计算机网络实用技术教程第03课
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计算机网络技术基础
计算机网络技术基础
高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《计算机络技术基础》是由张建文、张克主编，2012年由高等教育出版社出版的计算机络技术专业教材。该 教材既适合作为中等职业学校计算机络技术专业及其他相关专业的教材，也可以作为广大计算机络工作者及爱好 者的参考用书。
教学资源
《计算机络技术基础》配套建设有“计算机络技术基础”数字课程，数字课程内容与纸质教材对应，包括电 子教案、演示文稿、络相关的动画演示、视频演示等多种资源 。
教材特色
1、以项目为导向，以任务为驱动 该教材每个知识内容都以一个具体项目为载体进行教学，每个项目又分解为若干个子任务。相关的知识点融 于任务中，通过完成任务掌握相应的知识和操作。 2、实用性强 该教材中的项目代表性强，并能与实际应用相结合。 3、紧跟行业技术发展 该教材在编写过程中，参照了行业、企业的最新应用技术 。
2012年9月5日，该教材由高等教育出版社出版 。
内容简介
《计算机络技术基础》分为6个项目，主要包括认识计算机络、组建双机对等络、组建小型办公络、构建中型 络、接入互联、络安全防护等内容，每个项目由多个实际任务组成，项目后附有习题，可供学生学习巩固基础知 识使用 。
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
该教材包括认识计算机络、组建双机对等络、组建小型办公络、构建中型络、接入互联、络安全防护6个项目。
成书过程
《计算机络技术基础》依据教育部《中等职业学校计算机络技术专业教学标准》，并参照络相关行业标准编 写。
该教材由张建文、张克负责组织和统稿。项目1由杜海军和韩鸣编写，项目2和项目5由张克编写，项目3由李 颖云编写，项目4和项目6由康杨编写。该教材在编写过程中，还得到了西安铁路职业技术学院滕勇、范新龙、董 奇老师，抚顺市第一中等职业技术专业学校刘艳荣、金宏光老师的支持。该书由山东省教研室段欣老师工学院教师 。
高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《计算机络技术基础》是由张建文、张克主编，2012年由高等教育出版社出版的计算机络技术专业教材。该 教材既适合作为中等职业学校计算机络技术专业及其他相关专业的教材，也可以作为广大计算机络工作者及爱好 者的参考用书。
教学资源
《计算机络技术基础》配套建设有“计算机络技术基础”数字课程，数字课程内容与纸质教材对应，包括电 子教案、演示文稿、络相关的动画演示、视频演示等多种资源 。
教材特色
1、以项目为导向，以任务为驱动 该教材每个知识内容都以一个具体项目为载体进行教学，每个项目又分解为若干个子任务。相关的知识点融 于任务中，通过完成任务掌握相应的知识和操作。 2、实用性强 该教材中的项目代表性强，并能与实际应用相结合。 3、紧跟行业技术发展 该教材在编写过程中，参照了行业、企业的最新应用技术 。
2012年9月5日，该教材由高等教育出版社出版 。
内容简介
《计算机络技术基础》分为6个项目，主要包括认识计算机络、组建双机对等络、组建小型办公络、构建中型 络、接入互联、络安全防护等内容，每个项目由多个实际任务组成，项目后附有习题，可供学生学习巩固基础知 识使用 。
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
该教材包括认识计算机络、组建双机对等络、组建小型办公络、构建中型络、接入互联、络安全防护6个项目。
成书过程
《计算机络技术基础》依据教育部《中等职业学校计算机络技术专业教学标准》，并参照络相关行业标准编 写。
该教材由张建文、张克负责组织和统稿。项目1由杜海军和韩鸣编写，项目2和项目5由张克编写，项目3由李 颖云编写，项目4和项目6由康杨编写。该教材在编写过程中，还得到了西安铁路职业技术学院滕勇、范新龙、董 奇老师，抚顺市第一中等职业技术专业学校刘艳荣、金宏光老师的支持。该书由山东省教研室段欣老师工学院教师 。
03第13课《下载和安装软件》教学设计
第13课下载和安装软件【教材分析】教材中通过QQ软件的下载，让学生了解一些提供共享软件、免费软件的网站，亲历共享软件的下载、安装的过程，并且为下一节课网络交流做好软件上的准备。
另外网站上下载的软件通常是压缩文件，针对此，教材中还用二维码的形式呈现了利用WinRAR软件解压缩的过程与方法。
【学情分析】三年级学生年龄小，对信息技术学习兴趣浓厚，但学习能力有限，针对此特点教师在教学中可利用游戏教学法，并提供微视频，供学生课内外随时观看操作步骤，学习操作方法，提高自主学习的能力。
【教学目标与要求】1. 知识与技能（1）学会下载免费软件。
（2）学会安装常用软件。
（3）学会使用WinRAR软件解压缩文件。
2. 过程与方法以教师演示与学生操作相结合的方式，让学生学会下载、安装和使用软件。
3. 情感、态度与价值观培养合理、高效地利用网络获取所需免费软件资源的意识。
通过教师的引导，明白网络上有试用和免费的软件资源，不应使用盗版软件。
4. 行为与创新培养学生能够根据自己需要，合理选择网络软件资源。
【教学重点与难点】重点：学会下载软件和安装软件，学会使用WinRAR软件解压缩文件。
难点：掌握安装文件的方法，培养学生良好的计算机游戏观。
【教学方法与手段】方法：激趣教学法、自主探究法。
手段：多媒体教学网络、教师演示与学生实践相结合。
【课时安排】安排1课时。
【教学准备】多媒体教学网、网络机房。
【教学过程】一、导入课前教师玩“连连看”游戏给学生看。
师：老师刚才在干什么？学生回答。
师：大家想玩吗？师：今天老师教同学们一个方法，自己从网络上下载需要的软件。
老师的这个连连看游戏软件就是从网络上下载的。
网上有一些网站是专门提供软件下载的，更好的是有些实用软件是可以免费下载的。
幻灯出示常见软件下载网站：华军软件园：ZOL软件下载：太平洋下载：天空下载：揭示课题：下面我们就来学习怎样下载和安装软件，幻灯出示课题。
【设计意图】以学生喜爱的游戏引入，有效激发学生的学习兴趣。
计算机网络ppt课件模板
计算机网 络
HTTP 协议
用户数 据
电子邮 件
The main functions and
application protocols of the application layer
SMTP 协议
互联网文 件传输
FTP协议
表示层的编码和解码技术
编码技术的必要性 由于数据在传输过程中可能出现错误，所以需要使用编码技术进行纠错。 常见的编码技术 常见的编码技术包括ASCII、Unicode、UTF-8等，其中UTF-8是最常用 的编码方式。 解码技术的功能 解码技术是将接收到的经过编码的数据恢复成原始数据的过程。 编码和解码的关系 编码和解码是相反的过程，两者必须配合使用才能实现数据的准确传输。
保证 转化
物理层与网络层的连接
可靠的数据传输
常见的物理传输介质
铜线传输速度快
• 由于铜线具有较低的电阻，其传输速度 可高达1Gbps。
光纤传输距离远
• 光纤的衰减低，传输距离可达到几十公 里甚至上百公里，且不受电磁干扰。
04. 网络层与传输层
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网络层的路由选择算法
距离矢量路由选择算法 该算法以网络节点间的最短路径为路由选择依据，如RIP。 链路状态路由选择算法 每个路由器根据自己收到的邻居信息计算出网络拓扑图，然后选择最 小代价路径，如OSPF。
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网络通信技术的发展趋势
云计算 云计算是近年来网络通信技术发展的重要趋势，其通过提供 云计算 云计算是近年来网络通信技术发展的重要趋势，其通过提供可扩展的计算资源和存储服务，使得企业和个人能够更高效地处理数据和应用。 5G技术 5G技术的商用化将推动网络通信技术的快速发展，其高速、低延迟的特性将为物联网、自动驾驶等新兴应用提供强大的支持。 人工智能与网络通信 人工智能的发展将改变网络通信的方式，例如机器学习和深度学习的应用将使网络更加智能，自动优化PANET的诞生 1969年，美国阿帕网(ARPANET)的运行标志着计算机网络的诞生，开启了全球信息共享的新时代。 局域网的发展 80年代开始，以太网等局域网技术的快速发展，使得企业、学校等机构的网络化程度不断提高。 互联网的普及 90年代至今，随着万维网和浏览器的出现，互联网迅速普及，改变了人类生活的方方面面。 物联网的崛起 2010年后，随着5G等新技术的发展，物联网开始崛起，进一步推动了社会的信息化进程。
(完整版)《计算机网络》教案
作业与思考题：
1.习题1-01
2.习题1-03
参考资料：
1．《计算机网络—自顶向下方法与Internet特色》（第4版），（美）James F. Kurose Keith W. Ross著/陈鸣译，机械工业出版社。
2．《计算机网络》（第4版），（美）特南鲍姆著/潘爱民译，清华大学出版社；
本次课教学体会：
重点难点：电路交换和分组交换的基本工作原理
方法步骤：课堂讲解与实例介绍
器材保障：电脑、投影
时间地点：
教学内容:
§1概述
预习思考题：
1.你主要用计算机网络或因特网干什么？你认为计算机网络由哪些关键元素组成？你所知道的网络设备有哪些？你知道的连接因特网的方式（上网方式）有哪些？
2.你认为计算机网络或因特网的核心功能是什么？与电话网、有线电视网有什么本质区别？
七是网络安全。先介绍网络安全的内容，然后介绍网络安全服务的各种机制，最后简要介绍典型的网络安全协议和系统。
实践教学以强化学生的动手实践能力为目的，以提高操作技能和面向实用技术为设计原则，以组网技术和构建网络应用服务为核心设计实验内容。具体包括简单局域网组网、网络协议分析、路由器配置、典型应用服务器的配置和简单网络应用程序开发等实用性较强的实践内容。部分实验内容可根据学生学习能力和实际情况，让学生自主选做。
由于计算机网络是一个极其复杂的系统，学习计算机网络的过程实际就是一个在学生的知识空间中“构建”一个计算机网络体系结构的过程。因此，对于每个知识点在授课中应强调知识点在整个体系结构中的位置，所起到的重要作用，以及与其他知识点之间的关系。在授课过程中，注重阶段性总结，每章结束时通过总结帮助学生将该章内容关联起来建立起计算机网络某一层的知识结构，然后再放入到整个网络体系结构去，这样学完整个课程后在每个学生掌握的是一个复杂的计算机网络系统，而不仅仅是一些零散的知识点和技术原理。
1.习题1-01
2.习题1-03
参考资料：
1．《计算机网络—自顶向下方法与Internet特色》（第4版），（美）James F. Kurose Keith W. Ross著/陈鸣译，机械工业出版社。
2．《计算机网络》（第4版），（美）特南鲍姆著/潘爱民译，清华大学出版社；
本次课教学体会：
重点难点：电路交换和分组交换的基本工作原理
方法步骤：课堂讲解与实例介绍
器材保障：电脑、投影
时间地点：
教学内容:
§1概述
预习思考题：
1.你主要用计算机网络或因特网干什么？你认为计算机网络由哪些关键元素组成？你所知道的网络设备有哪些？你知道的连接因特网的方式（上网方式）有哪些？
2.你认为计算机网络或因特网的核心功能是什么？与电话网、有线电视网有什么本质区别？
七是网络安全。先介绍网络安全的内容，然后介绍网络安全服务的各种机制，最后简要介绍典型的网络安全协议和系统。
实践教学以强化学生的动手实践能力为目的，以提高操作技能和面向实用技术为设计原则，以组网技术和构建网络应用服务为核心设计实验内容。具体包括简单局域网组网、网络协议分析、路由器配置、典型应用服务器的配置和简单网络应用程序开发等实用性较强的实践内容。部分实验内容可根据学生学习能力和实际情况，让学生自主选做。
由于计算机网络是一个极其复杂的系统，学习计算机网络的过程实际就是一个在学生的知识空间中“构建”一个计算机网络体系结构的过程。因此，对于每个知识点在授课中应强调知识点在整个体系结构中的位置，所起到的重要作用，以及与其他知识点之间的关系。在授课过程中，注重阶段性总结，每章结束时通过总结帮助学生将该章内容关联起来建立起计算机网络某一层的知识结构，然后再放入到整个网络体系结构去，这样学完整个课程后在每个学生掌握的是一个复杂的计算机网络系统，而不仅仅是一些零散的知识点和技术原理。
2024版《计算机网络技术基础》说课稿教学教案
12
实验环境搭建及配置
实验设备
需要准备多台计算机、交 换机、路由器等网络设备， 以及相应的连接线和配置 线。
2024/1/30
软件环境
需要安装网络操作系统、 网络管理软件、网络协议 分析软件等实验所需的软 件环境。
网络拓扑结构
根据实验需求，设计合理 的网络拓扑结构，包括星 型、树型、环型等。
13
关键操作步骤演示
目的
通过实验，使学生深入理解计算机网络的基本概念、原理和技 术，掌握网络设备的配置和管理方法，提高学生的实践能力和 创新能力。
要求
学生需要按照实验指导书的要求，认真完成实验任务，记录实 验过程和结果，分析实验中出现的问题并寻求解决方案。同时， 学生需要遵守实验室规章制度，保证实验设备的安全和正常运 行。
络协议、网络设备等。
试题类型
03
选择题、填空题、简答题、计算题等。
21
总评成绩计算方法
2024/1/30
平时成绩占比
一般占总评成绩的30%-40%，具体比例根据学校或教师要求而定。
期末考试成绩占比
一般占总评成绩的60%-70%，具体比例根据学校或教师要求而定。
成绩计算公式
总评成绩 = 平时成绩 * 占比 + 期末考试成绩 * 占比。如有特殊情 况，如缺考、作弊等，将按照学校相关规定进行处理。
《计算机网络技术基 础》说课稿教学教案
2024/1/30
1
contents
目录
2024/1/30
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 实验设计与操作指导 • 案例分析与实践应用 • 课程考核与评价标准 • 教学反思与改进建议
2
01
课程介绍与目标
实验环境搭建及配置
实验设备
需要准备多台计算机、交 换机、路由器等网络设备， 以及相应的连接线和配置 线。
2024/1/30
软件环境
需要安装网络操作系统、 网络管理软件、网络协议 分析软件等实验所需的软 件环境。
网络拓扑结构
根据实验需求，设计合理 的网络拓扑结构，包括星 型、树型、环型等。
13
关键操作步骤演示
目的
通过实验，使学生深入理解计算机网络的基本概念、原理和技 术，掌握网络设备的配置和管理方法，提高学生的实践能力和 创新能力。
要求
学生需要按照实验指导书的要求，认真完成实验任务，记录实 验过程和结果，分析实验中出现的问题并寻求解决方案。同时， 学生需要遵守实验室规章制度，保证实验设备的安全和正常运 行。
络协议、网络设备等。
试题类型
03
选择题、填空题、简答题、计算题等。
21
总评成绩计算方法
2024/1/30
平时成绩占比
一般占总评成绩的30%-40%，具体比例根据学校或教师要求而定。
期末考试成绩占比
一般占总评成绩的60%-70%，具体比例根据学校或教师要求而定。
成绩计算公式
总评成绩 = 平时成绩 * 占比 + 期末考试成绩 * 占比。如有特殊情 况，如缺考、作弊等，将按照学校相关规定进行处理。
《计算机网络技术基 础》说课稿教学教案
2024/1/30
1
contents
目录
2024/1/30
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 实验设计与操作指导 • 案例分析与实践应用 • 课程考核与评价标准 • 教学反思与改进建议
2
01
课程介绍与目标
计算机网络技术实用教程(第四版)第03章完美版PPT
劳与被效劳的过程。这些原语供用户和其他实体访问该 效劳。这些原语通知效劳提供者采取某些行动或报告某 个对等实体的活动。效劳原语可被划分为4类，分别是 请求、指示、响应、确认。
3.1 计算机网络体系结构概述
3.1.3 网络体系结构
网络体系结构是从体系结构的角度来研究和设计计 算机网络体系，其核心是网络系统的逻辑结构和功能分 配定义，即描述实现不同计算机系统之间互连和通信的 方法以及结构，是层和协议的集合。通常采用结构化设 计方法，将计算机网络系统划分成假设干功能模块，形 成层次清楚的网络体系结构。
3.1 计算机网络体系结构概述
1. 实体与对等实体
实 体：
任何可以发送或接收信息的硬件或软件进程。
对等实体：
不同机器上位于同一层次、完成相同功能的实体。
3.1 计算机网络体系结构概述
2. 通信协议
协 议：
语法 语义 同步
为进行网络中的数据交换而建立的规则﹑标 准或约定即称为网络协议。
3.1 计算机网络体系结构概述
3.2 ISO/OSI开放系统互连参考模型
3.2.1 OSI七层模型
OSI采用分层的结构 应用层（Application Layer）
化技术，共分7层，从 表示层(Presentation Layer)
低到高为：物理层、数 会话层(Session Layer)
据链路层、网络层、传 传输层(Transport Layer)
3. 效劳与接口
服 务：
在网络分层结构模型中，每一层为相邻的上一层 所提供的功能称为效劳。
效劳访问点：
在同一系统中相邻两层的实体进行交互的地方,通常称 为效劳访问点SAP。
3.1 计算机网络体系结构概述
4. 效劳类型
3.1 计算机网络体系结构概述
3.1.3 网络体系结构
网络体系结构是从体系结构的角度来研究和设计计 算机网络体系，其核心是网络系统的逻辑结构和功能分 配定义，即描述实现不同计算机系统之间互连和通信的 方法以及结构，是层和协议的集合。通常采用结构化设 计方法，将计算机网络系统划分成假设干功能模块，形 成层次清楚的网络体系结构。
3.1 计算机网络体系结构概述
1. 实体与对等实体
实 体：
任何可以发送或接收信息的硬件或软件进程。
对等实体：
不同机器上位于同一层次、完成相同功能的实体。
3.1 计算机网络体系结构概述
2. 通信协议
协 议：
语法 语义 同步
为进行网络中的数据交换而建立的规则﹑标 准或约定即称为网络协议。
3.1 计算机网络体系结构概述
3.2 ISO/OSI开放系统互连参考模型
3.2.1 OSI七层模型
OSI采用分层的结构 应用层（Application Layer）
化技术，共分7层，从 表示层(Presentation Layer)
低到高为：物理层、数 会话层(Session Layer)
据链路层、网络层、传 传输层(Transport Layer)
3. 效劳与接口
服 务：
在网络分层结构模型中，每一层为相邻的上一层 所提供的功能称为效劳。
效劳访问点：
在同一系统中相邻两层的实体进行交互的地方,通常称 为效劳访问点SAP。
3.1 计算机网络体系结构概述
4. 效劳类型
计算机网络技术实用教程(第3版)
1.2 计算机网络的产生与发展
T
主
T
机
主机 主机
T 主 机T
T
T
图1.3 计算机 －计算机网络模型
8/6/2019
计算机网络技术实用教程(第3版)
1.2 计算机网络的产生与发展
4 . 标准 、开放的计算机网络阶段 局域网是继远程网之后发展起来的小型计算机网络 ， 具有结构简单、经济实用、功能强大且方便灵活等特点 ， 是随着微型计算机的广泛应用而发展起来的。 70年代末80年代初 ，微型计算机得到了广泛的应用， 各机关和企、事业单位为了适应办公自动化的需要 ，迫切 要求将自己拥有的为数众多的微机、工作站、小型机等连 接起来 ， 以达到资源共享和相互传递信息的目的 ，而且迫 切要求降低联网费用 ，提高数据传输效率 。为此 ，有力地 推动了计算机局域网的发展。
通信网为计算机网络提供了便利而广泛的信息传输通 道 ，而计算机和计算机网络技术的发展也促进了通信技术 的发展。
8/6/2019
计算机网络技术实用教程(第3版)
1.2 计算机网络的产生与发展
1.2.2 计算机网络的发展 随着计算机技术和通信技术的不断发展 ， 计算机网络 也经历了从简单到复杂 ，从单机到多机的发展过程 ，其发 展过程大致可分为以下五个阶段。 1.具有通信功能的单机系统 2.具有通信功能的多机系统 3.以共享资源为主要目的计算机网络阶段（计算机― 计算机网络） 4.标准、开放的计算机网络阶段 5.高速、智能的计算机网络阶段
所谓计算机网络就是通过线路互连起来的 ， 自治的计 算机集合 ，确切地讲 ，就是将分布在不同地理位置上的具 有独立工作能力的计算机、终端及其附属设备用通信设备 和通信线路连接起来 ，并配置网络软件 ， 以实现计算机资 源共享的系统。
《网络实用技术基础》课件
数据加密类型
包括对称加密、非对称加密和混合加密等，不同类型的加密适用于 不同的安全需求和场景。
入侵检测与防范系统
1 2 3
入侵检测定义
入侵检测是指通过对计算机系统中的关键信息进 行实时监控和分析，发现异常行为或攻击行为的 安全技术。
入侵检测系统
入侵检测系统是一种集入侵检测、响应、管理于 一体的安全系统，能够实时监测和防御各种网络 攻击。
《网络实用技术基础》ppt课 件
• 网络基础知识 • 局域网技术 • 因特网技术 • 网络安全技术 • 网络应用技术
Байду номын сангаас
01
网络基础知识
网络的定义与分类
总结词
了解网络的基本概念和分类方式，包括局域网、城域网、广域网等。
详细描述
网络是一种实现计算机、设备等终端之间相互通信和资源共享的设施。根据覆盖范围和规模，网络可以分为局域 网、城域网和广域网等不同类型。局域网通常局限于一定的地理区域内，如一个建筑物或校园内；城域网覆盖一 个城市或地区；广域网则覆盖更广泛的地理范围，甚至全球。
包括无线网卡、无线路由器、接入点 等。
无线局域网标准
最广泛使用的标准是IEEE 802.11系列 ，包括802.11b、802.11g、802.11n 和802.11ac等。
虚拟专用网（VPN）
VPN概述
虚拟专用网是一种可以在公共网络上建立加密通道的 技术，通过这种通道可以安全地传输数据。
VPN用途
用于远程访问公司内部网络资源、安全地连接不同地 点的分支机构等。
VPN实现方式
可以通过硬件设备（如路由器、防火墙）或软件客户 端实现。
03
因特网技术
因特网概述
总结词：简要介绍
包括对称加密、非对称加密和混合加密等，不同类型的加密适用于 不同的安全需求和场景。
入侵检测与防范系统
1 2 3
入侵检测定义
入侵检测是指通过对计算机系统中的关键信息进 行实时监控和分析，发现异常行为或攻击行为的 安全技术。
入侵检测系统
入侵检测系统是一种集入侵检测、响应、管理于 一体的安全系统，能够实时监测和防御各种网络 攻击。
《网络实用技术基础》ppt课 件
• 网络基础知识 • 局域网技术 • 因特网技术 • 网络安全技术 • 网络应用技术
Байду номын сангаас
01
网络基础知识
网络的定义与分类
总结词
了解网络的基本概念和分类方式，包括局域网、城域网、广域网等。
详细描述
网络是一种实现计算机、设备等终端之间相互通信和资源共享的设施。根据覆盖范围和规模，网络可以分为局域 网、城域网和广域网等不同类型。局域网通常局限于一定的地理区域内，如一个建筑物或校园内；城域网覆盖一 个城市或地区；广域网则覆盖更广泛的地理范围，甚至全球。
包括无线网卡、无线路由器、接入点 等。
无线局域网标准
最广泛使用的标准是IEEE 802.11系列 ，包括802.11b、802.11g、802.11n 和802.11ac等。
虚拟专用网（VPN）
VPN概述
虚拟专用网是一种可以在公共网络上建立加密通道的 技术，通过这种通道可以安全地传输数据。
VPN用途
用于远程访问公司内部网络资源、安全地连接不同地 点的分支机构等。
VPN实现方式
可以通过硬件设备（如路由器、防火墙）或软件客户 端实现。
03
因特网技术
因特网概述
总结词：简要介绍
《计算机网络》课件
防火墙技术
01
防火墙定义
防火墙是指一种将内部网络与外部网络隔离，以防止未授权访问的技术
。
02
防火墙类型
常见的防火墙类型包括包过滤防火墙、代理服务器防火墙和有状态检测
防火墙。
03
防火墙部署
防火墙通常部署在网络入口处，对进入和离开网络的数据包进行过滤和
监控。
数据加密技术
数据加密定义
数据加密是指将明文数据转换为密文数据，以保护数据的 机密性和完整性。
网络管理工具
常见的网络管理工具包括网络管理协议（如SNMP）、网络管理平台（如HP OpenView ）和网络管理软件（如SolarWinds）。
网络管理任务
网络管理的任务包括配置管理、故障管理、性能管理和安全管理等，以确保网络的正常运 行和性能。
06
网络新技术与发展趋势
云计算技术
云计算定义
云计算是一种基于互联网的计算方式，通过 这种方式，共享的软硬件资源和信息可以按 需提供给计算机和设备。
随着互联网的普及，网络安全和隐私保护问题越来越受到关注
，需要采取有效的措施来保障用户的安全和隐私。
IP地址与DNS
IP地址
IP地址是用来唯一标识互联网上计算机的地址，分为IPv4和IPv6两 种版本。
DNS
DNS是域名系统，用于将域名转换为IP地址，使得用户可以通过域 名来访问网站。
DNS解析过程
03
局域网技术
局域网概述
局域网定义
局域网是一种在有限地理区域内（如建筑物、园区等）实现计算 机通信和资源共享的网络。
局域网特点
具有较高的数据传输速率，较低的误码率，覆盖范围有限。
局域网应用场景
适用于学校、企业、政府机构等需要实现内部资源共享和通信的场 所。
计算机网络安全说课
计算机网络安全说课
汇报人： 202X-12-22
• 课程背景与目标 • 基础知识与概念 • 操作系统安全防护 • 网络安全协议与技术 • 网络安全应用实践 • 课程总结与展望
01
课程背景与目标
计算机网络安全的重要性
01
02
03
保障个人隐私
计算机网络安全能够保护 个人隐私，防止个人信息 泄露。
维护企业利益
安全策略与制度建设
制定和实施网络安全策略和制度，明确安全管理职责和要求，加强 安全教育和培训。
06
课程总结与展望
本课程主要内容回顾
网络安全概念与重要性
介绍了计算机网络安全的基本概念、发展历 程和在信息社会中的重要性。
网络安全技术
详细介绍了网络安全中的各种技术，如防火 墙、入侵检测、加密技术等。
网络安全法律法规
网络安全基本概念
网络安全定义
网络安全是指保护网络系 统免受破坏、泄露、篡改 或滥用，确保网络服务的Байду номын сангаас可用性和完整性。
网络安全目标
网络安全的目标是确保信 息的机密性、完整性和可 用性，以及保护网络基础 设施免受攻击。
网络安全威胁
网络安全面临的威胁包括 黑客攻击、病毒传播、恶 意软件、钓鱼网站等。
常见网络攻击手段与防御策略
教学内容与安排
计算机网络安全概述
介绍计算机网络安全的基本概 念、发展历程和重要性。
网络攻击手段与防御
介绍常见的网络攻击手段，如 病毒、木马、钓鱼等，以及相 应的防御方法。
网络安全协议与标准
介绍常见的网络安全协议和标 准，如SSL/TLS、IPSec等。
网络安全实践
通过实验和实践，让学生掌握 网络安全技术的应用和实践能
汇报人： 202X-12-22
• 课程背景与目标 • 基础知识与概念 • 操作系统安全防护 • 网络安全协议与技术 • 网络安全应用实践 • 课程总结与展望
01
课程背景与目标
计算机网络安全的重要性
01
02
03
保障个人隐私
计算机网络安全能够保护 个人隐私，防止个人信息 泄露。
维护企业利益
安全策略与制度建设
制定和实施网络安全策略和制度，明确安全管理职责和要求，加强 安全教育和培训。
06
课程总结与展望
本课程主要内容回顾
网络安全概念与重要性
介绍了计算机网络安全的基本概念、发展历 程和在信息社会中的重要性。
网络安全技术
详细介绍了网络安全中的各种技术，如防火 墙、入侵检测、加密技术等。
网络安全法律法规
网络安全基本概念
网络安全定义
网络安全是指保护网络系 统免受破坏、泄露、篡改 或滥用，确保网络服务的Байду номын сангаас可用性和完整性。
网络安全目标
网络安全的目标是确保信 息的机密性、完整性和可 用性，以及保护网络基础 设施免受攻击。
网络安全威胁
网络安全面临的威胁包括 黑客攻击、病毒传播、恶 意软件、钓鱼网站等。
常见网络攻击手段与防御策略
教学内容与安排
计算机网络安全概述
介绍计算机网络安全的基本概 念、发展历程和重要性。
网络攻击手段与防御
介绍常见的网络攻击手段，如 病毒、木马、钓鱼等，以及相 应的防御方法。
网络安全协议与标准
介绍常见的网络安全协议和标 准，如SSL/TLS、IPSec等。
网络安全实践
通过实验和实践，让学生掌握 网络安全技术的应用和实践能
信息技术高三上学期三年级第三节课计算机网络了解网络安全与网络通信的原理与应用
信息技术高三上学期三年级第三节课计算机网络了解网络安全与网络通信的原理与应用计算机网络在现代社会中扮演着重要的角色，它的发展为人们的生活和工作带来了便利，但同时也带来了一些安全隐患。
了解网络安全与网络通信的原理与应用，对于我们在网络环境中的安全防护和高效通信具有重要意义。
本文将就这一话题展开论述。
一、网络安全的原理与方法网络安全是指保护计算机网络中的信息系统和数据不受非法侵入、破坏和误用的一系列技术、管理和服务。
网络安全的原理主要包括以下几点：1. 认证与授权认证是指确认用户的身份，确保只有合法用户才能访问系统；授权是指用户被授予特定的权限，可以进行相应的操作。
通过认证与授权的机制，可以有效防止非法用户的进入和操作，从而保护系统的安全。
2. 加密与解密加密是指对敏感信息进行转换，使其无法被第三方获取和识别；解密则是将加密的信息复原为可读取的明文。
通过加密技术的应用，可以保护数据的安全性，防止信息被黑客窃取。
3. 防火墙与入侵检测系统防火墙是指设置在网络边界上的一道防线，通过对网络流量进行过滤和检查，阻止来自外部网络的非法访问和攻击；入侵检测系统则是用来检测和防范系统内部的入侵行为。
这两者共同构建了一个安全的网络环境，保护系统免受恶意软件和黑客攻击。
4. 安全策略与管理安全策略是指针对网络安全问题，制定相应的管理措施和标准，以确保系统和数据的安全；安全管理则是指负责制定和执行安全策略的人员和组织。
良好的安全策略和管理可以减少网络安全风险，提高系统安全性。
二、网络通信的原理与应用网络通信是指不同计算机之间进行信息交流和传输的过程。
在网络通信中，数据通过各种设备和协议进行传输和处理。
下面介绍一些常见的网络通信原理和应用。
1. 分组交换分组交换是指将传输的数据拆分为多个小的数据包进行传输。
每个数据包都携带有关目标地址、发送者等信息，从而实现数据的有效传输和路由选择。
例如，互联网就是基于分组交换的原理进行数据传输的。
计算机网络技术专业教学标准
实施教学质量监控：建立完善的教学质量监控机制，对教学过程进行全程监控和管理， 及时发现和解决问题，确保教学质量和教学效果。
教学评价保障措施
评价标准制定：依据教学目标和教学内容，制定科学合理的评价标准。
多元化评价：采用多种评价方式，如考试、作品评定、平时表现等，以全面了解学生的学习情 况。
评价结果反馈：及时将评价结果反馈给学生和教师，以便调整教学策略。
前景展望：随着互联网技术的不断发展，计算机网络技术专业具有广阔的发展前景， 未来将会有更多的应用场景和需求，需要更多的专业人才来支撑。
计算机网络技术专业的应用领域
互联网应用：包括网页设计、网站开发、网络安全等 企业网络：包括局域网设计、网络设备配置、网络管理等 云计算与大数据：包括云计算平台搭建、大数据处理与分析等 物联网技术：包括物联网设备接入、数据传输与处理等 移动通信：包括移动网络优化、移动设备管理等
定期评估：定期对教学进行评价，及时发现问题并采取相应措施进行改进。
感谢观看
汇报人：
培养创新精神和实践能力， 提高综合素质
教学内容
计算机网络技术专业基础知识 计算机网络技术专业核心课程 计算机网络技术专业实践课程 计算机网络技术专业教学方法与手段
教学方法
理论教学：注重理论知识的传授和实践能力的提高 实践教学：通过实验、课程设计、实习等方式加强实践环节 案例教学：引入案例分析，引导学生解决实际问题 探究式教学：鼓励学生主动探究、思考和解决问题
培养目标：培养具备计算机网络技术的基本理论、基本知识和基本技能，能从事计 算机网络系统的设计、开发、维护和管理的高级专门人才。
主要课程：计算机网络原理、网络操作系统、网络规划与设计、网络工程、网络安 全技术、数据结构与算法等。
教学评价保障措施
评价标准制定：依据教学目标和教学内容，制定科学合理的评价标准。
多元化评价：采用多种评价方式，如考试、作品评定、平时表现等，以全面了解学生的学习情 况。
评价结果反馈：及时将评价结果反馈给学生和教师，以便调整教学策略。
前景展望：随着互联网技术的不断发展，计算机网络技术专业具有广阔的发展前景， 未来将会有更多的应用场景和需求，需要更多的专业人才来支撑。
计算机网络技术专业的应用领域
互联网应用：包括网页设计、网站开发、网络安全等 企业网络：包括局域网设计、网络设备配置、网络管理等 云计算与大数据：包括云计算平台搭建、大数据处理与分析等 物联网技术：包括物联网设备接入、数据传输与处理等 移动通信：包括移动网络优化、移动设备管理等
定期评估：定期对教学进行评价，及时发现问题并采取相应措施进行改进。
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培养创新精神和实践能力， 提高综合素质
教学内容
计算机网络技术专业基础知识 计算机网络技术专业核心课程 计算机网络技术专业实践课程 计算机网络技术专业教学方法与手段
教学方法
理论教学：注重理论知识的传授和实践能力的提高 实践教学：通过实验、课程设计、实习等方式加强实践环节 案例教学：引入案例分析，引导学生解决实际问题 探究式教学：鼓励学生主动探究、思考和解决问题
培养目标：培养具备计算机网络技术的基本理论、基本知识和基本技能，能从事计 算机网络系统的设计、开发、维护和管理的高级专门人才。
主要课程：计算机网络原理、网络操作系统、网络规划与设计、网络工程、网络安 全技术、数据结构与算法等。
计算机网络高职高专公共基础课规划教材
1.1计算机网络的定义
计算机网络是一个发展中的事物，因此到目前为止对计算机网络并没有一个严格统一的定义。对计算机网络 的定义，不同教材的说法也会略有不同，而随着网络技术的发展以及网络应用范围的扩展，计算机网络的概念也 在不断的发展之中。
1.1.1计算机网络的定义
所谓计算机网络，就是利用通信设备与通信线路将分散在不同地理位置、具有独立功能的多台计算机系统互 相连接，按照网络协议进行数据通信，实现资源共享的系统。简言之，就是独立计算机互联的资源共享系统。
本书系统的讲解了计算机网络的基本概念和工作原理，并讲解了Internet的应用等相关知识，适用于计算 机及相关专业的专科的网络技术教学。全书共分8章：第1章主要介绍计算机网络一些相关的概念及基础知识，第 2章主要介绍数据通信方面的一些基础知识，第3章讲解计算机网络的体系结构与协议，第4章介绍网络的主要组 成部分，对局域网进行深入的分析与讲解，第5章主要讲解Internet的基础与应用，第6章讲解关于计算机网络安 全与管理的相关知识，第7章简单的介绍了常用的网络操作系统，第8章为实践部分，主要讲解如何构建 WindowsServer2003服务器。本书主要注重理论讲解，并配有大量的实验实训内容，能够帮助读者全面的了解和 掌握计算机网络的基本知识及实践技能。
目录
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前言 第1章计算机网络概论 1.1计算机网络的定义 1.2计算机网络的形成、现状与发展趋势 小结 习题 第2章数据通信基础 2.1数据通信技术 2.2数据编码技术 2.3信道复用技术 2.4数据交换技术
谢谢观看
《计算机网络》主要作为高职高专计算机及相关专业的教材，也可作为培训用书，还可作为网络工程技术人 员的参考用书。
书籍介绍
书籍介绍
进入21世纪，计算机网络进入了飞速发展的阶段，据2008年7月24日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发 布的《第22次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2008年6月底，我国网民数量达到了2.53亿，首次大 幅度超过美国，跃居世界第一位。CNNIC公布的这一数字说明，我国作为互联网大国的规模已经初现，中国互联 网伴随着网络技术的改进和普及，正在走向成熟。计算机网络已经不是计算机专业人士的专用产品，它已经走入 了普通的千万百姓家。
计算机网络是一个发展中的事物，因此到目前为止对计算机网络并没有一个严格统一的定义。对计算机网络 的定义，不同教材的说法也会略有不同，而随着网络技术的发展以及网络应用范围的扩展，计算机网络的概念也 在不断的发展之中。
1.1.1计算机网络的定义
所谓计算机网络，就是利用通信设备与通信线路将分散在不同地理位置、具有独立功能的多台计算机系统互 相连接，按照网络协议进行数据通信，实现资源共享的系统。简言之，就是独立计算机互联的资源共享系统。
本书系统的讲解了计算机网络的基本概念和工作原理，并讲解了Internet的应用等相关知识，适用于计算 机及相关专业的专科的网络技术教学。全书共分8章：第1章主要介绍计算机网络一些相关的概念及基础知识，第 2章主要介绍数据通信方面的一些基础知识，第3章讲解计算机网络的体系结构与协议，第4章介绍网络的主要组 成部分，对局域网进行深入的分析与讲解，第5章主要讲解Internet的基础与应用，第6章讲解关于计算机网络安 全与管理的相关知识，第7章简单的介绍了常用的网络操作系统，第8章为实践部分，主要讲解如何构建 WindowsServer2003服务器。本书主要注重理论讲解，并配有大量的实验实训内容，能够帮助读者全面的了解和 掌握计算机网络的基本知识及实践技能。
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前言 第1章计算机网络概论 1.1计算机网络的定义 1.2计算机网络的形成、现状与发展趋势 小结 习题 第2章数据通信基础 2.1数据通信技术 2.2数据编码技术 2.3信道复用技术 2.4数据交换技术
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《计算机网络》主要作为高职高专计算机及相关专业的教材，也可作为培训用书，还可作为网络工程技术人 员的参考用书。
书籍介绍
书籍介绍
进入21世纪，计算机网络进入了飞速发展的阶段，据2008年7月24日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发 布的《第22次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2008年6月底，我国网民数量达到了2.53亿，首次大 幅度超过美国，跃居世界第一位。CNNIC公布的这一数字说明，我国作为互联网大国的规模已经初现，中国互联 网伴随着网络技术的改进和普及，正在走向成熟。计算机网络已经不是计算机专业人士的专用产品，它已经走入 了普通的千万百姓家。
上海市高等学校计算机等级考试(三级)网络技术及应用
上海市高等学校计算机等级考试（三级）网络技术及应用网络技术与应用是计算机科学与技术专业的一门重要课程，它涉及到计算机网络的基本原理、网络通信协议、网络安全和网络应用等方面的知识。
对于计算机专业的学生来说，掌握网络技术和应用是必不可少的。
一、网络技术的基本原理1.1 网络的基本概念计算机网络是指将多台计算机通过通信线路互联起来，实现信息传输和资源共享的系统。
了解计算机网络的基本概念对于学习网络技术和应用非常重要。
1.2 网络通信协议网络通信协议是计算机网络中数据交换的规则和标准。
常见的网络协议包括TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
学习网络技术和应用，需要了解各种协议的工作原理和具体应用。
1.3 网络拓扑结构网络拓扑结构是指计算机网络中各节点之间的连接方式。
常见的网络拓扑结构包括星型拓扑、总线拓扑、环型拓扑等。
了解不同的拓扑结构对网络性能和可靠性的影响，对于设计和配置网络非常重要。
二、网络安全与管理2.1 网络安全概述网络安全是指通过对网络进行配置和管理，保护网络不受未授权访问、病毒攻击、数据泄漏等威胁的一系列措施。
学习网络安全，需要了解常见的网络攻击类型、防火墙和入侵检测系统的原理和应用。
2.2 网络管理网络管理是指对网络进行配置、监控和维护的过程。
学习网络管理，需要了解网络设备的配置和管理、网络性能监控和故障排除等技术。
2.3 网络策略与风险评估网络策略是指规定网络使用和管理的一系列方针和措施。
风险评估是指对网络潜在威胁和漏洞进行评估和分析。
学习网络策略和风险评估，可以帮助提高网络安全性和管理效果。
三、网络应用与开发3.1 web应用开发web应用开发是指通过浏览器访问的应用程序的开发和部署。
学习web应用开发，需要了解前端开发技术（HTML、CSS、JavaScript）和后端开发技术（服务器端语言和数据库）等。
3.2 移动应用开发移动应用开发是指在移动终端上开发和部署应用程序。
学习移动应用开发，需要了解移动应用开发平台和工具，如Android开发平台、iOS开发平台等。
网络服务器配置与管理——Windows Server 202
内容简介
内容简介
《网络服务器配置与管理——Windows Server 2008平台（第2版）》分为12个项目，30个任务，主要包括： WindowsServer2008的安装、磁盘系统的管理、活动目录与域用户的管理等WindowsServer2008系统的基本使用； 文件服务器、打印服务器等应用服务器的管理与配置；DNS服务器、DHCP服务器和NAT服务器等的配置与应用； Web服务器、FTP服务器、邮件服务器、认证服务器、流媒体服务器、VPN服务器等网络服务器的配置与应用等内 容。
作者简介
作者简介
高晓飞：邯郸市第二职业中学高级教师 。
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网络服务器配置与管理—— Windows Server 202
2018年高等教育出版社出版教材
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
基本信息
《网络服务器配置与管理——Windows Server 2008平台（第2版）》是由高晓飞主编，高等教育出版社 2018年出版的“十二五”职业教育国家规划教材。该教材既可作为中等职业学校计算机网络技术专业教材，也可 作为各培训中心的培训教材和网络爱好者的实用教程。
教材目录
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
教学资源
教学资源
《网络服务器配置与管理——Windows Server 2008平台（第2版）》配有Abook数字课程，该课程包括微 视频、演示文稿等 。
教材特色
教材特色
《网络服务器配置与管理——Windows Server 2008平台（第2版）》是以“以服务为宗旨，以就业为导向” 的指导思想，采用“行动导向，任务驱动”的方法，从实际工作及应用的角度出发，以Windows Server 2008为 平台，将网络服务的配置、应用及管理等知识、方法技能等融汇到动手实践中。该教材把概念、知识等融汇到动 手实践中，从网络的应用中理解复杂的网络概念 。
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电脑基础· 实例· 上机系列丛书 清华大学出版社
计算机网络实用技术教程
OSI/RM参考模型各层的主要功能
6）表示层（Presentation Layer） 表示层实现了不同语法表示的数据格式转换、 数据的加密与解密、数据压缩与恢复等功能。 7）应用层（Application Layer） 应用层是开放系统与用户应用程序的接口， 为用户提供管理和分配网络资源的服务，如 传送文件和收发电子邮件等。
语义
语义是指对构成的协议元素含义的解释， 即需要发出何种控制信息，以及完成的 动作与作出的响应。
电脑基础· 实例· 上机系列丛书
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计算机网络实用技术教程
时序
时序是对事件实现顺序的详细说明。 由此可见，网络协议实际上是计算机网络之间 通信时使用的一种语言。这种语言在发送方和 接收方要有统一的标准，否则无法进行沟通。
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开放系统参考模型OSI/RM结构
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OSI/RM参考模型中的对等实体和七层协议
OSI/RM参考模型中，每层对等实体之间都 存在着通信，因此按照层次的不同分别定义 了七层协议，并分别以各自层的名称命名。 OSI/RM参考模型的七层协议由上往下依次 为应用层协议、表示层协议、会话层协议、 运输层协议、网络层协议、数据链路层协议 和物理层协议。在各层协议中，分别定义了 相应层的协议控制信息的规则和格式。
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第3章
学习目标 本章要点 习 题
计算机网络协议与体系结构
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学习目标
网络协议是计算机网络中各个计算机相 互交流的规则。从电信号的表达到人们 都能够理解的信息，在各个方面和各个 内容上都有着不同的沟通方式，因此网 络协议形成一系列沟通的规则，构成一 个体系。本章将介绍网络协议与网络体 系结构相关的概念和知识。
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OSI/RM参考模型各层的主要功能
4）运输层（Transport Layer） 运输层是计算机网络体系结构中关键的一层。 在运输层中完成了主机到主机的差错控制、 流量控制等。运输层为高层提供端到端可靠、 透明的数据传输服务， 5）会话层（Session Layer） 会话层的功能是实现两个会话进程之间的数 据传输同步，并管理数据的交换。
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网络体系结构的分层原则
4）协议标准化 在网络体系结构中，各个层次的功能划 分和设计应强调协议的标准化。
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网络体系层次结构的优点
计算机网络中采用层次结构有各层次之间相 互独立、灵活性高、易于实现和维护、有利 于促进标准化等优点，下面将进行简单的介 绍。 1）各层次之间相互独立 高层不需要知道低层是如何实现的，只需知 道低层通过接口提供的服务。各层都可以采 用最合适的技术来实现，各层实现技术的改 变不会影响其他层。
对包裹进行分拣、 分发
发送邮包
运输部 A
运输部 B
接收邮包
具有 4 个层次的邮政特快专递系统模型
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网络协议的层次结构
在网络结构模型中，经常出现许多专业的名 词和概念，在下面将进行简单的介绍。 分层 服务 接口 对等实体 通信协议
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网络体系结构的分层原则
2）接口清晰简洁 在网络体系结构中，下层通过接口对上层提供服务。 在对接口的要求上有两点：一是接口需要定义向上 层提供的操作和服务，二是通过接口的信息量最小。 3）层次数量适中 为了让网络体系结构便于实现，要考虑层次的数量， 既不能过多，也不能太少。如果层次过多，会引起 系统繁冗和协议复杂化；层次过少，会引起一层中 拥有多种功能。
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OSI/RM参考模型各层的主要功能
2）数据链路层（Data Link Layer） 数据链路层在通信的实体之间负责建立、维 持和释放数据链路连接。在相邻两个结点间 采用差错控制、流量控制的方法，为网络层 提供无差错的数据传输服务。 3）网络层（Network Layer） 网络层的主要功能是为分组选择最适当的路 径，并同时实现差错检测、流量控制与网络 互联等功能。
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本章要点
网络协议与体系结构的概念 OSI/RM参考模型 OSI/RM参考模型中各层协议的含义 与用途
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网络协议与体系结构的概念
网络协议 网络协议的层次结构 网络体系结构
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网络体系层次结构的优点
2）灵活性高 当网络体系结构中的任何一层发生变化时，只要接口保 持不变，则在这层以上或者以下各层均不受影响。当 某层提供的服务不再需要时，可以将该层取消。 3）易于实现和维护 在网络体系结构中，整个网络系统已经被分解为若干个 易于处理的部分，这种层次结构使一个庞大而又复杂 的系统的实现和维护变得容易控制。 4）有利于促进标准化 每一层的功能和所提供的服务都已经有了精确的说明， 有利于促进标准化。
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网络体系结构的定义
从网络协议的层次模型中来看，网络体 系结构（Architecture）可以定义为计算 机网络的所有功能层次、各层次的通信 协议以及相邻层次间接口的集合。 网络体系结构中三要素分别是分层、协 议和接口，可以表示为：
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语法
语法即用户数据与控制信息的结构与格 式，它是规定将若干协议元素和数据组 合在一起表示一个更完整的内容所应遵 循的格式，也可以说它是对数据结构形 式的一种规定。
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分层
分层是将整个网络通信系统按逻辑功能 分解到若干层次中，每一层均规定了本 层要实现的功能。这种“结构化分层” 的设计方法，要求各层次相对独立、界 限分明，以便网络的硬件和软件分别去 实现。
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网络协议
计算机网络由多个互连的结点组成，结点之间需要 不断地交换数据与控制信息。要想做到有条不紊地 交换数据，网络中的每一个结点都必须遵守一些事 先约定好的规则。这些规则明确地规定了所交换数 据的格式和时序。通常情况下，人们将为网络数据 交换而定制的规则、约定与标准称为网络协议 （Protocol）。网络协议主要由语法、语义和时序3 个要素组成，下面分别进行介绍。 语法 语义 时序
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网络体系结构的分层原则
目前，层次结构被各种网络协议所采用。由 于网络协议的不同，其协议分层的方法有很 大差异。通常情况下，网络体系结构分层有 如下原则。 1）各层功能明确 在网络体系结构中分层，需要让各层既要保 持系统功能的完整，又能够避免系统功能的 重叠，让各层结构相对稳定。
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OSI/RM参考模型
OSI/RM参考模型是国际标准化组织ISO （International Standard Organization） 在1983年正式发布的最著名的ISO 7498 标准——开放系统互联参考模型。 OSI参考模型的层次 OSI/RM参考模型中的数据流动
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对等实体
在分层结构中，如果每一层次中包括两 个实体，称为对等实体（Peer Entity）。
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通信协议
网络中各层对等实体之间进行通信都需 要有一套双方都遵守的通信规则——通 信协议。这些通信规则包括通信的同步、 数据编码和差错处理等方式。
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OSI参考模型的层次
开放系统互联参考模型（OSI/RM）中定义：一个 系统只要能够遵循OSI标准，就可以与位于世界任 何地方同样遵循这个标准的其他任何系统进行通信。 这里提到的系统可以是计算机，也可以是这些计算 机相关的软件以及其他外部设备等集合。 OSI/RM的七层模型 OSI/RM参考模型中的对等实体和七层协议 OSI/RM参考模型各层的主要功能
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OSI/RM的七层模型
OSI/RM参考模型采用分层体系结构， 它定义了网络体系结构的7层框架。最 下层为第1层，依次向上，最高层为第7 层。从第1层到第7层分别为：物理层、 数据链路层、网络层、运输层、会话层、 表示层和应用层。
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OSI/RM参考模型各层的主要功能
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OSI/RM参考模型各层的主要功能
6）表示层（Presentation Layer） 表示层实现了不同语法表示的数据格式转换、 数据的加密与解密、数据压缩与恢复等功能。 7）应用层（Application Layer） 应用层是开放系统与用户应用程序的接口， 为用户提供管理和分配网络资源的服务，如 传送文件和收发电子邮件等。
语义
语义是指对构成的协议元素含义的解释， 即需要发出何种控制信息，以及完成的 动作与作出的响应。
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时序
时序是对事件实现顺序的详细说明。 由此可见，网络协议实际上是计算机网络之间 通信时使用的一种语言。这种语言在发送方和 接收方要有统一的标准，否则无法进行沟通。
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开放系统参考模型OSI/RM结构
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OSI/RM参考模型中的对等实体和七层协议
OSI/RM参考模型中，每层对等实体之间都 存在着通信，因此按照层次的不同分别定义 了七层协议，并分别以各自层的名称命名。 OSI/RM参考模型的七层协议由上往下依次 为应用层协议、表示层协议、会话层协议、 运输层协议、网络层协议、数据链路层协议 和物理层协议。在各层协议中，分别定义了 相应层的协议控制信息的规则和格式。
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第3章
学习目标 本章要点 习 题
计算机网络协议与体系结构
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学习目标
网络协议是计算机网络中各个计算机相 互交流的规则。从电信号的表达到人们 都能够理解的信息，在各个方面和各个 内容上都有着不同的沟通方式，因此网 络协议形成一系列沟通的规则，构成一 个体系。本章将介绍网络协议与网络体 系结构相关的概念和知识。
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OSI/RM参考模型各层的主要功能
4）运输层（Transport Layer） 运输层是计算机网络体系结构中关键的一层。 在运输层中完成了主机到主机的差错控制、 流量控制等。运输层为高层提供端到端可靠、 透明的数据传输服务， 5）会话层（Session Layer） 会话层的功能是实现两个会话进程之间的数 据传输同步，并管理数据的交换。
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网络体系结构的分层原则
4）协议标准化 在网络体系结构中，各个层次的功能划 分和设计应强调协议的标准化。
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网络体系层次结构的优点
计算机网络中采用层次结构有各层次之间相 互独立、灵活性高、易于实现和维护、有利 于促进标准化等优点，下面将进行简单的介 绍。 1）各层次之间相互独立 高层不需要知道低层是如何实现的，只需知 道低层通过接口提供的服务。各层都可以采 用最合适的技术来实现，各层实现技术的改 变不会影响其他层。
对包裹进行分拣、 分发
发送邮包
运输部 A
运输部 B
接收邮包
具有 4 个层次的邮政特快专递系统模型
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网络协议的层次结构
在网络结构模型中，经常出现许多专业的名 词和概念，在下面将进行简单的介绍。 分层 服务 接口 对等实体 通信协议
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网络体系结构的分层原则
2）接口清晰简洁 在网络体系结构中，下层通过接口对上层提供服务。 在对接口的要求上有两点：一是接口需要定义向上 层提供的操作和服务，二是通过接口的信息量最小。 3）层次数量适中 为了让网络体系结构便于实现，要考虑层次的数量， 既不能过多，也不能太少。如果层次过多，会引起 系统繁冗和协议复杂化；层次过少，会引起一层中 拥有多种功能。
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OSI/RM参考模型各层的主要功能
2）数据链路层（Data Link Layer） 数据链路层在通信的实体之间负责建立、维 持和释放数据链路连接。在相邻两个结点间 采用差错控制、流量控制的方法，为网络层 提供无差错的数据传输服务。 3）网络层（Network Layer） 网络层的主要功能是为分组选择最适当的路 径，并同时实现差错检测、流量控制与网络 互联等功能。
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网络协议与体系结构的概念 OSI/RM参考模型 OSI/RM参考模型中各层协议的含义 与用途
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网络协议 网络协议的层次结构 网络体系结构
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网络体系层次结构的优点
2）灵活性高 当网络体系结构中的任何一层发生变化时，只要接口保 持不变，则在这层以上或者以下各层均不受影响。当 某层提供的服务不再需要时，可以将该层取消。 3）易于实现和维护 在网络体系结构中，整个网络系统已经被分解为若干个 易于处理的部分，这种层次结构使一个庞大而又复杂 的系统的实现和维护变得容易控制。 4）有利于促进标准化 每一层的功能和所提供的服务都已经有了精确的说明， 有利于促进标准化。
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网络体系结构的定义
从网络协议的层次模型中来看，网络体 系结构（Architecture）可以定义为计算 机网络的所有功能层次、各层次的通信 协议以及相邻层次间接口的集合。 网络体系结构中三要素分别是分层、协 议和接口，可以表示为：
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语法
语法即用户数据与控制信息的结构与格 式，它是规定将若干协议元素和数据组 合在一起表示一个更完整的内容所应遵 循的格式，也可以说它是对数据结构形 式的一种规定。
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分层
分层是将整个网络通信系统按逻辑功能 分解到若干层次中，每一层均规定了本 层要实现的功能。这种“结构化分层” 的设计方法，要求各层次相对独立、界 限分明，以便网络的硬件和软件分别去 实现。
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网络协议
计算机网络由多个互连的结点组成，结点之间需要 不断地交换数据与控制信息。要想做到有条不紊地 交换数据，网络中的每一个结点都必须遵守一些事 先约定好的规则。这些规则明确地规定了所交换数 据的格式和时序。通常情况下，人们将为网络数据 交换而定制的规则、约定与标准称为网络协议 （Protocol）。网络协议主要由语法、语义和时序3 个要素组成，下面分别进行介绍。 语法 语义 时序
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网络体系结构的分层原则
目前，层次结构被各种网络协议所采用。由 于网络协议的不同，其协议分层的方法有很 大差异。通常情况下，网络体系结构分层有 如下原则。 1）各层功能明确 在网络体系结构中分层，需要让各层既要保 持系统功能的完整，又能够避免系统功能的 重叠，让各层结构相对稳定。
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OSI/RM参考模型
OSI/RM参考模型是国际标准化组织ISO （International Standard Organization） 在1983年正式发布的最著名的ISO 7498 标准——开放系统互联参考模型。 OSI参考模型的层次 OSI/RM参考模型中的数据流动
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对等实体
在分层结构中，如果每一层次中包括两 个实体，称为对等实体（Peer Entity）。
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通信协议
网络中各层对等实体之间进行通信都需 要有一套双方都遵守的通信规则——通 信协议。这些通信规则包括通信的同步、 数据编码和差错处理等方式。
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OSI参考模型的层次
开放系统互联参考模型（OSI/RM）中定义：一个 系统只要能够遵循OSI标准，就可以与位于世界任 何地方同样遵循这个标准的其他任何系统进行通信。 这里提到的系统可以是计算机，也可以是这些计算 机相关的软件以及其他外部设备等集合。 OSI/RM的七层模型 OSI/RM参考模型中的对等实体和七层协议 OSI/RM参考模型各层的主要功能
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OSI/RM的七层模型
OSI/RM参考模型采用分层体系结构， 它定义了网络体系结构的7层框架。最 下层为第1层，依次向上，最高层为第7 层。从第1层到第7层分别为：物理层、 数据链路层、网络层、运输层、会话层、 表示层和应用层。
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OSI/RM参考模型各层的主要功能