2018年秋八年级语文上册人教版习题word:3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
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2018年秋八年级语文上册人教版习题word:3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
3“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
1.文题解读
“飞天”本指佛教壁画或石刻中在空中飞
舞的神,本文以“‘飞天’凌空”为题,比喻跳
水姑娘吕伟的跳水动作如飞天仙女般优美绝伦。
2.文学常识链接
新闻特写
特写的本意是指摄影中“放大了的近景”。
在新闻学上,特写是以描写为主要表现方式的一
种新闻体裁,它往往抓住现实生活中人物或事件
的某一最能反映其特点或本质的片段或细节,作
形象化的再现与放大。
它常常抓住事物有特征的
一面进行描述,比消息更细腻、更生动、更形象。
由于新闻特写的画面感特别强,因此常给读者身
(5)缺关联词。
如:新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。
(应在“体形”前加上“而且”。
)
【解题技巧】
(1)看介词。
句子出现介词时,要避免介词滥用导致主语缺失。
(2)看动词。
要注意看句中的动词是否带了宾语,带了什么样的宾语,动词和主语、宾语、修饰语能否搭配。
(3)看关联词。
要注意关联词是否完整。
【习题链接】见“积累与运用”T6。
01积累与运用
【课前预习】
1.汉字积累——给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
蹬.(dēng)翘.首而望(qiáo)慷慨.(kǎi)
眼花缭.乱(liáo)
kù(酷)似敦huáng(煌) 屏.息敛声(bǐnɡ) 悄.然不惊 (qiǎo)
cái(裁)判
2.文化积累——文学常识填空。
本文是一篇新闻特写(体裁),是以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大的一种新闻体裁,兼有新闻和文学的特点,强调新闻性、时效性和真实性,更接近于通讯体裁。
3.语言运用——在下列句中的方框里,填上恰当的标点符号。
(1)!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。
(2)他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”
(3)她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
(4)她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,
“哧”地插进碧波之中。
【基础提升】
4.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(A)
A.掠.过(lüè)优雅翘.首而望(qiáo)潇洒自如
B.瞬.间(shùn) 双臂屏.息敛声(píng) 如梦初醒
C.轻盈.(yíng) 翻腾悄.然不惊(qiāo) 嫉如流星
D.气氛.(fèn) 由衷惊讶不已.(yǐ) 沉静自若
(解析:B.“屏”应读作“bǐng”;C.“悄”应读作“qiǎo”,“嫉”应写作“疾”;
D.“氛”应读作“fēn”。
)
5.词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(C)
A.这家伙明知自己罪行严重,却仍从容不
...迫.地抹着桌子,好像什么事也没有发生似的。
B.摇滚乐那强烈快速的节奏和舞台上迷离
闪烁的灯光效果,让人眼花缭乱
....。
C.整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众
用震耳欲聋
....的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
D.永州市提出的阳明山生态文明建设,让
自然景观惟妙惟肖
....。
(解析:A.“从容不迫”为褒义词,用在此处不合语境;B.“节奏”与“眼花缭乱”搭配不当;D.“惟妙惟肖”形容描写和模仿得非常逼真,不能形容自然景观。
)
6.语言运用——下列句子中没有语病的一项是(D)
A.航天中学开展了丰富多彩的读书活动,激发了学生们的阅读。
B.在教育部公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。
C.一首老歌往往会令我们感动得热泪盈眶,原因之一就是因为它能勾起人们对往事的回忆。
D.央视举办的《经典咏流传》节目,使人们重拾诗词之美。
(解析:A.缺宾语,在句末加上“热情”;
B.缺主语,将“在……中”删去;
C.句式杂糅,删去“原因之一”或“因为”。
)
7.语言运用——下列各句中,表达得体的一句是(B)
A.老人在路上掉了一张餐纸,清洁人员追上去说:“老家伙,你怎么乱扔垃圾?真没素质!”
B.小刘到书店买到了梦寐以求的书,临走时,书店老板说:“谢谢惠顾,欢迎下次光临。
”
C.快递员送货超时,收货人说:“你是腿短呢,还是属蜗牛的?这么老半天才把东西送到!”
D.端午节放假,有网友发帖:“真要感谢屈原!如果没有他投江,哪来这么愉快的假期?”
02课内精读
阅读全文,回答问题。
8.从修辞手法的角度,赏析下面句子的表达效果。
她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞
天”。
描写。
运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘出吕伟跳水时优雅的动作,流露出作者内心对吕伟的赞叹、喜爱之情。
9.课文最后一段描写印度观众是否多余?为什么?
不多余。
通过侧面烘托,突出跳水选手们高超的技艺以及对祖国的热爱之情。
03拓展阅读
15米泳池里的梦想
新华社记者赵悦杨媛媛
一个长宽仅15米、水深只有1.5米的室内游泳池,是加沙地带最好的泳池,也是这里唯一一个游泳运动员的训练场地。
七八个不到20岁的巴勒斯坦小伙子正在教练的指导下刻苦训练,他们渴望有朝一日能从被封锁的加沙地带走出去,在标准的游泳场地参加一场国际比赛,为巴勒斯坦人圆一个游泳梦。
18岁的巴勒斯坦小伙子杰哈德·萨利赫就是这些追梦青年中的一个。
他浓眉大眼、身材修长,是天生练游泳的好苗子,曾获得过巴勒斯坦青年自由泳比赛冠军。
但由于从年少时起就经历过太多苦难,杰哈德身上鲜有年轻人的活泼气息,说话时眼神总是很忧郁。
他告诉记者:想在加沙练好游泳实在是太难了。
杰哈德训练的地点在纳玛体育俱乐部,位于加沙地带最北部的杰巴利耶地区。
这里靠近以色列边界,安全形势非常严峻,以色列士兵与巴武装人员交火事件时有发生,这里不仅处于以方的机枪和坦克炮火射程之内,飞机和导弹袭击也是常事。
敢于冒着“枪林弹雨”坚持锻炼的人,确实需要些胆量。
纳玛体育俱乐部场地有限,仅包括一个类似“蘑菇池”的室内游泳场及非常简陋的附属设施,但仍属于当地最“豪华”的建筑之一,完全依靠阿拉伯其他国家的资助建成。
杰哈德的教练马尔旺说,虽然杰哈德的成绩不错,但他的技能训练只能依靠这个15米长、15米宽的游泳池,力量训练则需要租借其他地方简易健身房的一些设施,再加上没有资助,每个运动员都是自费参加训练,他们每个月能够承担的费用大约只能够满足每周12小时的训练时间。
杰哈德的家在纳玛俱乐部以北,距离边界更近一些。
他家的外墙上至今仍遍布着以色列机枪射击后留下的弹孔。
推开房门,杰哈德的家只能用“家徒四壁”来形容。
几张低矮的木板床和一个用木板钉成的简易衣柜是他家里仅有的家具,
不大的房屋空空荡荡,说话时都有回声。
灰黄的墙壁上,一幅杰哈德哥哥艾哈迈德的照片高高悬挂,特别醒目。
艾哈迈德也曾是个游泳爱好者,和弟弟相比,他就没那么幸运了。
2019年,年仅18岁的艾哈迈德被以色列士兵开枪打死,永别了喜好的游泳运动。
家里的兄弟并不都像杰哈德一样,都能够在这么艰苦的环境里坚持体育爱好,杰哈德的另外一个弟弟在艾哈迈德被打死后,一气之下放弃了任何运动,参加了哈马斯的警察部队。
杰哈德说:“我不想放弃我的梦想,我就是想参加游泳比赛,不管是简陋的泳池还是以色列的封锁,都阻止不了我的梦想。
尽管走出去的可能性很小,但不管怎么样,我都盼望能够走出加沙,让巴勒斯坦国旗出现在赛场上。
”
目前,巴勒斯坦解放运动(法塔赫)与哈马斯分别控制着约旦河西岸及加沙地带,巴勒斯坦游泳队也同样分散成两部分,加沙地带将有4名男选手的参赛名额,约旦河西岸地区有2名女选手的参赛名额。
加沙地带由于封锁与外界沟通不畅,位于约旦河西岸的巴民族权力机构只告诉他们选拔选手参赛,但未说明参赛的具体情况。
到目前为止,加沙地带的教练和受训者都只听说比赛将在中国举行,但却不知道是什么样的比赛。
记者经过查询得知,将在中国举办的有关游泳的国际赛事有今年的广州亚运会和明年在上海举行的世界游泳锦标赛。
但加沙地带的这些选手能否如期参赛还是个未知数。
加沙地带当前受到严密封锁,其南部与埃及接壤的拉法口岸是他们能够出去的唯一通道,但
这个口岸只在“特殊情况”下不定期开放,要从这里出去必须与巴民族权力机构、哈马斯和埃及方面频繁协调。
“我能出现在赛场上就是一种胜利!”杰哈德说。
对于加沙人来说,也许比赛结果远远不及能够参赛重要,他们的梦想就是能走出封锁,出现在国际赛场上。
这个看似近在眼前的梦想,却不知何时才能实现。
10.下列对这则新闻有关内容的分析和概括不正确的一项是(B)
A.新闻开头先进行了一个场面的展现,整体上展现了巴勒斯坦人为追逐梦想而在艰苦条件下训练的情况,给人以深深的震撼。
B.安全问题是杰哈德训练的最大困难,因为“敢于冒着‘枪林弹雨’坚持锻炼的人,确实需要些胆量”。
C.对于杰哈德,本篇新闻不仅仅展现了他游泳方面的事情,还介绍了他的家庭情况,这使得新闻的信息容量更加丰富,新闻人物的形象也更加丰富。
D.本篇新闻不仅展现了杰哈德等青年人的游泳梦想,还隐含着“巴勒斯坦人渴望和平、渴望走向外面世界”的梦想。
(解析:B项,“安全问题是……最大困难”不当,因为原文还写“场地有限,训练设施简陋”“经费紧张”等困难,并且文中并未说“最大困难”是什么。
)
11.从新闻特写的角度谈谈作者为什么选取“15米泳池”作为报道的对象。
新闻特写就是通过截取新闻事实的横断面来做出形象化的报道,本文作者选取15米泳池作为报道的对象,富有典型意义、增强现场感,体现了游泳训练条件的简陋,突出了巴勒斯坦人对游泳梦的追求。
12.“我能出现在赛场上就是一种胜利!”这句话有什么含意?
这句话表明了加沙人冲出封锁参加比赛甚至比比赛结果更重要,突出了参赛的艰难,从而
表明了加沙人对参加国际比赛的强烈渴望之情。
13.本文塑造了以杰哈德为代表的加沙地带一群游泳追梦者的形象,联系全文谈谈作者塑造这一形象的现实意义。
以杰哈德为代表的加沙地带一群游泳追梦者,虽然面临着重重困难,但一直坚持训练,渴望有朝一日能走出被封锁的加沙地带,为巴勒斯坦人圆一个游泳梦。
作者塑造这一形象,表面上是写巴勒斯坦人对体育梦的追求,实际上表现了巴勒斯坦人对和平梦的追求,表现了人类渴望和平的主题。
04综合性学习
学校准备开展以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动,请你根据要求回答问题。
14.请为下面一则新闻拟写标题。
(不超过20字)
第十三届全运会跳水比赛男子个人全能决赛8月21日在天津奥体中心游泳跳水馆举行,经过5个多小时的激烈比拼,北京代表队的林跃以总分1 049.85分夺得了该项目冠军,为北京代
表队斩获金牌。
陕西代表团的杨昊以983.65分获得亚军,上海代表团的应宏以968.75分获得第三名。
男子全能比赛每名运动员先要完成6个10米跳台动作,随后再完成6个3米跳板动作,12个动作的分数相加决定运动员的最后名次。
本次男子全能比赛一共有25名运动员参加,林跃排在第11位出场。
这是林跃的第四次全运会征程,个人的第三枚全运会金牌。
【示例】林跃获全运会跳水比赛男子个人全能金牌
15.自全面启动“阳光体育运动”活动后,许多学生积极响应并认真落实。
但面对考试的压力,一些学生忙于学业疏于体育锻炼,一些班级的体育课存在缩水现象……假如你有机会代表同学向校长提出两点建议,你会怎样说?
【示例】校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第一,每周安排两节体育活动课;第二,定期举办一些趣味性体育活动。
如果您采取我的建议,我校学生的身体素质和学业成绩都会得到提高的。
16.昨天傍晚,你在学校操场跑步时捡到一串钥匙,上面有3把大小不一的钥匙,一个蓝色哆啦A梦的小挂件,一只指甲剪。
请你以学校德育处的名义写一则招领启事,以便失主认领。
招领启事
昨天傍晚,有位同学在学校操场捡到一串钥匙。
上有钥匙若干和其他挂件。
请失主到学校德育处认领。
校德育处
××年×月×日05写作创新
17.课文中动静结合的手法运用得极为成功,刻画出吕伟跳水技艺的高超,请你运用动静结合的手法写一段话。
【课文片段在线】①“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙
女,四面水花则悄然不惊。
②站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。
这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
【写法分析】句①动静结合,描写出吕伟身体插入碧波时的情态,“四面水花则悄然不惊”烘托出她跳水技艺的高超;句②动静结合,现场观众的掌声和欢呼声是动,如梦初醒的观众是静,两相对照,构成动与静的协奏感,增强了文章的表达效果。
【例文】在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵像一条流动的江河。
仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。