江苏省南京市八年级语文3月月考试题 新人教版
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江苏省南京学大教育专修学校2012-2013学年八年级3月月考语文试题
新人教版
一、基础知识(共32分)
〖选择〗(每小题3分)(共18分)。
A、叱咄(duō)缥碧(piǎo)两栖(qī)B、譬如(bì)泠泠(léng)轩邈(miǎo)C、黝黑(yǒu)箪瓢(dān)辄尽(zhé)D、发髻(jì)解剖(pōu)汲汲(jí)2、下列词语中没有错别字的一项是()。
A、藏污纳垢粗制烂造崎岖不平B、郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目
C、器宇轩昂神密莫测无所事事D、黯然失色麻木不人意趣盎然
3、下面关于修辞判断有误的一项是()。
A、世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)
B、于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(比喻)
C、皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
(比喻、夸张)D、光明!光明!快给我光明!(反复)
4、填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是。
()
我_________觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,_________好意难却,_________只得别寻相宜的住处了。
A、尽管但所以B、虽然然而也C、虽然但是所以D、即使然而也5、与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是。
()
对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢?
A、从全面发展的观点看,我们认为这样做是不恰当的。
B、为了让学生成为“四有”新人,我们的回答应该是肯定的。
C、如果我们不能正确认识德育与智育的关系,在实际工作中就会做出错误的解答。
D、只要认真地考虑一下培养目标,我们的回答应该是否定的。
6. 下列句子没有语病的一项是()
A. 为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
B. 今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C. 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D. 为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
〖填空〗(共10分)
7.(1)落红不是无情物,。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(2),坐看云起时。
(王维《终南别业》)
(3)箫鼓追随春社近, ,。
(陆游《游山西村》)
(4)浮光跃金,。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(7),瑟瑟谷中风。
(刘桢《赠从弟》)
〖仿句练习〗(4分)
8请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;
________________________________________________________________;
二、阅读理解(共68分)
(一)(15分)
五柳先生传
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,家贫不能常得。
亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
”其言,兹若人之俦手?衔觞赋诗,以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
9、解释下列句子中加粗的词语。
(2分)
⑴性嗜酒,家贫不能常得。
嗜:________ ⑵造饮辄尽,期在必醉。
造:__________
10、翻译下面的句子。
(3分)
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
译:________________________________________________
11、用原文回答。
(6分)
“赞语”中“________________,________________”这两句体现了五柳先生的品德;“传文”中的“________________,________________”体现了五柳先生的思想性性格,“________________,________________”体现了五柳先生居室的简陋。
4、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个________________的形象,赞美了他________________的精神。
(2分)
12、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?(2分)_______________________________________________________________________________ (二)(19分)
蝜蝂者,善负小虫也。
行遇物,辄持取,卬⑴其首负之。
背愈重,虽困剧不止也。
其背甚涩,物积因不散,卒踬仆⑵不能起。
人或怜之,为去其负。
苟能行,又持取如故。
又好上高,极其力不已,至坠地死。
今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己所累,唯恐其不积。
及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病⑶矣。
苟能起,又不艾⑷。
日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。
虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫!
【注】
⑴卬ánɡ:高举着头。
⑵踬 zhì仆:跌倒。
⑶病:疲惫。
⑷艾 yì:停止,悔改。
13、解释加粗字的意思。
(4分)
辄持取()人或怜之()
苟能行()又持取如故()
14、选出加粗词用法不同的一项。
()(3分)
A、以厚其室B、为去其负C、日思高其位D、大其禄
15、选出加点词意思相同的一项。
()(3分)
A、蝜蝂者,善负小虫也今世之嗜取者
B、其背甚涩极其力不已
C、卬其首负之人或怜之
D、虽困剧不止也虽其形魁然大者也
16、用现代汉语翻译下面的句子。
(6分)
人或怜之,为去其负。
_______________________________________________________________________________ 虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也。
_______________________________________________________________________________
17、这则寓言写法上有什么特点?主要寓意是什么?(3分)
_______________________________________________________________________________ (三)(15分)
但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。
在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
……
我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严历眼光,就吓住了。
犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。
我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。
”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。
”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。
但她已经听见这句轻薄的话了。
晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。
她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”,她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。
我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去,总医不好。
我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。
这是我的慈母,我的严师。
18、选文第一自然段就全文来说,在内容与结构上分别有什么作用?(4分)
_______________________________________________________________________________ 19、选文第二自然段说母亲重罚“我”后,“总不许我哭出声音来”,是什么原因?(3分)
_______________________________________________________________________________ 20、选文第三自然段中有一处语序有问题,请用横线画出来,然后写出正确的语序,并说说这样改的理由是什么?(4分)
正确的语序是:________________________________________________
理由:________________________________________________________
21、母亲,是世界上最伟大的人;母爱,也是世界上最崇高的爱你认为选文中母爱的表现形式有哪些?请分别加以归纳。
并请你收集几句歌颂母爱的诗歌或名句,写在下面。
(4分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ (四)(19)
“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”
“娘晓得。
我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。
”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。
娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了……”
“我记住了,娘……”我哽咽着,低下头……
娘终于回去了,一直没有回头──我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。
娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。
那一晚,我失眠了──想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。
娘不识字。
小时没念过书,就因为家里穷。
十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了晾干了,再挑到十几里外的桑市上去卖。
收购干柴的老板欺负娠不识字,记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。
娘气得不行,只有哭。
她一边骂,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。
穷人的孩子当家早,理事早。
哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。
但一到开学,娘就犯愁了。
兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。
爹心眼儿实,只能靠卖力气挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。
娘只有一个办法──借!
跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。
大清早出去借,往往半夜才能回来。
好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。
娘为凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句──娘一辈子也忘不了那个誓言。
我读高二那年,家里已经穷得丁当响。
欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。
赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。
由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。
可娘粗活、重活照样干。
那时。
我在校寄宿。
礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。
礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚才回来。
我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了──娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!
我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。
娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了。
天快黑了,快回学堂吧!”
我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。
前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。
几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着……
读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子的娘……
22、本文采用的主要记叙顺序是什么?(3分)
_______________________________________________________________________________
23、本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么?(3分)
_______________________________________________________________________________
24、本文第2段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么?(3分)
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25、本文三次写“我”的流泪。
请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同:(6分)
第一次流出的是_____________________________的泪。
第二次流出的是_____________________________的泪。
第三次流出的是_____________________________的泪。
26、概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。
(4分)
附加题
27.请给新当选的国家主席写一封信。
不少于200字。
参考答案。