辽海版美术五年级下册《第18课 高楼林立》说课稿2

辽海版美术五年级下册《第18课高楼林立》说课稿2
一. 教材分析
《高楼林立》是辽海版美术五年级下册第18课的内容。

本课主要让学生通过
观察和描绘高楼大厦的外貌特征，培养学生的空间想象力和绘画能力。

教材内容丰富，包括高楼大厦的图片、绘画步骤和技巧等，旨在帮助学生掌握高楼大厦的绘画方法，提高学生的审美素养。

二. 学情分析
五年级的学生已经具备了一定的绘画基础和空间想象力。

他们在学习过程中，
能够通过观察和描绘来表达自己对高楼大厦的认识和感受。

但部分学生对高楼大厦的结构和外貌特征的理解还不够深入，需要在教学过程中进行引导和培养。

三. 说教学目标
1.知识与技能：学生能够观察和分析高楼大厦的外貌特征，掌握绘画高
楼大厦的基本技巧，提高绘画能力。

2.过程与方法：通过观察、分析、实践和评价，学生能够培养空间想象
力和审美能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对城市建筑的热爱和保护环境的意识。

四. 说教学重难点
1.教学重点：高楼大厦的外貌特征和绘画技巧。

2.教学难点：高楼大厦的结构理解和空间表现。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用观察、分析、实践和评价的教学方法，引导学生主动
探究和创作。

2.教学手段：运用多媒体展示高楼大厦的图片和绘画步骤，以及实物模
型和绘画材料，帮助学生更好地理解和实践。

六. 说教学过程
1.导入新课：通过展示高楼大厦的图片，引导学生关注高楼大厦的外貌
特征，激发学生的学习兴趣。

2.讲解示范：分析高楼大厦的外貌特征，讲解绘画高楼大厦的步骤和技
巧。

3.学生实践：学生分组合作，进行高楼大厦的绘画实践，教师巡回指导。

4.展示评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评，共同提
高。

七. 说板书设计
板书设计主要包括高楼大厦的外貌特征、绘画步骤和技巧等内容，以图文结合的形式展示，方便学生理解和记忆。

八. 说教学评价
教学评价主要包括学生绘画作品的评价、学生在课堂表现的评价等方面。

通过评价，了解学生对高楼大厦的认识和绘画能力的提高，为教学反思提供依据。

九. 说教学反思
在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学目标的实现。

同时，教师要不断反思自己的教学行为，提高教学水平，为学生的全面发展提供更好的指导。

以上就是关于《高楼林立》的说课稿内容，希望能对您的教学有所帮助。

知识点儿整理：
《高楼林立》是辽海版美术五年级下册第18课的内容，本节课主要让学生通过观察和描绘高楼大厦的外貌特征，培养学生的空间想象力和绘画能力。

以下是本节课的主要知识点儿整理：
1.高楼大厦的外貌特征：本节课让学生了解高楼大厦的外貌特征，包括
建筑结构、外观样式、色彩搭配等方面。

通过观察高楼大厦的图片，学生能够分析其外貌特征，并能够运用到自己的绘画作品中。

2.绘画高楼大厦的步骤和技巧：本节课教授学生绘画高楼大厦的步骤和
技巧。

学生需要掌握高楼大厦的基本结构，学会使用线条和颜色来表现高楼大厦的外貌特征。

同时，学生还需要学会运用透视原理，使高楼大厦在画面中产生立体感和空间感。

3.空间想象力：本节课通过观察和描绘高楼大厦，培养学生的空间想象
力。

学生需要能够将三维空间的高楼大厦转化为二维平面的绘画作品，同时保持高楼大厦的立体感和空间感。

4.审美素养：通过对高楼大厦的观察和描绘，提高学生的审美素养。

学
生需要学会欣赏高楼大厦的美，理解其设计原理和风格特点，并能够运用到自己的绘画作品中。

5.绘画材料和技巧：本节课教授学生使用适当的绘画材料和技巧来表现
高楼大厦。

学生需要学会使用铅笔、水彩笔、马克笔等绘画工具，以及掌握线条、颜色、阴影等绘画技巧。

6.创作和表达：本节课鼓励学生进行创作和表达。

学生可以根据自己的观察和想象，创作出具有个性和独特风格的高楼大厦绘画作品。

同时，学生可以通过作品表达自己对高楼大厦的认识和感受。

7.评价和反思：本节课让学生参与评价和反思。

学生需要展示自己的作品，并进行自评、互评和教师评。

通过评价，学生能够了解自己的学习成果和不足之处，为今后的学习提供参考。

8.保护环境意识：本节课引导学生关注城市建筑和环境的关系，培养学生的保护环境意识。

学生可以通过绘画作品表达对美好城市环境的向往和珍惜。

以上是本节课的主要知识点儿整理，希望对学生学习有所帮助。

同步作业练习题：
1.以下哪个选项不是高楼大厦的外貌特征？
A. 独特的建筑风格
B. 鲜艳的色彩搭配
C. 宽敞的室内空间
D. 合理的结构设计
2.以下哪个工具不适合用来描绘高楼大厦？
3.以下哪个选项不是绘画高楼大厦的步骤？
A. 先画出高楼大厦的基本结构
B. 添加细节和装饰
C. 先画出背景再画高楼大厦
D. 涂上颜色和阴影
1.高楼大厦的绘画步骤包括________、________、________和________。

答案：画出基本结构、添加细节和装饰、涂上颜色和阴影、展示和评价。

2.在描绘高楼大厦时，可以使用________、________和________等绘画工具。

答案：铅笔、水彩笔、马克笔。

3.高楼大厦的外貌特征包括________、________、________和________等。

答案：建筑结构、外观样式、色彩搭配、风格特点。

1.请简述绘画高楼大厦的步骤和技巧。

答案：绘画高楼大厦的步骤包括画出基本结构、添加细节和装饰、涂上颜色和阴影。

技巧方面，可以使用线条和颜色来表现高楼大厦的外貌特征，运用透视原理来产生立体感和空间感。

2.请举例说明如何通过绘画来表现高楼大厦的空间感和立体感。

答案：可以通过运用透视原理来表现高楼大厦的空间感和立体感。

例如，在画面中使用远近、大小、倾斜等手法，使高楼大厦产生层次感和深度感。

同时，通过明暗对比和色彩搭配，增强高楼大厦的立体效果。

请运用所学的高楼大厦绘画技巧，创作一幅高楼林立的城市风景画。

可以自由发挥，添加自己喜欢的元素和风格。

答案：由于创意题没有标准答案，学生可以根据自己的想象和喜好进行创作。

可以尝试表现不同的城市场景，如白天的高楼大厦、夜晚的灯光闪烁等。

同时，可以加入人物、车辆等元素，使画面更加生动和有趣。

以上是本节课的同步作业练习题及答案，希望能对学生的学习有所帮助。