江苏省响水中学高中化学 1.2.3《溶液的配制及分析》导学案(无答案)苏教版必修1

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溶液的配制及分析
一、物质的量浓度
1.定义:以①单位体积溶液里所含溶质B的②物质的量来表示溶液组成的物理量,
叫作溶质B的物质的量浓度。

2.符号:③ c c。

3.常用的单位:④mol· L-1或⑤mol·m-3。

4.数学表达式为⑥。

二、一定物质的量浓度溶液的配制
1.配制步骤
(1)计算:通过计算确定所需要的固体试剂的质量或液体试剂的体积。

(2)称量或量取:用⑦托盘天平称量所需固体试剂的质量,或用⑧量筒量取所需液体试剂的
体积。

(3)溶解:将称量或量取的固体或液体在⑨烧杯中溶解或稀释。

溶解或稀释时可用⑩玻璃棒搅拌。


意若是稀释浓硫酸,操作要点是将浓硫酸沿玻璃棒缓缓注入蒸馏水中而不能将顺序颠倒,同时要不断搅拌散热。

(4)冷却:将烧杯中的溶液冷却至室温。

(5)转移:将冷却的溶液沿玻璃棒缓缓注入容量瓶。

(6)洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液注入容量瓶,轻轻振荡,使溶液
混合均匀。

(7)定容:把蒸馏水沿玻璃棒缓缓注入容量瓶,当液面接近容量瓶刻度线1~2 cm时,改用胶
头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线保持水平。

(8)摇匀:盖好瓶塞,反复上下摇匀,所配溶液即成。

配好的溶液倒入试剂瓶中,贴好标签备用。

2.实验所需仪器及试剂
固体溶质:托盘天平(带砝码)、药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶(需注明容量)、胶头滴管,共6种。

液体溶质(或浓溶液):量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管,共5种。

1.将1 mol NaCl溶于1 L水中,溶液的物质的量浓度是1 mol·L-1吗?100 mL 1 mol·L-1的氯化钠溶液平均分成5份,每份溶液的物质的量浓度是多少?
2.容量瓶上有哪些标识?使用容量瓶的第一步干什么?
3.配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液实验中有几处用到玻璃棒,各有什么作用?
探究1:物质的量浓度的计算
KMnO4稀溶液常用作杀菌消毒剂(KMnO4的摩尔质量:158 g·mol-1),请回答下列问题:
(1)某化学兴趣小组同学在实验室中欲配制100 mL 1 mol·L-1 KMnO4溶液,需称量固体KMnO4多少克?
(2)若某KMnO4溶液的质量分数为20%:
①100 g该溶液中含有KMnO4的物质的量是多少?(保留两位有效数字)
②若知道该溶液的的密度为ρg·cm-3,100 g该溶液的体积是多少升?
③质量分数为20%,密度为ρg·cm-3的KMnO4溶液,其物质的量浓度是多少?
1.0.1 mol·L-1的某溶液稀释十倍后,物质的量浓度变为多少?稀释前后不变的量是什么?
2.100 mL 1 mol·L-1NaCl溶液与100mL 2 mol·L-1NaCl溶液混合,混合后溶液的体积是不是
200 mL?
3.若知道溶液的密度及质量分数,如何计算该溶液的物质的量浓度?
探究2: 溶液的配制及误差分析
用18 mol·L-1浓硫酸配制100 mL 3.0 mol·L-1稀硫酸的实验步骤如下:
①计算所用浓硫酸的体积;②量取一定体积的浓硫酸;③溶解;④转移、洗涤;⑤定容、摇匀。

请回答下列问题:
(1)所需浓硫酸的体积是mL ,量取浓硫酸所用的量筒的规格是(填字母)。

A.10 mL
B.25 mL
C.50 mL
D.100 mL
(2)第③步实验的操作是。

(3)第⑤步实验的操作是。

(4)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
A.所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中。

B.容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水。

C.所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤。

D.定容时俯视溶液的凹液面。

1.在第②步实验步骤中,倒出浓硫酸后,能否用水洗涤量筒,并将洗涤液倒入烧杯中?
2.定容时仰视溶液的凹液面,对所配制的稀硫酸浓度有何影响?
1.下列配制一定物质的量浓度的溶液的操作中正确的是( )。

A.读取液体体积
B.量取9.5 mL液体
C.取氯化钠固体
D.转移溶液
2.配制一定物质的量浓度的溶液时,会导致所配溶液浓度偏大的操作是( )。

A.在用蒸馏水洗涤烧杯时,洗涤液未全部注入容量瓶中
B.定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又加水到刻度线
C.定容时俯视刻度线
D.用来配制溶液的容量瓶用蒸馏水洗涤后未进行干燥处理
3.50 mL 物质的量浓度为
4.4 mol·L-1,密度为1.24 g·mL-1的稀硫酸的质量分数约为( )。

A.35%
B.70%
C.17.5%
D.0.035%
4.配制250 mL 0.2 mol·L-1 Na2CO3溶液的示意图如下:
回答下列问题:
(1)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是(填写标号)。

A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,再缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1~2 cm处,改用滴管滴加蒸馏水到刻度线
D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,再缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1~2 cm 处,改用滴管滴加蒸馏水到刻度线
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
(2)①中称得Na2CO3的质量为g。

(3)玻璃棒在②、③两步中的作用分别是、。

(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度有何影响(填“偏高”“偏低”或“无影响”)?
A.某同学在第⑧步观察液面时仰视;
B.没有进行操作步骤④和⑤;
C.在第⑤步不慎有少量液体流到容量瓶外;
D.在步骤①中,药品放在右盘,砝码放在左盘(使用游码) 。

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