【精选】中山火炬职业技术学院课题论文答辩模板

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电子科技大学中山学院-答辩型模板

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搬运履带车(李文波毕业设计)

搬运履带车(李文波毕业设计)

中山火炬职业技术学院毕业综合实践项目项目名称:搬运履带车作者:李文波学号: 1103030123 系别:装备制造系专业:机电一体化指导老师:岑轶浩专业技术职务机械工程师中山火炬职业技术学院教务处制摘要履带式车辆具有接地面积大、接地比压小、附着性能好、爬坡能力强、转弯半径小、跨沟越埂能力强等特点。

因此,在农业、工程建筑、现代军事等领域发挥着十分重要的作用。

履带式搬运车辆兼具行走和搬运两种功能,应用日益广泛。

本论文以无电梯楼层间或电梯最大承重低于所搬运物品质量的情况下实现搬运物品为背景,以车辆工程、机械设计与制造、等理论为基础,对履带式工作车辆的关键机构的设计方法、电机选用等共性问题进行了的研究。

本文主要研究内容包括:1、对履带式工作车辆的总体布局进行研究,分析了履带式工作车辆总体布局的方法和遵循的原则。

2、对与履带式车辆行走装置做了深入研究,设计出一种针对本履带车辆工作条件的行走机构及满足此履带车工作。

3、针对履带式搬运车辆兼具行走和搬运两种功能的特点,利用机械传动技术形成了履带式工作车辆行走系与传动系的设计方法。

关键词:履带式车辆电机驱动性能分析设计方法目录摘要 (2)第一章履带式工作车辆的总体布局及性能研究 (4)1.1引言 (4)1.2总体布局原则及形式 (4)1.2.1总体布局的原则 (4)1.2.2总体布局的形式 (5)1.3电机履带式车量的总体布局 (5)1.4履带式车辆的机动性能分析 (6)1.4.1直线行驶分析 (6)1.4.2爬坡行驶的受力分析 (8)1.5本章小结 (10)2.1引言 (11)2.2行走系设计 (11)2.2.1行走系的组成 (11)2.2.2行走装置工作参数确定 (12)2.2.3行走系关键零部件的设计 (12)2.3本章小结 (14)第三章台车架的设计及有限元分析 (14)3.1引言 (14)3.2.1车架与履带带轮保持架 (15)3.2.2车架的整体结构 (15)3.3有限元分析方法基本理论 (15)3.4台车架的有限元静力分析 (16)3.4.1台车架有限元计算模型的建立 (16)3.5本章小结 (16)结论 (17)致谢 (17)参考文献 (18)中文摘要履带式车辆具有接地面积大、接地比压小、附着性能好、爬坡能力强、转弯半径小、跨沟越埂能力强等特点。

论文答辩技巧及自述模板与范文(很全哦!)

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毕业设计(论文)完成后要进行答辩,以检查学生是否达到毕业设计的基本要求和目的,衡量毕业设计(论文)的质量高低。

学生口述总结毕业设计(论文)的主要工作和研究成果并对答辩委员会成员所提问题做出回答。

答辩是对学生的专业素质和工作能力、口头表达能力及应变能力进行考核;是对学生知识的理解程度做出判断;对该课题的发展前景和学生的努力方向,进行最后一次的直面教育。

(一)答辩步骤1、在毕业论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。

叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。

一般约5分钟左右。

答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。

2、第二步,进行现场答辩。

答辩老师向你提出2—3个问题后,做即兴答辩。

其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。

第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。

考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。

第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。

考察学生专业方面的潜在能力二、答辩准备学生应在答辩前从思想上和物质上进行充分准备,竖立信心,克服紧张情绪,准备答辩过程中必须的演讲以及辅助道具,提高答辩的质量。

1.精神准备1.1明确答辩的目的和意义(1)鉴别毕业设计(论文)的真伪。

答辩是学生毕业前的最后一次考核,其首要目的是要考察学生毕业设计(论文)的真伪性。

(2)评价毕业设计(论文)的质量。

在辨别论文真伪的基础上,进一步考察学生研究课题的深度与广度,评价论文的优劣程度。

毕业答辩有一套完整、公正、客观的评分标准。

包括对基本理论、基本技能、专业知识的综合运用;创造性的研究方法和研究成果;学术水平和实际意义;表达分析的条理性和准确性;毕业设计(论文)中存在的不足与问题;工作能力和态度、工作量等,是否达到基本要求,有无突出表现,答辩小组成员将根据学生的具体情况评分。

中山火炬技术学院辩论赛策划范文

中山火炬技术学院辩论赛策划范文

中山火炬技术学院辩论赛策划范文中山火炬技术学院策划书策划者:钟建豪主办单位:中山火炬技术学院院大学生自我管理委员会中山火炬技术学院辩论赛一:引言在冷静的沉稳的独立思考里在闪耀激情的唇舌论战里用才华横溢的个人魅力用成败与共的团队精神把所有的话题偏向自己的天平剑指苍穹怀热情的节奏让激情里跳跃着理性之光辉我思考我阐述我辩解让我们的灵性之花开的火红在当今这个人才日益激烈的社会,拥有好口才,就能更好的展现自己,在激烈的竞争中,使自己在这个社会找到自己的位置。

辩论时一项可以提高思维能力,丰富课余生活,培养团队精神,锻炼思维表达力的活动。

开展此活动是为了响应学院的学风建设号召,同时也为了让同学们更深刻的理解专业知识。

二、活动目的本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,加深同学对专业知识的了解,提高同学对专业问题的分析能力和辩论水平,发掘培养辩论人才,体现我们学生风华正茂的精神状态。

以“学以致用,精而善辩”为宗旨开展活动,巩固专业知识,开成良好的校园学习风气。

三、组织单位主办单位:中山火炬技术学院院大学生自我管理委员会四、活动主题学以致用,精而善辩(或是学以致用,思辨火大)五、活动时间本次辩论赛由全院各组织成员派出的辩手组成辩论队参加,比赛分为初赛、复活赛、复赛、决赛二十四队赛:初赛:3月31日(星期一)晚上6:30-7:10 1·2组PK7:30-8:10 3·4组PK8:30-9:10 5·6组PK4月1日(星期二)晚上6:30-7:10 7·8组PK7:30-8:10 9:·10组PK8:30-9:10 11·12组PK4月3日(星期四)晚上6:30-7:10 13·14组PK 7:30-8:10 15·16组PK 8:30-9:10 17·18组PK 4月7日(星期一)晚上6:30-7:10 19·20组PK 7:30-8:10 21·22组PK 8:30-9:10 23·24组PK复活赛一:取最高分的四组4月11日(星期五)晚上6:30-7:10 1·2组PK 7:30-8:10 3·4组PK复赛:(共14组)4月15日(星期二)晚上6:30-7:10 1·2组PK 7:30-8:10 3·4组PK 8:30-9:10 5·6组PK4月17日(星期四)晚上6:30-7:10 7·8组PK 7:30-8:10 9·10组PK8:30-9:10 11·12组PK 4月18日(星期五)中午12:30-13:10 13·14组PK复活赛二(取最高分两组)4月21日(星期一)晚上8:00-8:40 1·2组PK八强赛:4月20日(星期天)晚上7:30-8:10 1·2组PK 8:30-9:10 3·4组PK4月22日(星期二)晚上7:30-8:10 5·6组PK 8:30-9:10 7·8组PK四强赛:4月27日(星期天)晚上7:30-8:10 1·2组PK 8:30-9:10 3·4组PK半决赛:5月6日(星期二)晚上8:00-8:40 1·2组PK决赛:5月8日(星期四)8:00-8:40 1·2组PK六、活动地点初赛、复赛、复活赛在一饭三楼,晋级赛和决赛在图书馆7楼七、活动对象各组织,各系,各协会大一成员八、活动简介参加辩论赛的由4人组成(可登记6人,两名替补,男女不限,比赛组员一经确定不可随意更换),每组选出一名组长。

大连大学毕业答辩模板

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准备好答辩材料和PPT
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保持冷静,不要紧张,相信自己
注意仪态仪表,保持自信大方
穿着得体,显得正式一些 保持自信,不要紧张 说话清晰,不要急躁 注意细节,不要犯错
尊重评委,虚心接受指导与建议
尊重评委:在答辩过程中,要尊重评委的权威和意见,不要对评委的提问或建议进行反驳或抵触。 虚心接受指导与建议:对于评委提出的指导或建议,要虚心接受并认真思考,以便在今后的学习和工作中加以改进和提高。
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汇报人:XX
汇报时间:20XX/XX/XX
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目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 答辩流程 3 答辩内容 4 答辩技巧 5 注意事项 6 常见问题及应对策略
单击此处Байду номын сангаас加章节标题
答辩流程
准备阶段
确定论文题目和 研究方向
收集资料和文献
制定研究计划和 时间表
分析研究的局限 性及未来研究方 向
总结研究成果并 提出建议
结论与展望
结论:总结研 究成果、提出
解决方案
展望:未来研 究方向、预期
成果
感谢与致谢: 感谢导师、同 学的支持与帮

结束语:表达 对未来的期望
与祝愿
答辩技巧
时间管理技巧
提前规划:根据答辩时间,提前规划好每个环节所需的时间,确保时间充足 简洁明了:在回答问题时,尽量简洁明了地表达自己的观点,避免过多的废话和重复 重点突出:在回答问题时,要突出重点,让评委更容易理解和记住你的观点 避免超时:在回答问题时,要注意时间控制,避免超时导致影响整体效果
逻辑思维能力
清晰表达:使用简洁明了的语言,避免冗余和重复 结构严谨:按照逻辑顺序组织思路,使内容更具条理性和说服力 突出重点:强调关键信息和重要观点,使评委更容易理解和记住 应对问题:对于评委提出的问题,能够迅速准确地回答,展现自己的专业素养和应变能力

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遵义职业技术学院
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电子信息专业 2017届本科01班
汇报人:××× 编号: 670639
目录页
绪论
研究思路与方法
关键技术和实践难点 研究成果与应用 相关建议与论文总结
选题背景
选题背景 国外相关研究状况 国内研究状况 研究意义 参考文献 主要贡献与创新
选题背景
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研究思路 与方法
理论基础 研究思路
采用某某方案
可行性说明
理论基础
理论依据二
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理论依据四
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2
1 理论依据一
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4
3 理论依据三
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研究思路 1
2
添加研究思路
关键技术与 实践难点
关建技术 实践难点
案例对比分析
关键技术
某某技术
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某某技术
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关键技术
某某技术
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某某技术
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某某技术
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某某技述
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实践难点
实践难点 您的内容打在这里,或者通过
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中山火炬技术学院辩论赛策划书范文

中山火炬技术学院辩论赛策划书范文

火炬技术学院策划书策划者:钟建豪主办单位:火炬技术学院院大学生自我管理委员会火炬技术学院辩论赛一:引言在冷静的沉稳的独立思考里在闪耀激情的唇舌论战里用才华横溢的个人魅力用成败与共的团队精神把所有的话题偏向自己的天平剑指苍穹怀热情的节奏让激情里跳跃着理性之光辉我思考我阐述我辩解让我们的灵性之花开的火红在当今这个人才日益激烈的社会,拥有好口才,就能更好的展现自己,在激烈的竞争中,使自己在这个社会找到自己的位置。

辩论时一项可以提高思维能力,丰富课余生活,培养团队精神,锻炼思维表达力的活动。

开展此活动是为了响应学院的学风建设号召,同时也为了让同学们更深刻的理解专业知识。

二、活动目的本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,加深同学对专业知识的了解,提高同学对专业问题的分析能力和辩论水平,发掘培养辩论人才,体现我们学生风华正茂的精神状态。

以“学以致用,精而善辩”为宗旨开展活动,巩固专业知识,开成良好的校园学习风气。

三、组织单位主办单位:火炬技术学院院大学生自我管理委员会四、活动主题学以致用,精而善辩(或是学以致用,思辨火大)五、活动时间本次辩论赛由全院各组织成员派出的辩手组成辩论队参加,比赛分为初赛、复活赛、复赛、决赛二十四队赛:初赛:3月31日(星期一)晚上6:30-7:10 1·2组PK7:30-8:10 3·4组PK8:30-9:10 5·6组PK4月1日(星期二)晚上6:30-7:10 7·8组PK7:30-8:10 9:·10组PK8:30-9:10 11·12组PK4月3日(星期四)晚上6:30-7:10 13·14组PK8:30-9:10 17·18组PK 4月7日(星期一)晚上6:30-7:10 19·20组PK 7:30-8:10 21·22组PK 8:30-9:10 23·24组PK复活赛一:取最高分的四组4月11日(星期五)晚上6:30-7:10 1·2组PK 7:30-8:10 3·4组PK复赛:(共14组)4月15日(星期二)晚上6:30-7:10 1·2组PK 7:30-8:10 3·4组PK 8:30-9:10 5·6组PK 4月17日(星期四)晚上6:30-7:10 7·8组PK 7:30-8:10 9·10组PK 8:30-9:10 11·12组PK 4月18日(星期五)中午复活赛二(取最高分两组)4月21日(星期一)晚上8:00-8:40 1·2组PK八强赛:4月20日(星期天)晚上7:30-8:10 1·2组PK 8:30-9:10 3·4组PK 4月22日(星期二)晚上7:30-8:10 5·6组PK 8:30-9:10 7·8组PK四强赛:4月27日(星期天)晚上7:30-8:10 1·2组PK 8:30-9:10 3·4组PK半决赛:5月6日(星期二)晚上8:00-8:40 1·2组PK决赛:5月8日(星期四)8:00-8:40 1·2组PK六、活动地点初赛、复赛、复活赛在一饭三楼,晋级赛和决赛在图书馆7楼七、活动对象各组织,各系,各协会大一成员八、活动简介参加辩论赛的由4人组成(可登记6人,两名替补,男女不限,比赛组员一经确定不可随意更换),每组选出一名组长。

职业探索报告

职业探索报告

职业探索报告我的最高目标是创办一家中药公司,也就是说,我追求的职位中药公司的老板。

一名还没毕业的大专生如何能当上中药公司的老板?请允许我做以下五个方面的分析:行业分析我国拥有丰富的中药材资源,具有发展壮大中药产业的天然优势。

根据2010版《中国药典》记录,第一部中药收载品种就有2136种,新增的有990种,修订有612种。

而中国中医科学院中药研究所统计,按来源来分类,中药资源可分为药用植物、药用动物和药用矿物3种,分别有11146种、1581种和80种;按使用情况可分为中药材、民族药和民间药3种,分别有1200多种、4000多种和7000多种。

当前,由于从化学合成物中筛选新药的难度越来越大、时间越来越长、投入越来越高,并且化学药物对人体具有毒副作用,易产生抗药性和药源性疾病等特点越来越明显,许多国家转向了天然药物的研究、开发和利用,使其成为继化学药物、生物制剂、基因工程类药品之后最具发展前景的特色产业。

从行业现状来看,我国中药产业的发展水平并不理想。

研发投入严重不足,仿、改制品种泛滥以及缺乏标准和规范等已成为主要制约瓶颈。

中国中医科学院中药研究所提供的数据显示,占全世界人口25.22%的中国,医药产业仅占全球的7%,天然药物仅占世界天然药物市场的3%-5%,中药出口额不足国际中草药市场的10%,与我国天然药物大国的地位极不相称。

既然我国拥有丰厚的资源,在研发和利用上还有巨大的进步空间,所以我国急需庞大的人才力量,就业岗位将会大幅度增加,技术的要求也会越来越高,将会促进一部分人才自主学习深入研究,为中药行业做出源源不断的贡献。

在这种情况下,开办一家中药公司不但为发展我国中药行业做出贡献,而且能带动一部分人才择业就业,对国家和个人都是有益的。

职业分析作为一家中药公司的老板,其职责是:1.思考:发展战略问题(目标),资本问题(钱),人的问题(关心),产能的问题(更多),管理效率问题(要快),费用成本问题(要省)。

【新】职业技术教育类专业毕业论文答辩学术报告与开题报告课题研究模板ppt

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WPS答辩专题
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比例折合为万元。 B、天津华昌房地产经营有限公司,本公司投资比例为.%,对其开发产品采用市 场法评估,

中山火炬职业技术学院大学生毕业答辩毕业论文毕业答辩开题报告优秀PPT模板

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国外研究一:
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研 究 意 义 THE SIGNIFICANCE
研究 意义
1
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专业:土木工程
答辩人: 导师:
主 目 录 CONTENTS
课题背景及内容
THE BACKGROUND OF THE SUBJECT AND CONTENT
1
研究思路及过程
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
3
解决方案及总结
SOLUTIONS AND SUMMARY
选 题 背 景 RESEARCH IDEAS
行业大背景
毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、 博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组 成部分之一。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使 学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识, 基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽, 一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
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论文描述科研成果的文章, 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段,精
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。如学年论文、毕业论文、 学位论文、科技论文、成果论文等,总 称为论文。为了探讨和掌握论文的写作 规律和特点,需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同,研究领 域、对象、方法、表现方式不同,因此,
毕业论文(设计)答辩模板
Graduate Academic Report & Thesis Defense
名字
指导教师:
目 录
1 2 3 4 5
Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
研究/选题背景
Research Background
Research Background
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论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段,
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论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进
行科学研究的一种手段,
The Basis Of The Theory

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Damon
2016.XX.XX
01
选题背景
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02
论文综述
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基于双向晶闸管的软并网异步发电机系统仿真分析

基于双向晶闸管的软并网异步发电机系统仿真分析

基于双向晶闸管的软并网异步发电机系统仿真分析作者:潘文来源:《科技创新导报》 2014年第10期潘文(中山火炬职业技术学院广东中山 528436)摘要:软并网技术是通过晶闸管导通角的逐步打开控制并网电流,实现异步发电机的平稳并网。

这种方法是目前大型异步风力发电机组并网的关键控制技术。

在实际应用中,多为直接逐步开放晶闸管的导通角,其控制效果并不理想。

该文提出了一种采用晶闸管导通角逐步放开加电流闭环PI调节相结合的软并网控制方法。

在Matlab/Simulink环境下搭建了一种基于双向晶闸管的软并网异步发电机系统,仿真验证了控制方法的有效性。

为异步风电机组软并网系统的研制提供了必要的参考依据。

关键词:异步发电机软并网仿真晶闸管中图分类号:TM306 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)04(a)-0076-01软并网技术是目前大型异步风力发电机组并网的关键控制技术,本文所建立的风电机组软并网控制系统的仿真模型,在晶闸管导通角逐步打开的同时,引入电流PI闭环调节,计算晶闸管触发角的调整量,实现了有效的实时控制,采用双向晶闸管的软并网技术,可以得到一个平稳的并网过渡过程,而不会出现冲击电流[1],使并网冲击电流控制在1.2~1.5倍额定电流以内,得到一个比较平滑的并网过程,为软并网控制系统的研制提供参考依据。

1 采用软并网技术的异步发电机系统1.1 软并网系统结构和控制原理软并网闭环控制器原理如图1所示,我们已知当系统检测到发电机转速接近同步速(99%),发电机输出端断路器闭合,发电机经双向晶闸管接入电网,晶闸管触发角此时开始由180o到0o逐渐打开[2]。

为使软并网过渡时间尽可能短,晶闸管完全导通的时刻与电机到达同步转速的时刻应尽可能接近。

但是如果晶闸管导通速度过快会产生较大的冲击电流,所以导通角又需缓慢放开。

据此,我们可以确定晶闸管触发角随时间的基本变化趋势,即从接近同步速时开始导通到电机达到同步速,触发角由180°缓慢放开到0°。

答辩人:创妹设计指导教师:XXX课题执行时间:XXX学院:XXX论文答辩PPT指导模版THESIS

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毕业论文答辩的目的,就是检查毕业 生是否是认真独立完成的毕业论文。
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毕业论文答辩的目的,就是检查毕业 生是否是认真独立完成的毕业论文。
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研究结果
1.选题研究结果 2.选题实践验证 3.论文整体总结
04
课题研究目的阐述
研究过程·选题结果
毕业论文答辩 的目的,就是 检查毕业生是 否是认真独立 完成的毕业论 文。
毕业论文答辩 的目的,就是 检查毕业生是 否是认真独立 完成的毕业论 文。
毕业论文答辩 的目的,就是 检查毕业生是 否是认真独立 完成的毕业论 文。
11
03
课题研究目的阐述
毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是 否是认真独立完成的毕业论文。
2010
2011
2012
毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是 否是认真独立完成的毕业论文。
毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是 否是认真独立完成的毕业论文。
2013
2014
2015
毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是 否是认真独立完成的毕业论文。
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03
课题研究目的阐述
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5
研究目的
1.选题整体分析 2.选题现状描述 3.选题目标概括
02
课题研究目的阐述
毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是否是认真独立 完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力。
毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是否是认真独立 完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力。
毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是否是认真独立 完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力。
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中山火炬职业技术学院优秀论文答辩模板
汇报人:××× 编号: 618123
目录
CATALOG
PART 01
绪论
课题研究方法与 思路
PART 02
关键技术与 实践分析
PART 03
研究成果与 应用解析
PART 04
具体相关建议
PART 05
论文总结概述
PART 06
绪论
PART 01
第一部分
本次选题背景
国内研究概述
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论文答辩 第三部分
关键技术与实践分析
PART 03
关键技术
主题文字
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3
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总结:中山火炬职业技术学院
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内容123 中山火炬职业技术学院中山火炬职业技术学院中山火炬职业技术学院中山火炬职业技术学院 中山火炬职业技术学院中山火炬职业技术学院中山火炬职业技术学院 302393
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0 3
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课题实验方法
1
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论文答辩 第四部分
研究成果与应用解析
PART 04
课题研究目标
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主题文字修改
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具体实践难点
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研究实施相关过程
04 03
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02
01
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论文答辩 第二部分
研究研究方法与思路
PART 02
课题研究思路
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国外相关课题研究
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课题研究意义
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