丢
弃在这里的。
马老伯放下肩上的蛇皮袋，长长松了口气，然后拿起那双皮鞋翻看。
两个鞋后跟有些磨损，鞋面有些皱褶，没有其他毛
病，大约有七、八成新。
马老伯开心地笑了一下。
他踢掉自己脚上的鞋，然后换上了那双皮鞋，呵呵，除了稍微大一些外，没有其他不合适的。
马老伯心想，如果有双袜子，就合脚了。
⑧说实话，这辈子马老伯还没穿过皮鞋哩，不是不想穿，是舍不得
买啊。
穿上捡来的皮鞋，马老伯格外高兴，也精神了许多。
看看天色还早，又背起蛇皮袋继续走街串巷。
⑨直到废品回收站将要下班时，马老伯才背着捡来的垃圾来变
卖。
东西一件件从蛇皮袋里掏出来，一件件归拢好，然后才过称或是查数。
啤酒瓶12个，每个瓶两角，一共2.4元；饮料瓶43个，每个一角，一共4.3元；废书纸13.8斤，每斤3角，一共4.14元；纸箱10斤，每斤
5角，一共5元；一个破铝锅，3斤，每斤3元，一共9元，这几项加到一块，总共24.84元。
马老伯接过钱查了好几遍，然后揣在贴身的口袋里，拿手按了几次才觉踏实。
这下好了，已经攒够200元，够买一双新皮鞋了。
⑩回到家，儿子正在看电视。
大学毕业后，儿子找不到工作，整天呆在家里看电视。
马老伯拿出200块钱给儿子，说：“给，你买双新皮鞋吧。
”一个月前，儿子就朝他要钱，说要买一双皮鞋。
儿子漫不经心地接过钱，随手装进了自己的口袋。
马老伯又忍不住对儿子说：“嘿嘿，我今天捡了一双皮鞋！”
儿子朝马老伯脚上一瞄，顿时愣住了——父亲脚上穿的皮鞋是他
下午刚扔到外边的。
18. 本文标题为“一双皮鞋”，文中为什么还写到了一双布鞋呢？（3分）
19. 文中第②段中画线句子有何作用？（2分）
20．品味下面句中加点词语的妙处。
(4分)
（1）马老伯弓着腰，低着头，上身与下身几乎成了一个直角，每走一步都要趔趄一下
21. 结合全文内容，说说文中的儿子是一个怎样的人？（3分）
22. 文章结尾“儿子朝马老伯脚上一瞄，顿时愣住了——父亲脚上穿的皮鞋是他
下午刚扔到外边的。
”此时的儿子在想些什么呢，请发挥想象加以描绘。
（不超过80字）（3分）
答案：18. 通过对比手法，突出马老伯的布鞋之旧和儿子丢弃的皮鞋之新，既表现出马老伯爱子心切，也表现了他的艰辛与节俭并没有得到已经成年的儿子的感恩和回报。
（意对即可，3分）
19．这里的环境描写，突出了天气炎热的程度，为后文马老伯劳动的艰辛作铺垫。
（意对即可， 2分。
）
20.（1）示例：通过动作描写，形象地刻画出马老伯在天气越来越热的情况下努力寻找破烂的艰辛与劳累。
（意对即可，2分）
（2）示例：“漫不经心”与“随手”形象地写出了儿子并不懂得珍惜父亲的辛苦劳动所得。
（意对即可，2分）
21.示例：①找不到工作整天呆在家里看电视，可看出儿子的懒惰；②儿子向父亲要钱买皮鞋，只考虑自己的享受，丝毫没有想到父亲劳动的艰辛，可看出儿子的自私、不懂得感恩与回报；③一双皮鞋旧了一点还没有坏就扔掉，可看出儿子的奢侈浪费。
（注意要结合内容分析，意对即可，答出一点得2分，答出两点得3分）。