六年级英语下册 Unit 2 Lesson 4课件 闽教版

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You made my day!
我们,还在路上……
2. Say a rhyme. 童谣 一整夜雪花轻轻地飘落, 形成了柔软洁白的毛毯, 覆盖了树木房子和地面, 却不曾发出一点儿声响。 fell是fall的过去式 softly 轻轻地 all the night 一整夜、通霄
It made a blanket soft and white. 注意night和white的押韵,都含 有[ai], 为了押韵,把white放 在句子的结尾,正常的语序是:
I teach her English. 我教她学英语。
帮助
Let me help you
救命
help
Each other
2. Look and say. 巩固本课的主要句型,注意 主语是单数第三人称的时候 的谓语动词形式:
Li Hong often helps Wang Tao
with his math.
闽教版六年级英语下册课件
Unit 2 Helping each other Lesson 4
1.Learn to say.
a photo of my class 我全班同学的合影
a photo of my family 我的全家福照片
a photo of my school 我学校的照片
We often help each other. 我们经常互相帮助。
It made a soft and white blanket. 注意ground和sound的押韵。
4. Listen and learn the English
sounds. 复习总结五个元音字母 A、 E 、I、 O、 U在开音节和 闭音节的读音。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
computer cience 计算机科学技术
4. Learn to write.
让学生根据提供的问题,用 一般现在时写出有关班上的 同学互相帮助的连贯的小短 文。
注意:不是让学生回答问题。
Review 1
1.Learn to sing. 歌曲 雪绒花,雪绒花, 每天清晨 迎接我。你洁白又鲜艳,看 见我你多快乐。我愿你永远 开放。可爱的雪绒花, 请为 我的祖国永远吐露芬芳。
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