积极开展第二课堂 提高英语教学质量
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
积极开展第二课堂提高英语教学质量
李杰
【期刊名称】《河北工程大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2004(021)002
【摘要】本文探讨了在大学英语教学中开展第二课堂的必要性及其途径.普通高校大学英语教学中存在着三个矛盾:<大学英语教学课程要求>(试行)与当前大学英语课堂教学质量的矛盾、学生水平与教学任务的矛盾、新时代要求与落后教学设备的矛盾.为了解决这些矛盾,必须进行多种多样的第二课堂活动来辅助英语教学.
【总页数】2页(P98-99)
【作者】李杰
【作者单位】北京联合大学,北京,100000
【正文语种】中文
【中图分类】G642
【相关文献】
1.如何利用第二课堂提高农村英语教学质量 [J], 李玉梅
2.开展第二课堂活动,提高大学英语教学质量 [J], 沈菊芬;章晶
3.开展"第二课堂"提高英护专业英语教学质量 [J], 王静
4.积极开展第二课堂活动提高英语教学质量 [J], 李怡
5.积极开展第二课堂活动全面提高小学生素质——柳铁五小开展第二课堂活动简介 [J], 黎艳宁
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。