婴幼儿文学的功能 婴幼儿文学的教育功能(婴幼儿文学课件)
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给幼儿美与善的教育，让他们明白事理
• 三个小伙伴 【苏】奥谢耶娃 • 小维佳的点心不见了，郭良问他：“你怎ห้องสมุดไป่ตู้不吃
呢？”问完便大口吃着自己的一份；米沙对他说： “往后得放在书包里”，也大口吃着自己的一份； 沃罗佳却什么也没有说，把手中的面包分成两半， 拉着维佳说：“你拿着吃吧。”
婴幼儿文学的教育功能
引导婴幼儿从自然人向社会人发展
• 学会生活——向幼儿传达日常生活知识 • [日]五味太郎《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》 • [日]神泽利子/文，西卷茅子/图《阿立会穿裤子
了》
• 学会做人——向幼儿传递社会道德规范
• 客人走，客人走，小狗送客到门口，摇摇尾，点点 头，客人走前它走后。
• 【韩】李惠兰《奶奶来了》 • 马尔夏克《笨耗子的故事》