16.1《赤壁赋》课件(共39张ppt)统编版高中语文必修上册

任 务 一
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1、壬戌（rénxū） 10、酾酒（ shī ） 2、桂棹（ zhào） 11、横槊（ shuò） 3、余音袅袅（ niǎo ） 12、渔樵（ qiáo） 4、幽壑（ hè ） 13、扁舟（ piān） 5、嫠妇（ lí ） 14、匏樽（ páo ） 6、愀然（ qiǎo ） 15、蜉蝣（fúyóu） 7、山川相缪（ liáo ） 16、无尽藏（zàng） 8、舳舻千里（zhúlú） 17、狼籍（ jí ） 9、旌旗（ jīng ） 18、枕藉（ jiè ）
疏通课文
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。 清风徐来， 水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东 山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如， 凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世 独立，羽化而登仙。
既望：农历十六日。兴：起。属：劝请。少焉：一会儿。横：笼罩。纵：放任。一苇：指 小船。如：动词，往，去。凌：越过。冯：同“凭”，乘。
3. 骈赋：以魏晋为代表，全篇四六，典故繁多，依照内容换韵，讲求平仄，篇 幅较为短小。建安七子、曹植《洛神赋》、陶渊明《闲情赋》。
4. 律赋：以唐代为代表，科举考试专用，对仗工整、声律严密，对字句数和韵 式严格限制。
5. 文赋：以宋代为代表，受古文运动影响而产生，以散代骈，自由流畅。
初读课文，给下列画线的字词注音
·
赤 宋壁 苏赋
轼
学习目标
1. 通过诵读文章体会文章感情变化； 2. 理解《赤壁赋》的情、景、理内涵及关系。 3. 对比阅读，感受苏轼的旷达情怀。
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译文： 壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。清风
阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴敬酒，吟咏《诗经•陈风 •月出》一诗。一会儿，明月从东山上升起，徘徊在斗宿与牛宿之间。 白茫茫的雾气笼罩着江面，清泠泠的水光连着天际。任凭小船儿在 茫无边际的江上漂荡，越过苍茫万顷的江面。就如同凭空乘风，却 不知道在哪里停止；飘飘然如遗弃尘世，超然独立，成为神仙，进 入仙境。
识作者、知背景、晓常识，了解作者、相关背景以及赋的常
识。
子瞻
东坡居士
文忠
四川眉山
北宋
苏洵
苏辙
“三苏”
唐宋八大家
豪放 “乌台诗案”
“苏辛”
《赤壁赋》
《后赤壁赋》
《念奴娇·赤壁怀古》
文体知识：
诗、词、歌、赋并称
铺采摛文，体物写志
写景、抒情ຫໍສະໝຸດ 骚赋辞赋骈赋
律赋
文赋
诗歌和散文
解题
赋是我国古代的一种文体，兼具诗歌和散文的性质。赋者，铺也，铺 采摛文，体物写志也。语言上多使用骈句和对偶，以四六为主；语音上要 求声律谐调；文辞上讲究藻饰和用典；手法上以托物言志，借景抒情为主。
1. 骚赋：以屈原为代表，从楚辞发展而来的作品。贾谊《吊屈原赋》、司马迁 《悲士不遇赋》。
2. 辞赋：以汉代为代表，篇幅较长，“主客问答”，以四六为主，夹杂散文。 汉赋四大家（司马相如《子虚赋》、扬雄《甘泉赋》、班固《两都赋》、张 衡《西京赋》）。 版权声明
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