幼儿园小班感恩活动方案

幼儿园小班感恩活动方案
一、活动目的
感恩教育是幼儿园重要的一环，通过开展感恩活动，可以培养幼儿关爱他人、感恩社会的意识和习惯。

本次活动旨在通过多种形式的感恩活动，让幼儿深入体验感恩的情感和行为，增强他们对家庭、老师、朋友等的感恩之心。

二、活动内容
1.感恩拼图
准备一幅感恩拼图，将其分成若干个小块。

让每个幼儿轮流来拼图，并邀请他们说出感恩之心。

在完成拼图后，老师可以和幼儿一起分享感恩的故事，引导幼儿主动表达感恩之情。

2.感恩卡片制作
让幼儿用彩纸、颜料等材料制作感恩卡片。

在卡片上可以绘制家人、朋友、老师等的形象，并写上对他们的感恩话语。

活动结束后，将卡片送给被感恩者，向他们表达幼儿的感激之情。

3.感恩饭盒
组织一次特殊的午餐活动，在午餐时间，让幼儿享用精心准备的感恩饭盒。

饭盒内放置着幼儿感恩卡片、水果等，让幼儿感受到
身边人的关爱和呵护。

同时，餐前还可以组织一场小型感恩仪式，
向幼儿解释这顿午餐的特殊意义，并带领幼儿一起说出感恩的话语。

4.感恩故事分享
选取一些有关感恩的寓言故事或真实故事，给幼儿讲述，并引
导他们从中体会到感恩的重要性。

可以结合故事中的主要人物和情节，进行角色扮演，让幼儿更好地理解故事内容和表达感恩之情。

5.感恩游戏
设计一些与感恩相关的游戏，如感恩接力赛、感恩跳房子等。

通过游戏的形式，培养幼儿团队合作、互助关爱的意识和能力。

在
游戏结束时，可以组织幼儿一起分享游戏中的感恩体验，引导他们
总结并表达感激之情。

三、活动准备
1.制作拼图：准备一幅大大小小的拼图，并将其分割成若干个
小块。

2.准备材料：准备彩纸、颜料、画笔、胶水、剪刀等制作感恩
卡片所需的材料。

3.准备食材：为感恩饭盒准备各种水果、点心、小玩具等，确
保幼儿能够在饭盒里找到惊喜。

4.选取故事：挑选一些适合幼儿的感恩故事，并准备相关道具。

四、活动流程
1.幼儿园小班感恩活动启动。

2.进行感恩拼图活动，并引导幼儿表达感恩之心。

3.进行感恩卡片制作活动，鼓励幼儿写下对他人的感恩话语。

4.准备感恩饭盒，组织感恩午餐活动，解释午餐的特殊意义，
并带领幼儿说出感恩的话语。

5.讲述感恩故事并进行角色扮演活动，让幼儿更好地理解故事
内容和感恩的意义。

6.进行感恩游戏，培养幼儿团队合作和互助关爱的意识。

7.活动总结，结合感恩活动的经历，引导幼儿总结并表达感激
之情。

8.感恩活动圆满结束。

五、活动效果
通过这一系列的感恩活动，幼儿能够深入体验感恩的情感和行为，增强他们对家庭、老师、朋友等的感恩之心。

同时，活动也促
进了幼儿团队合作和互助关爱的意识，培养了幼儿的社会情感等综
合素养，提高了幼儿的感恩意识与能力。

六、注意事项
1.在活动过程中，老师要不断引导幼儿思考感恩的意义，并及时表扬和引导积极表达感恩之情。

2.活动内容要与幼儿的实际生活经验相结合，以更好地引导幼儿理解和体验感恩的情感和行为。

3.活动中要注重细节处理，确保每个幼儿能够得到充分的体验和关心。

结语
幼儿园小班感恩活动是培养幼儿感恩意识和习惯的重要一环。

通过多种形式的感恩活动，可以让幼儿深入体验感恩之情，增强他们对家庭、老师、朋友等的感恩之心。

希望本次活动能够取得良好的效果，培养出更加感恩的幼儿。