浅析鲁迅作品中人物形象的塑造

浅析鲁迅作品中人物形象的塑造
作者：栾岚
来源：《文学教育》 2015年第16期
栾岚
内容摘要：鲁迅作品中展现出的人物形象，既不是按照政治与经济地位划分为压迫者与被
压迫者，也不是基于道德角度划分为善与恶。

如果从阶级角度展开划分，那么鲁迅作品中的阿Q、柳妈以及“花白胡子”等人便明显是被压迫阶级。

鲁迅对这些人的态度与情感除了哀其不幸外，更多的是对他们的怒其不争。

基于此，本文就鲁迅作品人物具有的特征及人物形象的塑造
展开深入探讨。

关键词：鲁迅作品人物特征人物形象塑造
作为我国现代化小说的鼻祖，鲁迅在其作品中塑造了许多鲜明、独特的人物形象，在将当
时人们思想劣根性充分揭示出来的同时，也表达了作者对底层人民痛苦生活及悲惨命运的同情，并通过采用讽刺的手法对落后、腐朽社会进行了犀利批判。

在小说中，人物形象为一项最为重
要的因素，鲁迅在人物形象塑造过程中国，就尤为用心，祥林嫂、阿Q 等人物形象栩栩如生，
体现了重大的、具有实质性的社会意义。

鲁迅作品及其塑造的人物形象之所有具有普遍性与可
读性，并超越了时空的限制而给人以沉思，主要在于鲁迅具有的非凡艺术功底及深刻的思想。

1.鲁迅作品人物具有的特征
1.1现实性
鲁迅作品中的人物是对立于整个社会而存在的，这些人大多是接受过西方启蒙主义思想，
对独立人格展开追求，并对当时社会持以批判态度的知识分子，例如狂人、夏瑜、吕纬甫等一
类中国传统文化的批判者。

这群人衡量中国社会的标准为人文主义价值观，因而否定中国传统
的愚昧思想。

在当时社会，这群人为极少数人，他们批判传统的文化，因而在所谓正统的人群
严重，他们是异端，是可恨又可怜的存在。

这群叛逆者在于社会抗争的过程中，均与失败告终。

在鲁迅作品中，最为深刻的人物形象便是《狂人日记》中的狂人了。

狂人作为象征意象，
将思想先觉者与当时社会的对立面生动、形象地进行了概况与体现。

其中，狂人从发病直至痊
愈前这一系列过程，便是现代知识分子对封建社会及文化的反思，直至批判的真实写照。

狂人
突然发疯预示着知识分子思想的觉醒以及对传统文化的态度发生了改变，他们发现广大中国人
正处于非人的社会及状态中而不自知，人生存的权利及尊严从未有过。

其中，“吃人”一词不但与精神病人的思维相符，同时也将中国封建文化的本质贴切地揭
示出来。

狂人这一意象及狂人与社会的冲突尤为精彩，将鲁迅作为先觉者与批判者的痛苦体验
深刻地反映出来。

在“ 医生” 与“ 大哥”等周围人的压力下，狂人从与社会环境对立面转变为了发疯之前的状态，并同所有从前的读书人无二，候补做官去了，这个结局不但是极大的讽刺，同时暗示中国传统社会力量的强大[1]。

1.2复杂性
鲁迅作品的悲剧性，是寻常人世所包含的一种悲剧意味，与超自然力量或偶然事件造成的
悲剧相比，其作品体现的悲剧以为更平常，且更令人压抑。

因此，鲁迅小说中的悲剧美感不带
有崇高的色彩，是一种人生况味，在作品中则以沉郁的氛围表现出来。

正式因为鲁迅对人生的
悲剧有着自身独特的认识与感受，因而在作品中渲染出了浓郁的悲剧气氛。

鲁迅既是富有悲剧体验的思想家，更是一位讽刺大家，他的作品中无一不透露出讽刺才能
及幽默气质。

鲁迅小说富含的戏剧性主要有以下两种形态，一种是《风波》、《高老夫子》等
单纯形式出现的喜剧，另一种便是《阿Q正传》、《孔乙己》等将悲剧情愫隐含在喜剧之中的
形式。

在《风波》、《高老夫子》等这类作品中，均是采用单纯的讽刺语态对其中人物及行为
进行叙述，由于人物不具备有价值的内在精神，因而使得作者对其持蔑视的态度；而由于人物
的外在形式与其内在的本质出现了不协调的状况，从而形成了讽刺。

1.3批判性
鲁迅笔下的人物形象凝聚了作者对人生的深刻体现，寄托了当时叛逆知识分子的理想，也
包含了鲁迅对当时中国社会的悲观情绪。

这种悲观并不是负面价值情绪，这种悲观的产生在于
热切的期待，只有对人类具有真挚的爱意，并有着热切希望心灵的人，方能在经过深刻认识后产生出悲观的情绪。

而鲁迅的悲观则来自于他的清醒，也使得他采取了韧性的战斗这一最为现
实的态度。

鲁迅作品中的批判对象多为位于统治阶级地位的人群，如《狂人日记》中的大哥，《离婚》中的七大人等统治阶级政治上的代表；《风波》中的赵七爷，《肥皂》中的四铭等统治阶级文化上的代表；以及赵太爷、赵贵翁等统治阶级经济上的代表。

这部分人虽然是少数，且不
是主要角色，但都刻画得非常有特征，均代表着当时中国社会的意识形态。

例如《祝福》中的
鲁四爷，尽管出场次数极少，但作者通过几句话便将这个人物冷酷、自私、守旧的形象充分展
现出来。

鲁迅在对这类人物进行刻画时，并不会将自己的憎恶公开表现出来，也不会渲染丑化，而是通过白描的手法，将对这一类居于社会上层，却毫无人性人物的蔑视情感生动传达出来。

鲁迅通对这类人物形象进行塑造，从而对封建道德存在的虚伪及腐朽进行深刻批判。

2.鲁迅作品人物形象的塑造方法探析
2.1艺术的集中与概括
在人物形象的塑造过程中，鲁迅除了将人物放在大的环境中，注重其他人物陪衬外，还尤
为善于塑造鲜活逼真、立体感强的人物。

首先，鲁迅采用将各种人物特征合成一个的办法，艺
术集中并概括现实生活中的原型，赋予人物典型性。

例如阿Q这个角色，身份不同的人均能在
他的身上找到自己的影子，从而让这一形象在广大读者心中产生了广泛影响。

其次，鲁迅在其
作品中对人物灵魂的显示非常注重，因而他在人物形象塑造过程中，通常采用白描、“画眼睛”的方式来将人物的特点以极为省俭的方式刻画出来，例如《故乡》中关于闰土的形象，少年的
闰土是一个“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”“手捏一柄钢叉”的活泼可爱的形象；到了成年，则成了“眼睛肿得通红……头上一顶破毡帽，手里捏着一个纸包和一支长烟管，那手……又粗
又笨而且开裂，象是松树皮了”的形象。

鲁迅通过对闰土前后对照形象的生动描写，将人物不
幸的生活与命运简洁却有深刻地刻画出来，对心灵产生了深深的触动，具有含蓄感。

2.2采用白描、“画眼睛”的塑造方式
鲁迅先生曾说过，“画的眼睛”为省俭画出人的特点的最好方式，他的众多小说中就非常
好的证实了“画人”“点睛”均与情感相连的艺术特点。

鲁迅采用眼睛描写在内的艺术手法，
塑造了大量具有典型性的人物形象。

鲁迅先生“ 画眼睛” 的手法高超，风格质朴淡雅，文笔
简练。

鲁迅在以下几个人物形象塑造方面比较突出。

（1）通过“ 眼睛” 描写“眼睛”，对人物心理状态进行刻画
鲁迅在《狂人日记》一文中，通过狂人这一觉醒的反封建勇士“眼睛”，画出了赵贵翁这
一封建势力形象代表们的“ 眼睛”：这些人有着“似乎怕我，似乎又想害我”的“ 怪眼色”；有的是“满眼凶光的鬼眼光”等等。

作者从双方对立关系入手，将狂人受到迫害而愤懑的心理
细致入微地刻画出来。

我们似乎可以看到狂人用他那双具有极高警觉性的眼睛对一切眼光进行
敏锐捕捉。

同时，这些眼神、眼光又将赵贵翁一类封建势力的矛盾、恐怖、仇恨等吃人的心理
及丑态真实地展现出来。

鲁迅先生采用犀利的艺术手段，将“ 吃人的人”与“被人吃的人”
的对立阵线生动地展现在读者的眼前。

（2）透过人物的“眼睛”，将国民的灵魂体现出来
人们都说眼睛是心灵的窗户，鲁迅先生在作品中对人物的描写时，也曾要想通过人物的“ 眼睛” 来体现出人们的灵魂，并且效果比较理想。

在鲁迅生活的时代中，通过对作品中人
物的描写，来体现出当时社会环境下沉默的国民的灵魂，其主要目的是揭示当时人们生活的环境，体现贫穷人们的病苦生活，从而引起人们的注意以及对这些贫苦人民的救治，进而寻求医
治的措施和对策。

例如在《阿Q正传》中，当阿Q去法场的路上，看着围观凑热闹的人们，联
想到之前一只饿狼盯着他，并想要吃他的情景，对那种“眼睛”无法忘却。

作品中对狼的眼睛的描写是又凶又怯，像两颗鬼火，穿透了他的皮肉。

这回他看到的是更加可怕的眼睛，又钝又
锋利，不仅穿透他的皮肉，甚至穿透了他的灵魂。

阿Q在这些“眼睛”的注视和恐惧中死去。

通过对看客们的“眼睛”的描写，体现出当时人们的冷漠无情，精神麻木，同时也体现出尚未
觉醒的民众的灵魂。

3.结语
综上所述，鲁迅在刻画人物形象的过程中，并不以人自身的拷问为目的，而是将对于人自
身以及社会的反抗作为最终的目标。

在形象塑造过程中，鲁迅先生通过艺术的集中与概括，白描、画眼睛等方式，将人物放入大的环境中，从而将其社会性充分展示出来，并用配角来将主
要人物的悲剧生活及命运烘托出来，从而达到人物形象逼真性与深刻性的目的。

参考文献
[1]蒋锋锋.鲁迅小说中人物形象分析[J].科技信息(学术研究),2010,12 (36):305-308.
[2]汪延霞.鲁迅与白先勇小说人物形象比较论[J]. 岱宗学刊,2010,14 (01):103-105.
[3]孟鑫.论鲁迅作品中人物形象的塑造方法[J]. 青春岁月,2013,8(02):23-24.
（作者单位：辽宁营口职业技术学院）。