北师大版二年级语文上册全册期末综合复习最新

北师大版二年级语文上册全册期末综合复习最新班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音，写汉字。

nǎi nai niúnǎi hēnǎi kāi shǐshǐzhōng
yuán shǐchǎo nào zhēng chǎo chǎo jiàzǐxì
2. 看拼音，写词语。

zǔɡuóhuíyìbǐsài lán tiān
shìjiègōng kèfǎn fùnòng zāng
zhírìrén lèi jiān nán yán rè
3. 看拼音写词语
hǎi yáng péng you fāxiàn zhīshi
bàn fǎshēng qíjùdàzhōng yāng
4. 读拼音，写词语。

1．yéye用纸给我zhé了一只xiǎo zhū。

2．我们要zǐxì观察yāng miáo的生长情况。

3．开学dì一天就轮到我值日，放学后我打扫了gōng gò
ng卫生区，然后才回家。

5. 词语闯关。

hóng zāi chǎn yèbèi zi biǎn dan
nán wàng lóng chuán duìwu tóng zhì
笔画集训
6. 按要求填空。

1．“免”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

2．“贪”共_________画，是_________结构，组词_________。

3．“脾”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

4．“婶”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。

5．“费”共_________画，第五画是_________，组词_________。

7. 填空。

“母”的第2笔是______，第4笔是______。

“弟”的第5笔是______，第7笔是______。

“伞”是______结构的字，偏旁是______。

“教”是______结构的字，偏旁是______。

“游”是______结构的字，偏旁是______。

8. 我知道，按要求填空。

1．“特”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

2．“汁”共__________画，第五画是__________，组词__________。

3．“熬”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

4．“算”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。

5．“确”共__________画，第九画是__________，组词__________。

9. 数笔画填空。

“楼”共____画，第5画是_____，组词_______。

“危”共____画，第5画是_____，组词_______。

“野”共____画，第3画是_____，组词_______。

“苍”共____画，最后1画是_____，组词_______。

10. 按要求填空。

1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。

2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。

5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。

形近字词
11. 形近字组词。

该（______）掉（______）原（______）麦（______）伯（______）
刻（______）桌（______）愿（______）表（______）怕（______）
12. 比一比，再组词。

弓（__________）此（__________）昨（__________）注（__________）引（__________）些（__________）作（__________）住（__________）针（__________）卖（__________）蛙（__________）破（__________）什（__________）买（__________）桂（__________）波（__________）
13. 我会分析字形，再组词。

渴（__________）战（__________）现（__________）
喝（__________）站（__________）观（__________）
礼（__________）以（__________）纸（__________）
扎（__________）已（__________）底（__________）
14. 比一比，再组词。

伯（______）坊（______）式（______）原（______）麦（______）
怕（______）访（______）试（______）愿（______）表（______）
15. 比一比，再组词。

围（________）记（_______）免（________）很（_______）
伟（________）纪（_______）兔（________）狠（_______）
句子训练营
16. 按要求完成句子练习。

1．把词语整理成通顺的句子，并加上标点。

天空夜晚月亮弯弯的挂在
__________________________________________
2．围巾织起来简单。

蜘蛛就卖围巾了。

（用“因为……所以……”将两句话合成一句话）
___________________________________________
3．我能认识接近一千多个字。

（修改病句）
________________________________________
17. 照样子，写句子。

1．例：池塘开满了荷花。

→（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。

灯光照亮了夜空。

→（______）灯光照亮了（______）夜空。

2．例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。

天黑走路怕什么！
→________________________________________________
3．例：风筝飘到了松鼠家门口。

→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小鹿跳到了小河边。

→_______________________________________________
4．例：雪孩子变成了水汽。

→雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

我画了一幅图画。

→_______________________________________________
18. 照样子，写一写。

1．惊弓之鸟如_____得_____
2．穿着草鞋 __________帽子 __________黑板
3．热得直流汗冷得__________ 痛得__________
4．（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（____________）公园开满（_____________）太阳花。

5．叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这点小病怕什么？ __________________
6．红军把粮食从山下挑到了山上。

（改为“被”字句）
____________________________________
7．梧桐树叶像手掌。

（仿写比喻句）
____________________________
8．大象到底
．．有多重呢？（用带点的词语造句）
_______________________________
19. 照样子，写一写。

1．（红润的）脸蛋（_________）眼睛（_________）棉花
2．一（片）稻田一（______）鱼塘一（______）队旗
3．惊弓（之鸟）害群（_________）漏网（__________）4．（甜）言（蜜）语（______）言（______）语（______）言
（______）语
5．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

_____________一边_______________，一边_________________
20. 按要求写句子。

1．这里生产的葡萄干非常
．．有名。

（用加点词语写句子）
__________非常_____________。

2．加上括号里的词，让句子更生动、具体。

枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。

（茂密的一个个绿色的）
___________________________
3．这个岛把湖水分成两半。

（改为“被”字句）
____________________________
阅读理解
21. 阅读课文选段，完成练习。

小熊很难过。

他还是每天扎（zā zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放
起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。

他还是每天折（zhé zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

1．用“√”选出括号内正确的读音。

扎（zāzhā）折（zhézhē）
2．小熊很难过，但是他还是每天________。

松鼠也很难过，但是他还是每天________。

①折纸船②扎风筝
3．把松鼠在纸船上写的话用“”画出来。

4．松鼠为什么高兴得哭了？（）
A．因为他看到一只风筝飞来了。

B．因为小熊愿意跟他和好了。

22. 同步阅读。

苹果落地
一天傍晚，一个小男孩儿坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在地上。

小男孩儿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”
“那一定是因为它太熟了。

”他自言自语地说。

“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？”
后来，他经过专心研究，终于发现苹果向下落是因为地球有引力。

1．找出文中的两组反义词。

（______）——（______）（______）——（______）
2．苹果向下落的原因是_________________。

3．这个小男孩后来变成了著名的科学家，这主要是因为（）
A．他喜欢动脑筋。

B．他天生聪明。

C．他喜欢吃苹果。

4．你知道这个小男孩是谁吗？查阅资料或询问老师、家长，把这个小男孩的名字写下来吧！
______________________。

23. 阅读下文，回答问题。

能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。

贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。

贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。

另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。

所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。

贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。

现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
1．从短文中找出合适的词语填在横线上。

浪费________ 改正________ 保护________
2．为什么要节约用纸？用“”在短文中画出相关语句。

3．贝贝是怎样节约用纸的？用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。

24. 阅读理解
抓痒痒
大狮子身上好痒（yǎng），他叫小动物给他抓痒痒。

小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。

小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。

”
大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。

想抓轻，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。

他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。

”
大狮子点点头。

1．找出文中的两对反义词
（______）——（______）（______）——（______）
2．短文共有_______个自然段，第三自然段有________句话。

3．短文中______、______和_______都给大狮子抓过痒痒。

小象送给大狮子一个________，让大狮子__________。

4．读了这篇短文，你明白了什么道理？用“_____”在文中画出来。

25. 我能阅读短文，完成下列各题。

梅兰芳学艺
梅兰芳小时候特别想唱好戏，于是去拜师学艺。

师傅看了一眼梅兰芳，说他的眼睛没神儿，不是唱戏的料子。

梅兰芳学艺的决心没有动摇，他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。

日子一长，他的双眼渐渐灵活起来，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。

1．文章共有（______）个自然段。

2．小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺？
______________________
3．梅兰芳成为京剧大师，靠的是勤学苦练。

请你在文中用“﹏﹏﹏”画出能表现他“勤学苦练”的句子。

4．人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

“会说话”指的是_______________。

5．读一读，用“终于”再写一句话。

经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。

终于：___________________________
6．梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确
．．的一项是（）
A．眼睛没有神儿，就不是唱戏的料子。

B．只要不怕吃苦，日子一长，眼睛就会说话。

C．做任何事，只要有决心，再加上勤学苦练，就能成功。

看图写话
26. 看图写话。

看图，想一想，大象和小兔之间发生了什么事？以“大象救小兔”为题，写一个故事。

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小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成
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28. 练笔小舞台。

（看图写话）
小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家，在路过小桥时，他看到了什么？接下来会发生什么事呢？请你认真看图，编一个小故事写下来。

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29. 写话练习。

提示：1. 图上画的是什么时间？
2. 图上画的都有谁？
3. 他们在哪？
4. 他们干什么？
5. 他的心情怎样？
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_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
30. 看图写话。

提示：什么天气？图上有谁？他在干什么？
要求：仔细看图，完成写话。

语句通顺，不会写的字用拼音代替。

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答案
1、奶奶牛奶喝奶开始始终原始吵闹争吵吵架仔细
2、祖国回忆比赛蓝天世界功课反复弄脏值日人类艰难炎
热
3、海洋朋友发现知识办法升旗巨大中央
4、1爷爷折小猪2仔细秧苗3第公共
5、洪灾产业被子扁担难忘龙船队伍同志
6、miǎn 乚免费八上下贪心 pí一脾气 sh
ěn 、大婶九丨浪费
7、��一ㄅ丿上下人左右攵左中右氵
8、tè丨特别五丨果汁áo 丨熬夜 suàn
计算十三的确
9、13 点高楼 6 横竖勾危险 11 横野外 7 竖弯钩苍茫
10、wū乌黑十二上下黑色 yíng 欢迎
hù窗户八丨垂下
11、应该丢掉原来麦子伯伯立刻桌子愿意
手表害怕
12、拉弓因此昨天注意引开一些作业住房
花针义卖青蛙破坏什么购买桂花水波
13、口渴战争现在喝水站立观看礼物以后
纸张包扎已经到底
14、大伯磨坊公式原来麦子害怕访问尝试
愿意手表
15、包围记意免除很多伟大纪律兔子狠心
16、夜晚，弯弯的月亮挂在天空。

因为围巾织起来简单，所以蜘蛛就卖围
巾了。

我能认识一千多个字。

17、耀眼的漆黑的天黑走路不可怕。

小鹿跳哇跳，跳到了小河边。

我画了一幅图画，很美很美的图画。

18、鱼水戴着看着直打抖哇哇叫大大的美丽的
这点小病不用怕。

粮食被红军从山下挑到了山上。

闪闪的星星像宝
石。

妈妈到底去哪里了？
19、圆圆的雪白的方面之马之鱼花巧三两妈妈听广播做饭
20、公园里的花漂亮茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

湖水被这个岛分成两半。

21、
1．zāzhé
2．②①
3．如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
4．B
22、
1．上下左右
2．地球有引力
3．A
4．牛顿
23、
1．纸张坏习惯环境
2．造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。

另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。

所以我们要节约纸张，保护环境……
3．贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。

24、
1．轻重大小
2． 5 3
3．小兔子小熊小猴痒抓子自己动手抓痒
4．自己的事情自己做
25、
1．4
2．因为梅兰芳小时候特别想唱好戏。

3．他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。

4．眼睛灵活起来，有精神
5．经过不懈努力，他终于在这次比赛中获得了第一名。

6．C
26、范文：
大象救小兔
一天，一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。

突然，一只凶猛的老虎看见了，馋得直流口水。

小白兔看见了老虎的影子，连忙放下篮子就跑走了，老虎不放过它，马上追了上去。

小白兔边跑边叫：“救命呀，救命呀。

”大象姐姐看见了，对小白兔说：“我来救你！”
大象姐姐用鼻子吸了水，把水往老虎身上喷去，这只老虎非常怕水，就逃跑了。

大象让小白兔坐在它的背上，并把它送回家去了。

小白兔对大象姐姐说：“大象姐姐，我永远不会忘记了您对我的恩情，我一定会报答您的，谢谢您。

”大象姐姐说：“不用谢，这是我应该做的。

27、范文1：
小山雀学本领
小山雀长大了，该学点本领了。

有一天，小山雀去找松鼠学爬树。

小山雀说：“小松鼠，我可以和你学本领吗？”小松鼠说：“当然可以呀！你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。

”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬，可是它老是掉下来，树干上留下了几道深深的爪印。

小山雀嘟着嘴说：“不学了，不学了，太累了！”
小山雀又去找大雁学飞，大雁说：“可以呀！只要张开翅膀，使劲地拍打就可以飞起来了！”小山雀张开翅膀拍呀拍呀，可是太累了，不好了，小山雀一头掉栽到地上，撞得头晕眼花，大叫道：“太难了，太难了，还是不学了吧！”
小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着，对它说：“小鸭子，你教我学游泳，行吗？”小鸭子说：“来，到水里来，我教你！”小山雀胆怯的把脚伸到了水里，“啊，水好凉啊！”急忙把脚又缩了回去，还差点滑到水里。

“太危险了，太危险了，还是不学了吧！”
小山雀什么都没有学会，垂头丧气地回家了。

妈妈看了说：“孩子，你怎
么了？”“我怎么什么都学不会呢？”小山雀说。

妈妈说：“你不努力怎么能学会呢？学习要持之以恒，只要付出努力就一定会有收获的啊！”
范文2：
小山雀学本领
一天，小山雀告别妈妈外出拜师学艺。

它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去，小山雀飞上前说：“松鼠老弟，你爬树的技术真好，我觉得我的本领还不够强，我想跟你学爬树。

”松鼠答应了它的请求。

在学爬树的时候，小山雀的爪子老是抓不紧树干，渐渐地它觉得爬树太难，于是它不想学爬树了，告别小松鼠走了。

在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔，小山雀很羡慕，于是它热情地对大雁说：“大雁姐，你飞得真高，真了不起，你教我飞行吧！”大雁满口答应了。

在学飞时它的翅膀太小，无法跟上大雁的步伐，飞了一会儿，它的翅膀就发酸了，它又觉得学飞行很难，于是又告别大雁走了。

它不服气，这时它看见小鸭在池塘里戏水，悠闲地游来游去，于是它飞上池塘，热情似火地说：“小鸭宝宝，你游得真好，教我游泳吧。

”小鸭顺口就答应了。

可这次小山雀刚下水就被水呛到了，喝了好几口水，真危险，我还是不学了。

小山雀还没掌握游泳的技术就离开了，最终它仍然一事无成。

小山雀哭着回去找妈妈，回到家里将事情的来龙去脉告诉妈妈，妈妈并没有批评它，而是语重心长地对它说：“做任何一件事都不能三心二意，半途而废，并且要根据自己的实际情况学习相应的本领，否则就永远学不成本领，”小山雀若有思索地点了点头……
28、示例：小狗在路上捡到了一根肉骨头，高兴地往家赶。

过桥时，小狗往桥下一望，看见河水里也有一只和自己长得一模一样的小狗，嘴里也叼着一根肉骨头。

小狗开心极了！它想和河里的小狗问好，可是，一张嘴，肉骨头就掉到了河里，激起了一圈圈的波纹。

这时，小狗才发现，原来河里的小狗是自己的倒影。

29、示例：
早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，小明惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。

树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的毯。

小明约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。

他们找来
两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，他们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上……
啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！
30、示例：
一个人在家
今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。

早上闹钟响后，我就起床了。

洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”门铃响了，我跑去门口的猫眼一看，原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视，摸看我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。

”。