“生命的意义”——主题班会

“生命的意义”——主题班会
一、活动目的
引导学生探寻生命的意义与价值，感悟生活的热情与青春的活力，珍惜生活的美好，热爱生命，活出精彩。

二、活动时间
2014年4月
三、实施办法
1、学院（部）根据学生特点和需要，结合实际情况进行组织。

2、活动形式灵活多样，可根据学生特点大胆创新。

班会应精心策划、周密部署、有序开展，利于学生身心和谐发展。

3、活动开展后，由各学院（部）心理专干评选出1-2个最佳活动方案，将相关证明材料，交至所在校区的心理中心，参与评奖。

四、工作要求
1、各学院（部）大一至大三年级各班级必须开展，大四年级鼓励开展。

2、以学院（部）为单位，将班会实施计划（包括各班级班会时间、地点、形式）报至心理中心。

3、中心将安排专人进行抽查，如发现弄虚作假，按照考核方案进行扣分，并取消该项活动的评奖资格。

4、所有活动，在4月30日之前完成。

五、评奖标准
评奖将依照以下几项进行评分：
1、紧扣主题（20分）。

班会切入点贴近大学生生活和心理，格调积极、健康，引人思考。

2、形式创新（20分）。

包括但不限于主题讲座、读书会、演讲等，能够引发学生参与的热情。

3、组织有效（15分）。

组织得力，到勤率95%以上；班会时间不少于45分钟。

4、宣传到位（15分）。

班会有公开发布的新闻稿，具有影响力和示范效应。

5、材料翔实（30分）。

班会内容充实，证明材料包括但不限于策划方案、PPT、现场图片、录音录像、资料复印件等。

六、奖项设置
依照评奖标准，统一组织汇报答辩（答辩时间另行通知），由评委团投票选出优秀活动方案：
一等奖3名，奖金300元；
二等奖5名，奖金200元；
三等奖10名，奖金150元；
优秀奖若干，奖金100元。