人教版高中化学必修二课件-2.3 化学反应的速率和限度39
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反应物的浓度 增大反应物的浓度,化学 反应加快;反之减慢
增大气态反应物的压强,
外
气态反应物的 压强
化学反应速率加快;反之 减慢
因
固体反应物的 表面积
增大固体反应物的表面积 ,化学反应速率加快;反 之减慢
其它
光波,电磁波,超声波, 溶剂等
I ‘m No.1
21
影响以下化学反应速率的因素为: (1)黄铁矿煅烧时要粉碎成细小的 矿粒__固__体__表__面__积________________
❖ 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
❖ 难忘的一天 ❖ 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
❖ 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“ 跳跳,你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
(M2n)O熔2后化很的快K产Cl生O3气放体出_气_催_泡_化很__剂慢__,;撒入少量 (3)同样大小的石灰石分别与0.1 mol·L-1的 盐酸和1 mol·L-1的盐酸反应,反应速率不同 ______浓__度_____________
(4)夏天食品容易变质,冬天就不易发 生该现象___温_度________________;
2H2O2 = 2H2O +O2
降低温度, 反应速率减小
(1)温度对化学反应速率的影响
规律:当其它条件不变时,升高温 度,化学应速率增大。降低温度, 化学反应速率减小。 实验测得,温度每升高10度, 化学反应速率通常增大原来 的2~4倍。
外因因素:
实验2-6
现象
结论
加入MnO2 气泡冒出速率增大
2、单位: mol/( L·min) 、 mol/ ( L·s ) 3、符号: υB 4、表达式: υB =│ΔCB┃/Δt
1. v表示平均反应速率,且 为正值;
2.ΔC表示指定物质的反应前 后的浓度变化值;
3. Δt表示浓度变化所对应的 时间变化值;
4.一般不用纯液体或固体来 表示化学反应速率。
化学反应速率之比等于化学方程式中的 化学计量数之比:
aA + bB = cC + dD vA:vB:vC:vD=a:b:c:d
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在一定条件下,mA + nB = pC的 反应中,各物质的化学反应速率为
v(A)=amol/(L·s),v(B)=0.5amol/(L·s),v( C)=amol/(L·s),则该反应的化学方程式
(1)就是定性描述 (2)就是定量描述
如何定量地判断一个化学反应的速率呢? 在物理中我们是如何定量地判断一个物体 移动速度快慢的? 用速度来描述:单位时间内物体移动的 距离的大小
v=
△s △t
一、化学反应速率
1、概念:用单位时间内反应物浓度的减少量或 生成物浓度的增加量来表示化学反应 速率快慢程度的物理量。
❖ 难忘的一天 ❖ 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
❖ 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“ 跳跳,你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
为:__2__A__+___B___=___2_C______
二、影响化学反应速率的因素
在相同条件下,钠、镁分别与水反应
化学反应速率是由反应物的性质决定 的;内因是主要因素
外因因素:
实验2-5
现象
结论
பைடு நூலகம்
热水中 常温 冷水中
产生气泡速率增大, 升高温度, 带火星火柴复燃 反应速率增大
有气泡冒出 产生气泡速率减小
Let me try!
例1:某分解反应的反应物A的浓度在10秒内 从6mol·L-1变成2mol·L-1,则在这10秒 内A的化学反应速率 υA?
解: υ(A) =│ΔC(A)┃/Δt = (6mol·L-1-2mol·L-1)/10s = 0.4mol/(L·s)
答:略
知者加速!!!
例2题:
❖ “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202, 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
❖ 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
反应4NH3+5O2
4NO+6H2O 在1升的密
闭容器中进行,2分钟后,NH3、O2 、NO 、
H2O的物质的量改变了0.4mol、0.5mol、
0.4mol、0.6mol,分别用参加反应的物质表示
此反应的速率?
结论:
同一化学反应,用不同的物质表示其化学 反应速率,数值可能不相同,但意义相同, 均表示这段时间内该反应的化学反应速率, 整个反应的快慢是相同的.
❖ “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202, 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
❖ 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
❖ 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
加入FeCl3 气泡冒出速率增大
不加其他试 剂
有气泡冒出,较慢
MnO2能加快 反应速率 FeCl3能加快 反应速率
无催化剂 反应较慢
(2)催化剂对化学反应速率的影响
❖规律:催化剂能改变化学反应的速率。 ❖有的催化剂能加快化学反应的速率,叫正催化
剂;有的催化剂能减慢化学反应速率,叫负催 化剂。在实践中,如没有特殊说明,凡说催化 剂都是指正催化剂。
新课标人教版化学必修Ⅱ
第三节 化学反应速率和限度
第一课时
溶洞景观的形成要经过成百上千年的缓慢变化,反应速率太慢了!
不同的化学反应进行的快慢千差万 别,快和慢是相对而言的,我们以上 的判断方法都是定性地描述反应的快 慢。而在科学研究和实际应用中,往 往需要定量地描述一个反应的快慢。
释疑解惑
例如:我们学过物理都知道: (1)光的传播速度是很快的; (2)光在空气中的传播速度是3×108m/s