六年级下册语文知识树课件高冬梅改好

庞然大物 蹒跚 妩媚玲珑娇小
有血有肉，有条有理，的线索
读课文时，可以恰当的 引用课外资料加深理解
生命
面面相觑 狡黠 才有希望大道光辉的顶点 《一个这样的老师》 万籁俱寂 藐视 课文主题 塑造了一位独具一格对学生产生
有喜有忧，有笑有泪 有花有果，有香有色 名句积累 须劳动又长见识，这就是 养花的乐趣
《小抄写员》让我们 感受到了感人肺腑的 父子之情 《矛与盾》教导人们 说话办事要实事求是 《鹬蚌相争》告诫人们 做事要善于权衡
《大自然的秘密》
告诉我们违背 自然规律愚不可及
祸兮福之所倚 福兮祸之所伏
课文主题 日积月累 遗迹
课文主题
日积月累
君子和而不同 小人同而不和
命题作文写法： 金钥匙 先审题，再根据题目选材料 然后想想怎样表达
汹涌激荡 百年千载 词语积累 黎庶百工 巍峨丰碑
气喘吁吁 踯躅 蹑手蹑脚 啜泣
摘录笔记
冲突
金钥匙 修改习作时，要有根有
尊重生命，善待生命 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 二者不可得兼，舍生而取义者也 珍惜生命 古诗二首描绘出 切身体会的的乐趣 《詹天佑》表现了詹天佑杰出的才干， 置之不理 抒发了作者热爱生活， 一幅男耕女织 《当代身农氏》 前列的爱国精神，歌颂了中国人民的 祥和忙碌的画卷， 从四个方面表现了袁隆平 热爱劳动的思想感情 秉烛夜游 智慧和力量 使我们感受到田园之美， 不计个人得失 在科学上没有平坦的大道， 单元主题 劳动之乐 献身科学的伟大精神 耘田 绩麻 只有不畏艰险 词语积累 沿着陡峭山路攀登的人， 蛱蝶 耕织 《山中杂记> 《养花》通过写作者养花‘ 课文主题
名人名言 摘录笔记 科学精神
深远影响的老师形象
乐趣
学习方法指导
童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
金钥匙
告别童年
珍惜
工具书和互联网是帮手 每天坚持阅读 坚持写日记
《白衣天使》向我们描述了一位 金色的鱼钩歌颂了 坚毅执着无私无畏 红军战士 大丈夫行事，论是非不论利害 忠于党忠于人民 为伤员带来福音的 论顺逆，不论成败； 天使 的牺牲精神 论万世，不论一生 《你，浪花的一滴水》 赞美了雷锋为人民 中流砥柱， 服务精神不朽功勋不朽 课文主题
日积月累
力挽狂澜
在英雄照片下面 配上文字说明
语文实践活动
《我站在铁索桥上》 《索桥的故事》 借景抒情表达了兑现列的缅怀 表达了作者对为了 青山有幸埋忠骨 和对今天幸福生活的热爱 多数人牺牲自己的人的敬佩
英雄
摘录笔记
谦恭礼让 奄奄一息 夜色弥漫 溘然长逝
白铁无辜铸佞臣
七十二健儿， 酣战春云湛碧血 四百兆国子， 愁看秋雨湿黄花
《长城赞》以对联的形式 赞美了我国劳动人民 的聪明才智和坚强毅力