职业规划视域下医学院校体育课程体系的构建与探索
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实施新课程体 系之前 ， 走访 了省 内 ｌ ５ 位 专家和领导 ， 听取 了他
药 学 方 向
中 医传 统 健 身 达 到强身健 体的 目的 ， 运 动处方 课 程 （ 气功、 而 且 还 能 丰 富 自身 的 传统健 身体育 养生功 太极 拳 ．八 段 医疗体育技 能， 学会 为 法以活 动筋骨 、疏通 医疗体育 锦 、八 卦 拳 、 病 人开具运 动处方 ， 帮 气血、 防病 治病、健 五禽 戏） 、 交谊 助 病人进 行保健、康复 身延年 为 目的。掌握
专 业 方向 教 材 内 容 技 术 课 程 目 标
理 论 技 术
理 论
临床医 针 对 临 床 素质 拓 展、 体 有 助 于 指导 临床 医 生 临床医 生的耐 力素质
学方向 医 学 的 运 能专项 （ 足球 、 为 患者开具 运动处方 ． 和体能 的培养 ，全面
表 １ 新 课 程 体 系的 内容 （ 一年级）
专 业 教 材 内 容
理 论 技 术 理
拓宽医学生 的就业领域 ， 为社会培养高素质 的复合型 医学人才 ，
更好地为国家的医疗事业服务是亟需解决 的重大 问题 ，体育课
程在医学教育 中起着不可替代的作用 。尤其是如何 以新 的医学
课 程 目 标
舞 锻 炼等 健身、体疗 知识技 能
精 神卫 心理 卫生 瑜伽健 身术 为有 精 神疾 病方 面 的 全面提 高身体 素质 ， 生方向 运动 处方 体育 技术项 目 患者开具运 动处方 缓解心 理压力和疾 病 口腔医 运动保 健 体育技 术项 目 针 对性地 治疗 ， 达 到恢 提高身 体素质 、培养 学方向 处方 复 健康 的目的 专长、掌 握体疗方法
公 共卫 生 管理
以西安医学 院 ２ ０ １ ４级 临床卓越班 ６ ｏ人为研究对象 ，分成 对照组 ３ ０人和实验组 ３ ０人 ， 对照组采用普通选 项班 教学 ， 授课 内容为传统项 目； 实验组采用课 内外结合的教学模式 ， 授课 内容 为新构建的体育课程体系 。 在开学初对整个 班学生 的 ５ ０ 米、 ８ ０ ０ 米（ 女生 ） 或１ ０ ０ ０米（ 男生 ） 、 坐位体前屈及肺活量 、 仰 卧起 坐（ 女 生） 、 引体向上（ 男生 ） 项 目进行了测试 ， 并根据《 大学生体质测试 标准》 进行评分 ， 求 出两组 的平均分 ； 学期末 再进行一次测 试 ； 技 术 项 提 高预防与 治疗能力
们 的看法和建议 ， 对新教学方法和课 程体 系的具体实施 给予 了
很大的帮助。
３ ． 新 体 育课 程 体 系的 内容 设 置
方 向
运动 处方 目、 医疗体操
达到强 身健体 、预防 疾病的 目的
康复护理 瑜伽健身术
体育舞 蹈
方，加快康复速度
为运动处方提供素材
调查的形式 ，了解 目前几所院校的体育课程设置 的情况 以及 医 学生的就业 情况 的现状 ，统计结果发现 目前体育课程体 系的教 学效果对医学生 的就业和人才培养方案 的实施没有起到应有 的 作用 ， 急需进行“ 医体 ” 结合 的课程体系 的改革 ； （ ３ ） 专 家访 谈法 ：
育课 程 体 系拓 宽 了医 学 生 的就 业 领 域 。
汤 凯
【 关键词 】 职业规 划 医学院校
体育课程体 系 构建
探索
职业规划是高等学校实现人 才培养方案的终极 目标 ，如何
叉、 横叉 ） 大 幅度提高 ， 协调性显著提高 ， 学生不仅增强了身体素 质， 而且培养了其顽强拼搏 的体育精神 、 团队合作意识等 。
护 理 方向
动 处方
长跑 、跳绳 ）
加 快疾病 的治疗
提高身体 素质
针 对 康 复 形体 训练 病 人 的 运 普拉 提 、健 美 有 助 于 指 导护 理 工 作 全面提 高身体 素质， 动 处方 操 者 为 患 者 开具 运 动 处 提高 自身免疫 机能 ，
本文采用（ １ ） 文献资料法 ： 实验研 究前查 阅大量相关 的文献 资料为研究 提供 理论支撑 ； （ ２ ） 问卷 调查 法 ： 对 陕西 省 ５所本科 医学院（ 西安 医学院 、 西安交通大学医学院、 第 四军医大学 、 延安
大学 医学 院 、 陕西 中医学院 ） 的１ ２ ０名学生和 ４ ０名教 师 以问卷
论 技 术
模式为指导进行体育课程设置的改革是必然发展趋势 ，对培养
医体结合的应用 型人才发挥重要作用 。
职 业 规 划视 域 下 医学 院 校 体 育 课 程体 系的 构 建 １ ． 研 究 对 象
临床医 普修选 项课 健康 教育的组 掌握 一 项体 学专业 （ 足 球 、篮 织管理 能力 育运动技 能 护理专业 健康教育 球 、排球 、 对人群健康 的 药学 专业 乒 乓球 、羽 指导能 力 达 到 终 身体 精神卫 生专业 口腔医 体育卫 生 学专业 与保健
职 业规划视域下 医学院校体 育课程体 系的构 建与探 索
【 摘 要】 文章采 用文献资料、 Ｉ ＇ １ － 卷调 查、 实验 、 访谈 、 内容分析及数理统计 法等 方法， 结合 医学
院校 ／ ， ． ４ － 培 养 目标 和职 业 规 划 对 医学 院校 体 育课 程 体 系进行 了构 建与 探 索 。 实验 结 果表 明 ： 新 的体
果发现实验组的学生 比对照组的学生成绩有大 幅度提高 。
２ ． 研 究 方 法
毛球 、 武术、 全心全意为 患 育锻 炼 的 目 健美 操 、体 者服务 的能力 的 育舞 蹈 、啦 掌握体育卫 生 增强体质， 培 啦操 、田径） 保健知 识 养专项特 长
表 ２ 新课 程 体 系 的 内容 （ 二年级）
药 学 方 向
中 医传 统 健 身 达 到强身健 体的 目的 ， 运 动处方 课 程 （ 气功、 而 且 还 能 丰 富 自身 的 传统健 身体育 养生功 太极 拳 ．八 段 医疗体育技 能， 学会 为 法以活 动筋骨 、疏通 医疗体育 锦 、八 卦 拳 、 病 人开具运 动处方 ， 帮 气血、 防病 治病、健 五禽 戏） 、 交谊 助 病人进 行保健、康复 身延年 为 目的。掌握
专 业 方向 教 材 内 容 技 术 课 程 目 标
理 论 技 术
理 论
临床医 针 对 临 床 素质 拓 展、 体 有 助 于 指导 临床 医 生 临床医 生的耐 力素质
学方向 医 学 的 运 能专项 （ 足球 、 为 患者开具 运动处方 ． 和体能 的培养 ，全面
表 １ 新 课 程 体 系的 内容 （ 一年级）
专 业 教 材 内 容
理 论 技 术 理
拓宽医学生 的就业领域 ， 为社会培养高素质 的复合型 医学人才 ，
更好地为国家的医疗事业服务是亟需解决 的重大 问题 ，体育课
程在医学教育 中起着不可替代的作用 。尤其是如何 以新 的医学
课 程 目 标
舞 锻 炼等 健身、体疗 知识技 能
精 神卫 心理 卫生 瑜伽健 身术 为有 精 神疾 病方 面 的 全面提 高身体 素质 ， 生方向 运动 处方 体育 技术项 目 患者开具运 动处方 缓解心 理压力和疾 病 口腔医 运动保 健 体育技 术项 目 针 对性地 治疗 ， 达 到恢 提高身 体素质 、培养 学方向 处方 复 健康 的目的 专长、掌 握体疗方法
公 共卫 生 管理
以西安医学 院 ２ ０ １ ４级 临床卓越班 ６ ｏ人为研究对象 ，分成 对照组 ３ ０人和实验组 ３ ０人 ， 对照组采用普通选 项班 教学 ， 授课 内容为传统项 目； 实验组采用课 内外结合的教学模式 ， 授课 内容 为新构建的体育课程体系 。 在开学初对整个 班学生 的 ５ ０ 米、 ８ ０ ０ 米（ 女生 ） 或１ ０ ０ ０米（ 男生 ） 、 坐位体前屈及肺活量 、 仰 卧起 坐（ 女 生） 、 引体向上（ 男生 ） 项 目进行了测试 ， 并根据《 大学生体质测试 标准》 进行评分 ， 求 出两组 的平均分 ； 学期末 再进行一次测 试 ； 技 术 项 提 高预防与 治疗能力
们 的看法和建议 ， 对新教学方法和课 程体 系的具体实施 给予 了
很大的帮助。
３ ． 新 体 育课 程 体 系的 内容 设 置
方 向
运动 处方 目、 医疗体操
达到强 身健体 、预防 疾病的 目的
康复护理 瑜伽健身术
体育舞 蹈
方，加快康复速度
为运动处方提供素材
调查的形式 ，了解 目前几所院校的体育课程设置 的情况 以及 医 学生的就业 情况 的现状 ，统计结果发现 目前体育课程体 系的教 学效果对医学生 的就业和人才培养方案 的实施没有起到应有 的 作用 ， 急需进行“ 医体 ” 结合 的课程体系 的改革 ； （ ３ ） 专 家访 谈法 ：
育课 程 体 系拓 宽 了医 学 生 的就 业 领 域 。
汤 凯
【 关键词 】 职业规 划 医学院校
体育课程体 系 构建
探索
职业规划是高等学校实现人 才培养方案的终极 目标 ，如何
叉、 横叉 ） 大 幅度提高 ， 协调性显著提高 ， 学生不仅增强了身体素 质， 而且培养了其顽强拼搏 的体育精神 、 团队合作意识等 。
护 理 方向
动 处方
长跑 、跳绳 ）
加 快疾病 的治疗
提高身体 素质
针 对 康 复 形体 训练 病 人 的 运 普拉 提 、健 美 有 助 于 指 导护 理 工 作 全面提 高身体 素质， 动 处方 操 者 为 患 者 开具 运 动 处 提高 自身免疫 机能 ，
本文采用（ １ ） 文献资料法 ： 实验研 究前查 阅大量相关 的文献 资料为研究 提供 理论支撑 ； （ ２ ） 问卷 调查 法 ： 对 陕西 省 ５所本科 医学院（ 西安 医学院 、 西安交通大学医学院、 第 四军医大学 、 延安
大学 医学 院 、 陕西 中医学院 ） 的１ ２ ０名学生和 ４ ０名教 师 以问卷
论 技 术
模式为指导进行体育课程设置的改革是必然发展趋势 ，对培养
医体结合的应用 型人才发挥重要作用 。
职 业 规 划视 域 下 医学 院 校 体 育 课 程体 系的 构 建 １ ． 研 究 对 象
临床医 普修选 项课 健康 教育的组 掌握 一 项体 学专业 （ 足 球 、篮 织管理 能力 育运动技 能 护理专业 健康教育 球 、排球 、 对人群健康 的 药学 专业 乒 乓球 、羽 指导能 力 达 到 终 身体 精神卫 生专业 口腔医 体育卫 生 学专业 与保健
职 业规划视域下 医学院校体 育课程体 系的构 建与探 索
【 摘 要】 文章采 用文献资料、 Ｉ ＇ １ － 卷调 查、 实验 、 访谈 、 内容分析及数理统计 法等 方法， 结合 医学
院校 ／ ， ． ４ － 培 养 目标 和职 业 规 划 对 医学 院校 体 育课 程 体 系进行 了构 建与 探 索 。 实验 结 果表 明 ： 新 的体
果发现实验组的学生 比对照组的学生成绩有大 幅度提高 。
２ ． 研 究 方 法
毛球 、 武术、 全心全意为 患 育锻 炼 的 目 健美 操 、体 者服务 的能力 的 育舞 蹈 、啦 掌握体育卫 生 增强体质， 培 啦操 、田径） 保健知 识 养专项特 长
表 ２ 新课 程 体 系 的 内容 （ 二年级）