任务驱动教学法在新闻编辑课程中的应用分析

任务驱动教学法在新闻编辑课程中的应用分析
王少南
【期刊名称】《新闻传播》
【年(卷),期】2024()9
【摘要】新闻编辑作为新闻学专业的核心专业课程,不仅需要新闻学的基本理论知识,还需要新闻采访、新闻写作的实践技能,是一门明显带有实践色彩的综合性课程。

因此,在该课程的实际教学过程中,教师可以借助任务驱动法设计教学活动,引导学生将理论与实践相结合,寓教于学。

本文分析了这种教学方法在新闻学专业课堂上的
一种实践,探讨以学生为中心地位的教学模式如何具体运作,有针对性地提升学生的
新闻实践技能。

【总页数】3页(P71-73)
【作者】王少南
【作者单位】湖北大学知行学院
【正文语种】中文
【中图分类】G21
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