高二下语文期末试卷鲁教版

一、基础知识（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）
A. 妙不可言雕梁画栋
B. 悄然无声雕梁画栋
C. 妙不可言独出心裁
D. 悄然无声独出心裁
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 我国科研人员通过多年的努力，成功研发出一种新型药物，可以有效治疗这种疾病。

B. 这座大桥的建成，不仅极大地改善了当地的交通状况，而且对促进地区经济发展具有重要意义。

C. 通过这次比赛，他不仅提高了自己的技能，还结识了许多志同道合的朋友。

D. 随着科技的不断发展，人工智能在各个领域的应用越来越广泛，这给我们的生活带来了极大的便利。

3. 下列词语中，不属于近义词的一项是（）
A. 伟大崇高
B. 艰苦辛苦
C. 风光景色
D. 美丽美观
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）
A. 时光荏苒，岁月如梭。

B. 她的歌声如同一股清泉，流淌在每个人的心间。

C. 他的成绩突飞猛进，仿佛一夜之间变成了学霸。

D. 那朵花绽放得如此鲜艳，仿佛是在向世界宣告自己的美丽。

5. 下列文学常识表述正确的一项是（）
A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，原名曹沾。

B. 《西游记》是我国古典四大名著之一，作者吴承恩。

C. 《三国演义》的作者是罗贯中，原名罗贯。

D. 《水浒传》的作者是施耐庵，原名施心。

二、现代文阅读（每题3分，共30分）
阅读下面的文章，完成下面小题。

生命中的小美好
①人生就像一列火车，有时是疾风骤雨，有时是和风细雨。

而生活中的小美好，就像沿途的风景，虽然短暂，却让人心生欢喜。

②记得那是一个阳光明媚的午后，我和朋友一起去了附近的公园。

公园里绿树成荫，鸟语花香。

我们找了一个长椅坐下，静静地享受着这美好的时光。

突然，一只小鸟飞到我们身边，好奇地打量着我们。

那一刻，我们仿佛感受到了大自然的温暖，心中涌起一股幸福感。

③生活中，这样的小美好还有很多。

比如，早晨醒来，阳光透过窗帘洒在脸上，带来一天的温暖；比如，下班回家，看到家人忙碌的身影，感受到家的温馨；再比如，和好友相聚，分享彼此的喜怒哀乐，让心灵得到慰藉。

④然而，生活中的小美好并非总是如我们所愿。

有时候，我们会因为琐事而烦恼，有时候，我们会因为压力而疲惫。

这时，我们需要学会发现生活中的美好，让它们成为我们前行的动力。

⑤记得有一次，我在工作中遇到了难题，感到十分沮丧。

这时，一位同事走过来，微笑着对我说：“别担心，办法总比困难多。

”这句话让我重新振作起来，最终顺利解决了问题。

那一刻，我明白了，生活中的小美好其实就在我们身边，只要我们用心去发现。

⑥生活中，小美好就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。

它们或许微不足道，却足以让我们感受到生活的美好。

所以，让我们珍惜每一个小美好，让它们成为我们人生路上最宝贵的财富。

（1）文章标题“生命中的小美好”有什么作用？（）
A. 突出文章主题，概括文章内容。

B. 引发读者思考，激发阅读兴趣。

C. 交代故事背景，揭示故事情节。

D. 交代故事人物，展现人物形象。

（2）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 文章通过描写公园里的美景，展现了生活中的小美好。

B. 文章通过讲述工作中的困难，说明了小美好在生活中的重要性。

C. 文章通过讲述同事的鼓励，表达了小美好可以给我们带来力量。

D. 文章通过讲述生活中的小美好，呼吁我们要珍惜每一个美好时光。

（3）下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是（）
A. 文章运用了描写手法，生动地展现了生活中的小美好。

B. 文章运用了对比手法，突出了小美好的重要性。

C. 文章运用了举例手法，具体阐述了小美好的作用。

D. 文章运用了抒情手法，表达了作者对生活的热爱。

三、古诗文阅读（每题3分，共30分）
（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。

《孟子·梁惠王上》
孟子见梁惠王。

王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而国危矣。

万乘之国，弑其君，夺其民者，有之；然而仁义不虚行于天下者，未之有也。

非礼之礼，非义之义，大人者，行之而不自以为道也。

古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。

穷则独善其身，达则兼善天下。

”
（1）下列句子中，加点词解释有误的一项是（）
A. 王何必曰利何必：为什么
B. 大人者，行之而不自以为道也道：道德
C. 古之人，得志，泽加于民泽：恩惠
D. 穷则独善其身，达则兼善天下达：显达
（2）下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A. 孟子认为，一个国家的兴衰与仁义道德密切相关。

B. 孟子主张，无论得志与否，都要追求仁义道德。

C. 孟子认为，一个君主如果只追求利益，国家就会陷入危机。

D. 孟子认为，仁义道德是衡量一个君主是否称职的重要标准。

（二）阅读下面的诗歌，完成下面小题。

《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
苏轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。

家童鼻息已雷鸣。

敲门都不应，倚杖听江声。

长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。

小舟从此逝，江海寄余生。

（1）下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）
A. 诗歌描绘了作者夜饮东坡后，醉眠于家的情景。

B. 诗歌表达了作者对世俗生活的厌倦，以及对江海生活的向往。

C. 诗歌反映了作者豁达洒脱的人生态度。

D. 诗歌通过描写江海美景，表达了作者对大自然的热爱。

（2）下列对诗歌表达技巧的分析，不正确的一项是（）
A. 诗歌运用了对比手法，突出了作者对世俗生活的厌倦。

B. 诗歌运用了衬托手法，以家童鼻息、敲门不应衬托作者的超然物外。

C. 诗歌运用了借景抒情手法，以江海美景表达了作者对江海生活的向往。

D. 诗歌运用了直接抒情手法，表达了作者对江海生活的热爱。

四、作文（60分）
阅读下面的材料，根据要求写作。

“生活中，我们总会遇到一些困难和挫折。

面对它们，有的人选择退缩，有的人选择勇敢面对。

勇敢面对困难，我们才能不断成长；退缩逃避，只会让我们止步不前。

”
要求：
①自选角度，确定立意；
②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；
③不少于800字；
④不得抄袭，不得套作。

考试结束。