2024年四年级级部主任工作总结范文(二篇)

2024年四年级级部主任工作总结范文
一、工作概述
在____学年，我担任四年级级部主任一职，全年围绕学校的中心工作大局，按照学校教育教学目标和年度工作计划，认真履行岗位职责，组织、协调、推动四年级级部工作的开展。

通过一年的努力，我相信学校在教育教学、管理服务等各个方面都有了一定的提升和进步。

二、教育教学
1.制定教学计划：根据学校教育教学方针和四年级各科目的教学大纲，制定了详细的教学计划，确保教学进度和教学质量。

2.组织备课研讨：每周组织四年级教师举行备课研讨会，促进教师间的相互交流和经验共享，提高教学质量。

3.教学指导：定期听课，对教师的教学进行评价和指导，帮助教师解决教学中遇到的难题和问题，提高教师的教学能力。

4.教育评估：定期组织对四年级学生进行各科目的学习评估，根据评估结果提供有针对性的辅导和提高方案，确保每个学生能够得到有效的学习指导。

三、德育工作
1.班主任工作：作为四年级级部主任，我要全程关注每一个学生的学习和生活情况，了解学生的思想动态，及时发现和解决可能存在的问题，与家长进行沟通和协调。

2.班级管理：组织每周班会，引导学生树立正确的人生观、价值观和行为准则，培养学生的良好习惯和道德品质。

3.活动组织：组织各类活动，如班级远足、文艺汇演、慈善义卖等，丰富学生的课余生活，增强学生的团队协作能力和社会责任感。

四、家校合作
1.家访工作：根据学校要求，每学期进行一次家访，与学生家长面对面交流，了解家庭情况和学生的家庭教育情况，与家长密切配合，共同关心和教育孩子。

2.家长会：组织定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作情况，与家长亲密沟通，听取家长的意见和建议，共同为学生的成长和发展贡献力量。

3.家校协作：与家长建立良好的合作关系，共同关注学生成长过程中可能存在的问题，共同制定解决方案，共同努力让每个学生都能得到全面的发展。

五、管理服务
1.安全管理：负责四年级学生的安全工作，定期组织安全演练，加强安全教育，确保每个学生的人身安全。

2.班级考勤：负责班级的考勤工作，每日对学生进行考勤，减少学生旷课和迟到现象，提高学生的出勤率。

3.文化建设：组织开展各类文体活动，培养学生的艺术兴趣和文化素养，打造温馨和谐的班级文化氛围。

六、自我总结
担任四年级级部主任一年来，我兢兢业业、勤奋工作，深感教育教学工作的厚重和责任。

在工作中，我努力践行以人为本的理念，注重发挥班级和团队的作用，不断创新教育教学方式和方法，提高班级工作水平。

同时，在与学生家长的沟通中，我学会了倾听和理解，尊重每个家庭的差异。

通过与家长的合作和共同努力，我相信学生的综合素质和学习成绩都有了明显的提高。

在今后的工作中，我会继续发挥四年级级部主任的作用，不断提高自己的专业能力，更好地服务于学生和家长。

我将继续努力，为学校的教育事业作出更大的贡献。

2024年四年级级部主任工作总结范文（二）经过一年的辛勤努力，我荣幸地担任四年级级部主任一职，全面负责该级的管理工作。

在过去的一年里，我以学生为中心，秉持“以德育人、以情感人、以智育人”的办学理念，充分发挥自身优势，积极探索适合该级学生实际情况的管理模式，通过多种手段提高学生的综合素质和学习效果。

下面是对一年级部工作的总结。

一、班级管理
1. 落实班级管理制度：建立健全班级管理制度，明确学生和班级的权利和义务，通过班会、班级大会等形式，不断加强班级凝聚力和
组织纪律性。

并通过与家长保持良好的沟通，了解学生的家庭情况和学习情况。

2. 分班管理：根据学生的特点和能力，合理分班，使每个班级的学习水平都能够得到提高。

同时，关注特殊学生，制定个性化的教育方案，帮助他们克服困难，取得进步。

二、教学管理
1. 提高教学质量：组织教师深入探讨教学方法和教学内容，努力提高教师的教学水平，使每一节课都有效，每一个学生的学习都能得到进步。

通过定期听课评课和教学督导，对教师进行专业指导和培训。

2. 做好教学安排：合理安排各科目的学习进度，并根据学生的实际情况进行灵活调整。

同时，关注学生的学习情况和心理状态，及时沟通解决学生学习中的问题和困惑。

三、学风建设
1. 建立良好的学习氛围：通过主题班会、宣传校规校纪等形式，培养学生良好的学习习惯和学习态度。

同时，加强对学生的激励和激励，使他们养成勤奋学习的习惯。

2. 加强学生素质培养：通过组织各类集体活动、课外拓展等形式，提高学生的综合素质和实践能力。

注重培养学生的创新意识和合作意识，增强他们的团队合作能力。

四、班主任工作
1. 与家长保持密切联系：定期组织家长会，向家长介绍学生的学习和生活情况，并听取家长的建议和意见，共同促进学生的发展。

同时，做好家访工作，了解学生家庭环境和家长的期望，积极与家长合作，共同关心和培养孩子。

2. 做好学生评价工作：通过班级评比、德育评定等方式，对学生进行全面评价，及时反馈学生的优点和不足，并与学生共同制定改进计划，帮助他们实现个人目标。

五、自我提升
1. 学习与研究：坚持不懈地学习和研究教育管理理论和方法，定期参加教育培训，提高自己的专业素质和管理水平。

并与同行交流，分享自己的经验和心得。

2. 总结经验和不足：及时总结自己的工作经验和不足，找出问题所在，并制定改进计划，努力提高自己的工作效率和能力。

通过一年的努力，我深刻体会到作为一个级部主任的责任与使命。

在接下来的工作中，我将继续秉承以学生为中心的办学理念，不断探索适合这个年级学生的成长方式，努力提高班级管理水平和学生学习效果，为学生的全面发展贡献自己的力量。

同时，我也将继续关注自身的学习与提升，使自己成为一个更优秀的级部主任。