小学语文各年级问题及失分点分析

小学语文各年级问题及失分点分析
一年级失分点：拼音汉字看图说话
失分的问题：知识方面
对拼音部分掌握不扎实。

主要表现在：1、在音节拼读方面，还不能熟练的拼读音节。

2、给音节定调不准。

例如：基本能写出事物相对应的拼音，但是定调不准确3、音节的分合、标调等还不扎实。

习惯方面：
（1）学生还没有养成仔细听话的好习惯。

主要表现在个别学生不会听课。

课堂上东张西望、心不在焉。

课下一无所知。

降低了学习效率。

（2）一小部分学生的书写还不过
（3）很多学生还没养成良好的检查习惯，不能认真的复习，改正。

二年级失分点：汉语拼音轻声汉字造句简单标点符号
失分的原因主要有两点：习惯方面：
一是在听之前没有把题目看清，听时无针对性，比较盲然。

二是低年级学生听时注意力难以
集中，没有良好的听写习惯。

三是书写时不规范，没有严格按照规定的去写。

知识方面：
1、基础知识不够牢固，字音字形字义上没有完全吃透。

2、课文内容没有完全领会。

3、审题，解题能力有待提高。

三年级失分点：同音形近字关联词阅读词语理解
问题：基础：字词句不够扎实，如构词能力，析字能力。

良好的学习习惯还没养成，学习态
度不够端正课文内容把握不是很好。

学习能力：提取信息的能力不是很到位，概括能力和运用能力要提高，辨析能力要加强。

四年级失分点：阅读修改病句句式的运用作文理解
问题：习惯：学习态度不端正，学习习惯不好。

如预习，听讲，复习没落实。

能力：分析能力，概括能力，表达能力，理解能力没有加强。

五年级失分点：阅读（古代诗文，文学常识，语言表达）作文（表达清楚自己的观点和想法）
问题：基础知识的积累，基本技能的培养。